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文档简介
第1节电流与电压和电阻的关系第十七章欧姆定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理(RJ)教学课件1第1节电流与电压和电阻的关系第十七章欧姆定律导入新课讲观察与思考导入新课如果要使灯泡亮度改变有何办法?方法一:改变电池节数方法二:改变电阻思考:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢?2观察与思考导入新课如果要使灯泡亮度改变有何办法?方法一:改变学习目标1.通过实验探究出电流与电压的关系,能说出在电阻一定时,电流与电压的关系。2.通过实验探究出电流与电阻的关系,能说出在电压一定时,电流与电阻的关系。认知与了解导入新课3学习目标1.通过实验探究出电流与电压的关系,能说出在电阻一定电压是产生电流的原因,电压越高,电流可能越大。观察与思考问题:流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢?电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流可能会越小。导入新课4电压是产生电流的原因,电压越高,电流可能越大。观察与思考问题探究电流与电压的关系一讲授新课若电阻一定,电流与电压存在什么关系?电压越高,电流可能越大。猜想假设5探究电流与电压的关系一讲授新课若电阻一定,电流与电压存在什么实验与探究给出以下实验器材:如何设计实验?设计实验讲授新课6实验与探究给出以下实验器材:如何设计实验?设计实验讲授新课6测电阻两端电压,选择什么器材?如何改变电阻两端电压?怎么操作?测通过电阻的电流,选择什么器材?实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?滑动变阻器在实验中起到什么作用?观察与思考讲授新课7测电阻两端电压,选择什么器材?观察与思考讲授新课7实验与探究进行实验讲授新课8实验与探究进行实验讲授新课8实验与探究记录数据电阻R5Ω电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A自变量因变量控制变量0.20.30.40.50.6讲授新课9实验与探究记录数据电阻R5Ω电压U/V1.01.52.02.I/AU/VO2.50.10.30.50.60.40.20.70.81.5····2.03.01.0··0.9R实验与探究绘制图象0.5讲授新课10I/AU/VO2.50.10.30.50.60.40.20.归纳与小结当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。讲授新课11归纳与小结当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压探究电流与电阻的关系二讲授新课若电压一定,电流与电阻存在什么关系?电阻越大,电流可能越小。猜想假设12探究电流与电阻的关系二讲授新课若电压一定,电流与电阻存在什么实验与探究给出以下实验器材:如何设计实验?设计实验讲授新课13实验与探究给出以下实验器材:如何设计实验?设计实验讲授新课1在电路中如何改变电阻,选用什么器材?怎么操作?如何使电阻两端电压不变,如何控制其不变?滑动变阻器在实验中起到什么作用?观察与思考讲授新课14在电路中如何改变电阻,选用什么器材?怎么操作?观察与思考实验与探究进行实验讲授新课15实验与探究进行实验讲授新课15实验与探究记录数据电压U2V电阻R/Ω2458电流I/A自变量因变量控制变量10.50.40.25讲授新课16实验与探究记录数据电压U2V电阻R/Ω2458电流I/A自I/AR/ΩO50.10.30.50.60.40.20.70.83462·0.9实验与探究绘制图象178···讲授新课17I/AR/ΩO50.10.30.50.60.40.20.70归纳与小结当导体的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。讲授新课18归纳与小结当导体的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反课堂小结19课堂小结19电流与电压、电阻的关系1.电流与电压的关系:保持_____不变时,电流与电压成_____。2.电流与电阻的关系:保持_____不变时,电流与电阻成_____。电阻正比电压反比随堂训练20电流与电压、电阻的关系电阻正比电压反比随堂训练20附赠中高考状元学习方法21附赠中高考状元学习方法21群星璀璨
22群星璀璨22
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。23前言高考状元是一青春风采24青春风采24青春风采25青春风采25北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)
语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中
报考高校:北京大学光华管理学院26北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:26来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。27来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。28班
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