版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
施工实习心得体会8篇半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经受过胜利的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面学问。
当时选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简洁,只是熟悉到砖混凝土和钢筋的代名词。
然而,在我一年半的熟悉中,它的形象由模糊变得清楚点了,由简洁变得宏大。
最终,我有机会去真正的熟悉什么是建筑,参与这次的建筑施工实在伴侣的带领下对建筑有了大致的了解。
经过这次的实我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的熟悉,这次实让我更进一步的了解到在学校的理论学问与实际操作的区分很大。
让我学到了许多在学校课堂上所学不到的施工方面的学问阅历,在施工中怎样把理论学问与实践操作相结合使用,才能更平安更有效的施工。
也让我明白了团队合作的力气,俗话说的好:一根筷子是很简单断的,一捆筷子就不简单断了。
这句俗语就能很好的说明团结的力气。
在建筑施工实期间,我与那些工作人员的相互合作是特殊重要的,特殊是在施工的过程中,相互沟通,相互关心,合作就显得尤为重要。
在实际操作中合作和沟通更加体现得明显,施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作,首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开头做,只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和协作,不然的话同样会影响效力,之所以在施工中合作与沟通尤为重要。
实是我们高校生活中必需经受的过程,是巩固学问的有效方法,也是检验我们所学学问是否坚固的方法,更是我们高校生成长的重要途径。
通过这次的建筑施工实我不但在理论上对施工技术有了更深刻的熟悉,而且在实际操作上也得到了很大的提高,达到了学以致用的目的。
在阅历十足的施工员悉心指导关心下,,也从失败中吸取了特别珍贵的阅历,磨练了我的意志。
我时刻告诫自己,只有自己不断努力奋斗,才能有进步。
在这次的建筑施工实中,我知道自己是来的,所以,有不懂的问题我就会乐观主动的去请教阅历十足的施工员,阅历十足的施工员也会细心急躁的为我一一解答,在和阅历十足的施工员交谈的时候,他还会把多年积累的珍贵的建筑施工方面的阅历毫无保留的传授给我,对于这种无私奉献的精神,我被深深的感动着。
对于这次的建筑施工实我有许多的心得体会,这次实时间虽然短暂,但是却让我受益颇多,让我看到了团队合作的力气,让我明白了为人处事的道理,让我能更好的把理论学问运用到实际施工中去,总而言之,是一次受益匪浅的实考验。
施工实心得体会篇3作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所担当的作业区、段内的施工组织支配和施工管理工作。
换句话就是盯现场!协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。
首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有方案,然后依靠图纸按图施工,其次要把握施工各阶段的施工工艺及掌握施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。
我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工平安,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。
下面就工作做一简洁的介绍:现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,准时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。
柱、墙模板的配置考虑使用5—6次。
特殊屋面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。
2、在工程施工时,要支配好各工序搭接的同时根据工序需要作好所须资源的全面就位。
3、在土方开挖阶段准时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。
如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工实行交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。
4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。
结构施工中,合理支配工序穿插及预埋件的埋设。
5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密协作土建施工进度,乐观组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。
施工质量管理中主要就是针对一些简单犯又常常犯的错误,比如:地基基础不匀称沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为脆弱土和不良土。
因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行准时的订正和更改,以确保工程的质量达标。
建筑工程管理中平安管理问题越来越成为建筑业一个不行忽视的要素,而建筑平安管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。
质量和平安往往是分不开的,平安是质量的重点或主要内容,甚至可以说,质量就是平安,平安就是质量。
在施工现场管理过程中,我们在在工程醒目的位置挂放平安标语及警示牌、定时向工人宣扬平安学问和开展工程平安教育活动、规范现场施工用电:重视采纳—系统,确保专用爱护零线备用电设备使用,重视“三级配电二级爱护”和落实“一机一闸一漏一箱”,重视总配电房的规范设置,重视漏电爱护装置参数的匹配。
要保持设备的良好状态,提高它的使用期限和效率。
加强和规范现场文明施工,重视文明施工意识宣扬,抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理,高度重视和规范生活设施。
重视平安隐患分析建立各级平安生产责任制、乐观采纳新工艺、新设备等不断提高的工程质量,使的工人对管理有了进一步的了解。
制定合理的施工平安管理制度与掌握措施,在确保施工平安的前提下,追求最优的工程质量。
协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明,如:钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接螺栓球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理支配堆放在施工现场。
同时协作材料员,施工现场各种材料的存量既需要量,以备后期施工不会由于材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。
准时了解工地现场各种机械损耗程度何做好修理预备,使工程在工期内顺当完工。
一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。
