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文档简介

说出下面算式中各部分的名称知识回顾30×2=60乘数乘数积说出下面算式中各部分的名称知识回顾30×2=1北师大版三年级下册第三单元乘法马安中心小学——欧芙杏北师大版三年级下册第三单元乘法马安中心小学——欧芙杏25×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800探索新知★算一算◆12×40表示:12乘4个十,也就是48个十,所以12×40=480.你是怎样计算的?你发现了什么规律?◆50×10表示:50乘1个十,也就是50个十,所以50×10=500.◆30×20表示:30乘2个十,也就是60个十,所以30×20=600.◆120×40表示:120乘4个十,也就是480个十,所以120×40=4800.5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=3①5×1=5

3×2=612×4=48

②5×10=503×20=6012×40=480③50×10=50030×20=600120×40=4800由第①和第②列(或第②和第③列)算式可以发现1:一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积就扩大10倍。×10×10×10×10由第①和第③列算式可以发现2:一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积则扩大10×10=100倍。不变不变×10×10不变×10×10×10×10×10×10不变不变×100★找一找000000000000000000×10×10不变×10×10×10×10×100×100①5×1=534乘数是整十数的乘法的计算方法:

1.先把乘数中末尾0前面的数相乘;

2.再看两个乘数的末尾一共有几个0;

3.就在得数(积)的末尾添写几个0.例:40×30=

1200所以在得数(积)的末尾添写2个0,即40×30=1200.先算4×3=12,两个乘数的末尾一共有2个0,总结规律乘数是整十数的乘法的计算方法:例:40×30=5①6×3=

15×4=18×2=②6×30=15×40=18×20=③60×30=150×40=180×20=181801800606006000363603600000为什么算式15×40的乘数一共有1个0,可乘积600中却有2个0呢?算式150×40的乘数一共有2个0,可乘积6000中却有3个0?是不是算错了?00000巩固练习★根据发现再写出几组算式,并计算结果①6×3=15×6(1)在乘数末尾添“0”使等式成立。7X5=350013X3=39005X12=6000(2)写一写。()×()=800()×()=1260★变式训练0000002040206310X80=80030X42=1260(1)在乘数末尾添“0”使等式成立。★变式训练00000027你学到了什么?乘数是整十数的乘法的计算方法:

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