人教版七年级上册英语课件第二单元 Unit6 Do you like bananas Section B 1

初中英语同步教学课件前言——日常学习法1.制定目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。前言——学习方法指南（一）日常学习篇1.词汇过关。无单词，不英语！记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。2.课文过关。朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径！每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈！3.语法过关。语法是规则，按规则出牌，练习分分钟搞定！语法就如数学公式，背--例句--练习！一定要养成多次反复看笔记，记规则的学习习惯。4.操练过关。练习，作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。5.坚持阅读课外拓展锦上添花平时的练习，阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手！前言——学习方法指南（二）应试专题篇1.单项选择综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择。2.完形填空考知识，考推理。瞻前顾后.明确知识.推理有据。3.阅读理解学会处理生词，学会长句断句，了解作者意图，认真分析题干，做出正确选择。4.词汇读懂句意，写出单词，正确拼写，适当变形。5.作文确定人称与时态。列出提纲，分段书写。开头点题，中心明确，条理清晰，首位呼应。恰当运用连词、短语、句型和从句。前言——课堂学习法1.专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。前言——课堂学习法2.勤记笔记，巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。Unit6Unit6Doyoulikebananas?SectionB1a-2cLet’schant:Appleround,appleredApplejuicy,applesweet

Apple,apple,Iloveyou

ApplesweetIlovetoeat

Appleround,applered

Applejuicy,applesweet

Apple,apple,Iloveyou

ApplesweetIlovetoeatLeadinfoodbreadhamburgerssalad一看图说出下列物品的英语单词。milk

ice-creamchickenricecarrotseggs按要求写出正确的单词或词组。1.do(第三人称单数形式)_______2.don’t(第三人称单数形式)_______3.vegetable(复数)__________4.hamburgers(同义词)__________doesn’tdoesvegetablesburgers5.orange(复数)________6.like(第三人称单数形式)________7.egg(复数)________8.食物________9.水果________orangeseggsfoodlikesfruitCountablenounsUncount-ablenounsCountableanduncountablenounsapplesbananas

pearscarrots

tomatoesvegetableseggsoranges

milkbreadricefoodfruitice-creamsaladchickenhamburgersstrawberries将下列单词按要求分类。milk,orange,food,bread,egg,carrot,vegetable,rice,apple,ice-cream,strawberry,chicken,banana,salad,pear,bread,tomato,fruitquestionhealthyfatbreakfastPresentationstarlunchFengKunisavolleyballstar.They’rehealthyfood.Ilikechickenfordinner.afterdinner1.orange2.salad3.eggs4.apple5.ice-cream6.hamburger7.banana8.chicken9.rice10.carrots3471aWritethenumberofeachwordnexttothecorrectfood.10618259fruit:pears,____________________________________________________________vegetables:____________________________________________________________strawberriesapplesbananas1bHowmanyotherwordscanyouaddtothelists?orangeswatermelongrapescarrottomatoespotatoesonionbroccoliListenandcirclethefoodyouhearin1a.1c1.orange2.salad3.eggs4.apple5.ice-cream6.hamburger7.banana8.chicken9.rice10.carrotsListenagain.Fillinthechart.LikesDoesn’tlikeTomcarrotsSallysaladapplessaladbananasorangesvegetablesice-cream1eDoesTomlikecarrots?Yes,hedoes.DoesTomlike…?…AskandanswerquestionsaboutwhatSallyandTomlikeanddon’tlike.PairworkDoesSallylikesalad?Yes,shedoes.DoesSallylike…?…2aFoodYesMaybeNofruitvegetableseggschickenhamburgersIce-creamWhichfooddoyouthinkishealthy?Check(√)

Yes,

Maybe

orNo.√√√√√√Readthepassageandcirclethefoodwords.

SportsStarEatsWell!

Davidasksaboutthevolleyballstar,CindySmith,abouthereatinghabits.David:Hello,Cindy.Whatdoyoulikefor breakfast?Cindy:Ilovefruit.Ithinkit’shealthy.2bDavid:OK.Sowhatfruitdoyoulike?Do youlikebananas?Cindy:Well,Idon’tlikebananas.ButI likeorangesandapples.

David:Whataboutlunch?Doyoulike salad?Cindy:Yes,Ireallylikeit.David:Hmm…anddoyoulike hamburgersfordinner?Cindy:Oh,no,they’renothealthy.Ilike chickenfordinner.David:OK.well,onelastquestion—do youeatice-creamafterdinner?Cindy:Err…Ilikeice-cream…butIdon’t eatit.Idon’twanttobefat.Cindylikeshealthyfood.

1.Cindy_______________________________2.She_________________________________3.She_________________________________4.Cindydoesn’t________________________5.Shedoesn’t__________________________2cWritefivesentencesaboutCindy’seatinghabits.Cindylikeshealthyfood.

1.Cindy_______________________________2.She_________________________________3.She_________________________________4.Cindydoesn’t________________________5.Shedoesn’t__________________________2cLet’scheckthequestions.lovesfruit.eatice-creamafterdinner.likesorangesandbananas.likessaladforlunch.likehamburgersfordinner.1.分类复习所学的有关食物的词汇，并强化记忆。2.用下列句型就你自己的饮食习惯写五到七个句子。

Ilike…Idon’tlike…

I…Idon’t…

一、选词填空。1.Dave’sbrotherplayssoccervery_____.2.For__________,whatdoesshelike?3.Ice-creamisnotgood.Let’seatsome_______food.wellbreakfasthealthybreakfast,eat,health,well,realExercises4.I’mhungry(饥饿的).CanI____some bread?5.—Doyoulikehamburgers? —No.Idon’t_______likeit.eatreally二、句型转换

Heeatschickeneveryday.(改为一般疑问句)______he______chickeneveryday?Doeseat2.Tomhashamburgersfordinner.(改为否定句)Tom____________hamburgersfordinner.3.Ihavetwoeggsforbreakfast.(对划线部分提问)__________you______forbreak