协作监理管理工程施工,要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组准时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和谐、以人为本。
迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。
施工实心得体会篇4不实践许多问题都思索不到,实践后才明白什么状况都可能遇到,这就要求我们务必有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实过程中就吃不开了。
到了施工现场经过一段时间的实才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
一、实主目的及工作任务我们这次实的主要任务就是看懂实工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等资料,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不明白的学问。
尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作,参加进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实日记,做好实收尾工作。
我们就应去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。
带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。
观看我们能够看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到必需高度,然后自由落下,相互掺合。
主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。
为了进行有效的成本掌握,工长告知我们正确的放料挨次为:石子,水,砂。
由于放料挨次不对会造成铺张。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。
使用砌筑砂浆,孔对孔空心砖12处,孔向下将少数分布筋埋入交叉搭接。
若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节省用水,可不能够使用生活用的污水来拌和混凝土。
师傅笑了笑说,混凝土用水也需要洁净的水,由于污水会影响混凝土的质量。
不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。
二、实概况20年月日我根据学校要求进行定岗实实单位是有公司承建的伏电站中广核一期工程。
来到工地,遵守实单位和学校的平安规章制度,出勤率高,专心向工人师傅请教擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮忙下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对部分工程进行实践操作。
实的第一天非常兴奋、非常紧急,但过后,感到更多的是彷徨和无助。
尽管成果不错,但在单位真正工作的时候,能够说对专业课能够说是一无所知,一问三不知。
当被问到能否娴熟操作广联达、、的时候,才发觉自己把握的技能实在太少。
由于许多东西都不会,看着其他人忙着赶项目,我们也只有坐着在那看。
在我的争取下,他们把比较简洁的一部分工作分给我们,就是计算区一期配电房,楼地面和墙柱抹灰的工程量。
但是拿到图纸以后,一个非常严峻的问题消失了,就是我根本就看不懂图纸,更别说懂得计算规章了。
一个人算了一个下午,都没有弄出一个头绪,而其他同事已经把配筋全算完了。
我此时真正体会到书到用时方恨少的感觉。
由于什么都不懂,只有看标书,但由于好处不大,我向项目经理申请去工地现场。
于是我亲自接触了加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实每个工种的施工技术和施工组织管理方法,和应用有关工程施程序。
三、施工过程中的作为一名施工技术员我亲自接触了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实每个工种的施工技术和施工组织管理方法,和应用有关工程施程序。
钢筋工程钢筋使用务必坚持先检查后使用的原则;钢筋务必有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载潜力、刚度和稳定性,能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模变形、跑模位移甚至坍塌的状况时有发生。
为避开事故,保证工程质量和施工平安,提出了对模板及其支架进行观看、维护和发生特别状况时进行处理的要求。
。
用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应贴合下列规定:1每拌制100盘且不超过1003的同协作比的混凝土,取样不得少于一次;2每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;3当一次连续浇筑超过1003时,同一协作比的混凝土每200取样不得少于一次;4每一楼层、同一协作比的混凝土,取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。
四、实过程中存在的问题本次实中比较严峻的问题有以下几个:问题一:对理论学问把握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时就应振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。
问题二:熟识图纸的潜力差,对平面的图形想象不出立体的样貌。
致使不能明确的打算出施工的对错。
问题三:对于最新的施工规范不明白,致使不能很快的打算出施工的对错。
问题四:对于一些施工挨次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。
问题五:理论联系实际的潜力差。
对于建筑方面的一些出新了解太少。
五、实总结透过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的潜力,为以后走上工作岗位打下基础,这次实对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力专心参加工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深化的了解与把握。
而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和熟悉,并且巩固了书本上的学问,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论学问。
整个实的过程时间虽短,但让自己明白了如何当一名好的施工员。
整个实的过程也让自己发觉了自己理论学问上的不足,也让自己为以后的布满了动力。
工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。
”施工实心得体会篇5在实期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。
相互常常沟通思想,敬重实指导人的指导和支配。
一进入实工地,首先对整个工程及工地的基本状况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度状况、技术力气的配备及工人的素养,及目前工程中存在的主要问题及预备实行的方案措施。
