【高中语文试卷】辽宁省大连市2023学年度高二上学期期末考试语文试卷

大连市2023～2023学年度第一学期期末考试留意事项:题卡上的留意事项。答复选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古代诗文阅读〔44分〕分〕1～5题。王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳累倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不矣。信而见》好色而．．．，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志可也。〔节选自《屈原贾生列传》〕以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕穷：贫困

疾：痛心 人间之，可谓矣《国风》好色而不．贯：条理

淫：过度 D.治乱之． 条〔3分〕例句：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎C.为降虏于蛮夷

D.敏于事而慎于言以下四组句子中加点虚词的意义和用法，一样的一项为哪一项〔3分〕害公也皭然泥不滓者也D.竭忠尽智事其君

心我独清不赂者赂者丧以下对文中加点的词语相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项〔3分〕目最多。集体创作。是明君。的先河。〔4分〕其称文小而其指极大，举类迩而见义远。6～8题。遂，后求道径还归，如浞野侯为虏所得，后亡还，天子客遇之，况于将军人。虏骑数千追之，韩延年战死。陵曰：“无面目报陛下！”遂降。军人分以迁诬罔，欲沮贰师，为陵游说，下迁腐刑。〔节选自《汉书·李陵传》，有删改〕以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔3分〕昏后／陵便衣独步/出营止左右/毋随我/丈夫一取单于耳/良久/陵还/大息曰/兵败死矣/昏后／陵便衣独步出营/止左右毋随/我丈夫一取单于耳/良久/陵还/大息曰/兵败/死矣/.昏后／陵便衣独步/出营止左右毋随/我丈夫一取单于耳/良久/陵还/大息曰/兵败/死矣/D./止左右/毋随我/丈夫一取单于耳/良久/陵还/大息曰/兵败/死矣/以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项〔3分〕车辐，军官们则拿着短刀，连续作战，最终退入峡谷。；有军吏劝他投降，它日再图归汉，这让李陵迟疑不决。人决战，终因寡不敌众，自觉无颜回报陛下，投降匈奴。罪于李陵，皇帝问司马迁，司马迁因替李陵辩白而获刑。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔4分〕如浞野侯为虏所得，后亡还，天子客遇之，况于将军乎！12分〕9题。下面关于诗歌的理解与赏析，不正确的一项为哪一项〔3分〕B.颔联两句用六个名词奇异地概括出诗人抗金战斗的情形和简单的心情。C.诗人想起在塞上长城许下的志愿，如今镜中白发丛生，内心万分感慨。10～11题。〔元〕杨维桢①，时时望帝乡。寄书元有雁，食雪不离羊。旄尽风霜节，心悬日月光。②，涕泪满河梁。苏武归汉时，李陵置酒送别一事。以下关于对诗歌的理解和赏析，不正确的一项为哪一项〔3分〕不让人仰慕。人能想起他。度都隐含其间。间，深化了主题。历史评价。请结合诗句简要分析。〔6分〕〔三〕名篇名句默写〔1小题，6分〕〔6分〕《春江花月夜》中，“ , 情人之间书信难通，平添几重愁苦。》中始皇令蒙恬北筑长城而守藩篱，退却匈奴七百余里，以致“ , ”。边塞诗中常常消灭“孤城”的意象，如“ , ”。二、现代文阅读〔28分〕〔一〕I〔4小题，14分〕13～16题。材料一：识，主要表达为对作品的经典性与典范性两方面的生疏。的艺术典范又无不表达出某种法度，令人觉得不行随便为之。”论》材料二：无论文化生活和阅读生态如何“碎片化”，人们对经典名著始终葆有热情。经典是“被反复阅读赏识的作品”，每次重读都给人带来的觉察和体度文学体验越显得贵重，文学创作越是不能跟在碎片化、快餐化后面亦步亦实的体验和对时代大势的宏观把握，一部当代经典才孕育问世。