初中语文阅读理解答题技巧

初中语文阅读理解答题技巧在阅读文章时，我们可以采用以下技巧：一、整体感知、快速阅读的技巧：1.浏览标题，领悟基本内容：标题可以暗示主旨、启迪文章思路、提供答题方向等。2.辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文意。3.精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往能够发现作者所表达的中心。二、答案来源：A.采摘材料中的原文、关键词语或语句，例如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词。B.提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。三、友情提示：1.注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。2.辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理、书写规范。3.遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨（中心论点）来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。四、请参阅现代文阅读解题指导专题训练。五、文体知识备忘录：说明文阅读1.明确说明对象：可以通过看文章题目或根据说明语段的内容进行分析概括。2.概括说明内容：事理说明文说明内容一般可概括为本文主要说明（说明对象）的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面，具体内容取决于说明对象。3.明确说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。4.明确说明方法：说明方法和该方法的作用。5.说明文语言的准确性：答题时应注意不要删去有关说明文语言准确性的内容。议论文阅读1.找准论点：可以通过标题、开头、篇末或分析论据来找到论点。2.分析论据类型：事实论据、道理论据。1、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。举例论证可以通过真实的事例来支持观点，道理论证可以引用名人名言来加强论点，比喻论证则通过比喻的方式来表达观点，对比论证需要找出正反两方面的论述来进行比较。2、议论文的结构一般为提出问题、分析问题、解决问题，即引论、本论、结论。在引子中，常常会引用某件事、一则名言或寓言故事来引出论证话题。3、议论文常常使用设问句和反问句式作为过渡，设问句可以吸引读者注意并启发读者去思考，而反问句则可以加强语气并强调作者的观点。4、记叙文常常使用顺叙、倒叙和插叙三种顺序，倒叙可以用来突出中心、对比鲜明或造成结构悬念，引人入胜。5、记叙文的线索可以以时间或事件为线索，事件包括某物、地点的转换、感情的变化等。人称可以使用第一人称、第三人称和第二人称，不同的人称会给读者带来不同的感受。6、描写方法分为人物描写和环境描写，环境描写可以通过细节描写来表现氛围和情感，侧面描写可以通过其他人物的反应和对比来表现人物。7、以写景抒情为主的记叙文需要理清写景的顺序，并找出观察点和感受的形式。观察角度可以是平视、仰视、俯视，观察的手段可以是视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。抒情方式可以直接抒情和间接抒情，间接抒情可以通过借景抒情、寓情于景、情景交融等方式来表达情感。8、品味艺术特色是指对文章构思、布局、表现手法和语言特点的品味。在回答时，需要考虑其构思是否新颖巧妙，情节是否跌宕起伏，以及是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法。9、散文的特点在于形散而神不散。形指结构，神指中心意旨。写作手段包括借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。10、回答文章中某一内容的作用时，可以从三个方面考虑。内容方面，可以深化主题、强调感情等；结构方面，可以考虑过渡、呼应等；语言方面，可以引人入胜、生动活泼等。11、标点符号在文章中有不同的作用。引号可以用于引用、反语、强调等；破折号可以用于解释说明、递进或转折、声音延长、插说或中断等；省略号可以用于内容的省略、静默或思考、语言的中断、说话断断续续、话未说完等。12、小说的三要素是情节、人物、环境。小说的结构包括开端、发展、高潮、结局，有的还有前序幕和尾声。13、常见的写作方法包括描写、叙述、议论、抒情、写景等。14、语句在文章的篇章结构中起着重要的作用，可以用于过渡、衔接、点睛、概括等。15、语句在表达意思方面的作用包括明确表达、形象生动、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。16、评价用词可以从准确、生动、形象、通俗易懂、语言