通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参加哪些工作等。
在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是特别重要的;从基础到主体,每一个环节都是特别重要的,基础关系到整个工程稳定,基础打不好,主体干的再美丽都无法转变整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就是一个坏工程。
建筑从立项开头就打算了它的使用功能,设计只是为了完成它的功能要求,施工才是实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此在整个建设过程中必需保证它的质量,所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。
施工必需坚持“先勘察,再设计,后施工”的过程,千万不能将其颠倒,否则就有可能消失一些问题,到时懊悔也晚了。
我来到工地的时候工程基础已经打起来了,我只见证了主体的施工全过程,柱子是先绑扎钢筋在支模板,然后浇筑混凝土;梁的施工是先支梁底模当然脚手架得先施工好,通常脚手架是梁板同时支撑,一起施工,然后绑扎梁的钢筋,再支梁的侧模,再固定梁的侧模。
再进行板的模板拼装;最终进行梁板的混凝土浇筑工作;在施工混凝土浇筑作业时常常消失下面的问题:蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。
实期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐藏工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。
如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。
通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。
在实过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。
包括施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方业主、承包商、监理单位的职责等。
这次实让我深深的体会到自己学问的匮乏,还有许多学问需要包括书本上的和实际中的。
增加了我回到学校踏实努力的信念,利用这次实的机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在剩余的一年高校生活中应当进展的方向。
而且也的确让我喜爱上了这个行业,我会努力的提高自己,以期代以后在这个行业中有更好的进展。
施工实心得体会篇6实就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论学问有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应当与时间相结合。
另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。
通过这段时间的实学到一些在学校里学不到的东西。
由于环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。
要学会从实践中从中时间。
而且中国的紧急飞速进展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。
对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的学问,好药不断充生活中,实践中学其他学问,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。
不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不行以忽视真诚的力气。
记得第一天来这里时,心里不行避开的有些怀疑:不知道老板怎么样,应当去怎么做,要去感谢什么等等。
踏进大门后,之间几个生疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天戚,我养成了一个惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。
其次是***与急躁:***与急躁,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火法。
第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的查找合适的时间跟他们沟通。
谈生活以及将来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了许多收获而且和他们相处的很开心。
第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有的氛围,究竟学校是的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。
在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断别人先进的地方,也要不断别人怎么做人,移提高自己的力量。
记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,同学还终归保持着同学的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系简单。
得去面对从未面对过的一切。
在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。
或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗或许老是是正确的。
虽然高校生生活不像踏入社会,但终于是社会的一部分,这是不行佛人的事实。
作为一个新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。
究竟,四年高校念完后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一份子了。
要与社会沟通。
为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。
回顾实生活,感受是很深,收获是丰硕的。
在短暂的实过程中,我深深的感觉到自己所学的学问的肤浅和在实践运用中学问的匮乏,刚开头的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 试用期销售合同范本(3篇)
- 心理疏导服务团队方案(3篇)
- 新教材高考地理二轮复习三10个长效热点综合专项训练热点3生物多样性与环境含答案
- 武汉市部分重点中学 2024-2025 学年度上学期期中联考 高二地理试卷
- 陕西省西安市曲江第一小学2024-2025学年四年级上学期期中学业水平测试科学试题(无答案)
- 2025年高考物理专项复习:机械波及光的运用(分层练)(解析版)
- 广告制作合同范本怎么写
- 2024年证券交易市场委托交易规则
- 绿色环保课程设计
- 农贸市场摊位租赁条款
- 空调设备维保前检查报告
- 入户门技术标准要求
- HXN5型机车常见故障处理指导书
- 水泵技术规格书精编版
- 《剖腹产》PPT课件
- 头颈部体格检查评分标准(共3页)
- 电子琴伴奏及音色中英文对照表
- 苏教版初中化学常见气体的检验与除杂教案
- 火灾报警系统技术规范书
- 鱼塘租赁合同
- hydac压力继电器说明书
评论
0/150
提交评论