《平凡的世生活了一遍”，这种深度体验是“微”“短”信息所无法供给的。材料三：种辩证文化流向的后者“文脉”中。经典性，表达〔电影剧本〕改编而成；借了鲁迅名篇的“力”，乘了对名篇形式的“流”。-浙江省首部原创乡土歌剧＜祝福＞谈要》以下对原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔3分〕要切入点。经典作品。的生活体验。自觉的必定。依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔3分〕被宋代的欧阳修和苏轼取法和继承，成为后世散文家此类体式创作的优秀典范。《大卫·科波菲尔》语言通俗夸大，文风幽默挖苦，意蕴厚重，同时也营造出作家的人生哲学和道德抱负，定然成为19世纪英国经典的代表作品之一。我们熟知的小说《祝福》，被改编成电影、越剧甚至歌剧，足以证明经创。。简要分析材料一的论证构造。〔4分〕文学作品。〔4分〕〔二〕II〔3小题，14分〕17～19题。文本一：患难之交［英国］威廉·萨默塞特·毛姆个仆人的外貌来打算是否雇用他，尽管我觉得多数状况下，我们是在以貌取老的朋友，恰恰是那些我对他们一无所知的人。·海德·伯顿在神睛里流露出一种让人愉悦的东西，声音很温顺，身上没有一点让人厌恶的东即便是他在去世之后，别人仍把他描述成最优秀的人中的一个。事情。闲谈起来。“你生疏伦尼·伯顿吗？”爱德华温顺地轻声一笑。办事处找我，跟我要份工作。他告知我，家里不再寄钱给他了，他想找份工作。我问他多大了。“‘三十五’。”他说。“‘嗯，没做过什么’。”他说。“我忍不住大笑了。”吧，到时我再看看能帮你点什么。’分文，彻底完蛋了，假设找不到事情做，只好去。人看上去有五十多岁。“‘那么，除了打牌你还会什么？’”我问他。“‘我会游泳。’”他说。方法。”爱德华停顿了一下，转脸对着我。“你生疏神户吗？”他问道。塔，到樽见的小海湾登岸。总长度超过三英里，灯塔那里的水流很难应付。我把这一点告知他，我对他说假设他情愿这么做，我会给他一份工作。“我看出来他有点犯难。“‘你说你是个游泳好手。’”我说。“‘好吧，’”他说，“你要我什么时候去？”“我看了看表。刚刚十点。”你。＇“‘行。’”他说。身。”“他在最终一刻退却了？”我问。我停顿了一下，没说什么。我被惊呆了。随后我问了一个问题。“你给他那份工作的时候，知道他会淹死吗？”“呃，那时我办事处并没有空缺。”〔选自《外国短篇小说集》，有删改〕文本二：云龙雾豹，尾巴一甩，云雾即合，既露真谛，而不毕现无遗。〔节选自张任健《豹尾一甩，精神全现》〕以下对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项〔 3分〕的写法相像。的特点。享乐的人。说，意含讥讽。请从叙事视角和叙事挨次两个方面，简要分析文本一独特的叙事方式。〔5分〕何表达的。〔6分〕三、语言文字运用〔18分〕〔一〕语言文字运用I〔3小题，11分〕20～22题。金环胡蜂体长约40毫米左右，飞行的速度很快，格外残忍，且身强体壮，是世界最著名的五大毒蜂。十几只胡蜂几个小时内就可以消灭一个蜜蜂群。固然，面对胡蜂的攻击，蜜蜂也不完全是〔 外出蜜蜂的胡蜂，蜜蜂几天内就能对胡蜂的作息规律〔〕，从而实行错开时间段出勤的方法以躲避胡蜂的追捕。当蜜蜂惨遭众多胡蜂入侵时，为了避开全群覆没，蜜蜂只好忍痛割爱，举群〔〕，另寻他处。请在文中括号里填入恰当的成语。〔3分〕原意。〔4分〕妙处。〔4分〕〔二〕语言文字运用II〔2小题，7分〕23～24题。假设以山脉喻人，秦岭，肯定是位爱秀丽的女子。红。秦岭的女红相当好，任何一位人间女子都无法企及。坡。初战告捷。秦岭意犹未尽。不多久，她选择几种白色的丝线开头刺绣，树树如玉的洁白，会让人想起已经溶化了的冬雪。我猜测，这是秦岭用它们来表达对片片雪花的留恋。一周后，她换上了粉色丝线开头绣前胸、绣后背 片片粉红俨然轻纱鸿羽，在峰峦山脚，飘啊飘，摇啊摇。是的，妩媚，妩媚极了。文末“妩媚”一词消灭三次，是否啰嗦？请简要说明缘由。〔3分〕文中对秦岭春天风光的描写，很有层次，请简要分析。〔4分〕四、写作〔60分〕阅读下面的材料，依据要求写作。〔60分〕现象