2022-2023学年部编版语文八年级下学期第六单元课外古诗词诵读-题破山寺后禅院 教学课件

题破山寺后禅院作者：常建1、有感情的朗读诗歌，理解诗歌创造出幽深寂静、安祥和平、自然高远的意境。2、品味诗歌语言，赏析诗歌以动衬静的写法。3、感受诗人追求清净隐逸生活的思想。学习目标目录作者简介0102写作背景03朗读诗歌04整体感知05细读文本06课堂练习作者简介01常建（708年—765年），祖籍邢州（根据墓碑记载），可能是长安（今陕西西安）人，唐代诗人，字少府。开元十五年（727年）与王昌龄同榜进士，长仕宦不得意，来往山水名胜，长期过着漫游生活。后移家隐居鄂渚。天宝中，曾任盱眙尉。常建的现存文学作品不多，其中的《题破山寺后禅院》一诗较为著名。与王、孟诗风相近的诗人中成就最高的——常建1、写归隐生活的山水田园作品，多孤高幽僻的隐逸风调，其灵慧秀雅和空明寂静与诗相近。如《题破山寺后禅院》。2、表里澄澈的明秀诗境使山水虚灵化、情致化。如《江上琴兴》。写作背景02

破山在今江苏常熟，寺指兴福寺，始建于南朝，到唐代已属古寺。常建一生仕途不得意，常游览名山胜景以自娛。

此诗是诗人游览破山寺后禅院时所作，具体创作时间未得确证。朗读诗歌03

题破山寺后禅院清晨入古寺

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初日照高林。曲径通幽（yōu）处

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禅（chán）房花木深。山光悦（yuè）鸟性

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潭（tán）影空人心。万籁（lài）此俱寂

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但余钟磬（qìnɡ）音。读准字音

题/破山寺/后禅院清晨/入/古寺

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初日/照/高林。曲径/通/幽处

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禅房/花木/深。山光/悦/鸟性

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潭影/空/人心。万籁/此/俱寂

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但余/钟磬/音。读出节奏整体感知04疏通文意清晨入古寺，初日照高林。古老的寺庙，指破山寺早上的太阳清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照耀着高耸的丛林。疏通文意曲径通幽处，禅房花木深。弯曲的小路幽静弯弯曲曲的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。僧人居住的房舍疏通文意山光悦鸟性，潭影空

人心。使……欢悦使……空旷山光明媚使飞鸟更加欢悦，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。指人的世俗之心疏通文意万籁此都寂，但余钟磬音。指各种声响只此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。指寺院诵经，敲钟开始，敲磬停歇。细读文本051、首联写了哪些内容？抒发了作者什么感情？

首联点明了时间、地点，写出古寺清新幽静的环境。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之情。2、请赏析首联中“入”、“照”运用的妙处。

一个“入”字，写出了古寺美景之幽远，一个“照”字又将旭日东升时的勃勃生机给刻写得出神入化，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。首联是写后禅院的远景，为下文的近景刻画打下了基础。3、如何理解“高林”呢？

“高林”即“丛林”，一语双关，佛家称僧徒聚集的处所为“丛林”，所以“高林”兼有称颂禅院之意，在光照山林的景象中显露着礼赞佛宇之情。4、颔联写了什么内容？

颔联点出题中“后禅院”三字，描写出通向后禅院的小路弯曲幽远和后禅院景色幽静迷人。5、欧阳修对颔联推崇有加，请你说说此联好在哪里？

这一联诗人抓住寺中独特的景物，以静衬静，描写了通向后禅院幽深的小路和后禅院景色的幽静迷人。6、“深”字为人所称道，说说你的理解。

写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境，暗示此处少有人来，营造了“空灵”的意境，与后文的“空人心”相照应，表现了出诗人对大自然的热爱和对美好生活的向往之情，以及对世俗生活的厌倦。7、诗的颔联后来简化为成语：曲径通幽，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？

要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。8、颈颔联写了什么内容？

颈联抒发了诗人的个人情感，以动衬静，为全诗增添了肃穆与淡雅之气。9、颈联“诗眼”是什么？有何妙处？

颈联中“悦”“空”两字是此联的“诗眼”，“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。。

“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了作者的心情与山光水色相应，表现了作者欢悦、宁静、空灵的心境。10、尾联写了哪些内容，手法上有何特点？

对上一联进行补充，进一步以钟磬音响轻轻回荡，以动衬静，映衬山寺“万籁俱寂”的宁静气氛。11、有人说，既然万籁此都寂，就不应再有钟磬音，似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。

这是一种以动衬静的写法。

尘世万物间的其他声音都没有了，只剩下钟磬之音，袅袅不绝，进一步衬托禅院的幽静，作者以声静来衬写心静，表现了作者对大自然的热爱和对佛门清静生活的向往，抒发了作者寄情山水的隐逸情怀，流露了作者怀才不遇的淡淡忧伤和对世俗生活的厌倦。12、请归纳这首诗的主旨？

本诗通过写破山寺中的高林、曲径、花木、山水等景物，运用以静显静，以动衬静表现手法，创造出幽深寂静、安祥和平、自然高远的意境，表现了作者追求清净隐逸生活的思想。课堂练习061、破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“

，

。”2、常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“

”“

”。3、《题破山寺后禅院》中“

，

”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。4