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文档简介

第第页外研版八年级下册教案:Module10Unit1Ihopethatyoucanjoinusoneday.(表格式)Module10Ontheradio

教学课题Unit1Ihopethatyoucanjoinusoneday.

教学目标知识目标1.Importantwords:director,show,around,avoid,background,national,international,presenter,interview2.Importantphrases:showsb.around...,onair,avoiddoingsth.,makemuchnoise,doaninterviewwithsb...3.Importantsentences:(1)That’sgreatnews!(2)Ihopethatyoucanjoinusoneday.(3)Thankyouforshowingusaround.(4)RememberwhatIsaid:weneedtokeepquietiftheredlightison.(5)Whenit’son,itmeanswe’reonair.

能力目标能听懂关于介绍广播电台的语言材料,能提取其中有价值的信息。

情感目标多听广播,看新闻,弘扬正能量。

教学重难点复习宾语从句相关知识,重点掌握宾语从句的时态问题。

教学过程

◆Step1LeadinginFreetalk:1.Doyouoftenlistentotheradio2.Whatprogramdoyouliketolistento3.Doyouwanttobeapresenter设计意图让学生在自由讨论的过程中感受新的语言项目,通过这个环节,既可以活跃课堂气氛,还调动了学生的学习兴趣。◆Step2Pre-taskLearnthenewwords.◆Step3While-listeningandreadingTask1listening(1)Playthetape,askthestudentstolistenandcheckthetypesofnews.Thenhaveacheck.(Activity1)(2)Playthetapeagain,askthestudentstolistenagainandcompletethesentences.(Activity2)Task2Listeningandreading(1)AskthestudentstolistentotheconversationinActivity3tochoosethebestanswer.①Weneedtokeepquietifthelightison.A.blackB.redC.green

教学过程

②GermanyhaswonthematchagainstEngland.A.footballB.basketballC.volleyball(2)AskthestudentstoreadtheconversationingroupsandfinishActivity3.(3)Organizethestudentstochecktheiranswers.Task3SolvethedifficultpointsLetthestudentsfindsomeimportantlanguagepointsbythemselves,thenhelpthemsolvethedifficultpoints.设计意图通过听读练习,帮助学生进一步理解课文内容。小组活动能通过学生间的自主、合作学习,让学生充分地实践运用语言,并培养团结合作精神。通过让学生展示他们所找的语言点,培养了他们自主学习的能力。教师点拨、补充语言点,让学生进一步掌握重要知识点。◆Step4Post-task1.Askafewgroupsofthestudentstoactouttheconversation.2.GettheSstodoActivity4.设计意图通过做练习,让学生巩固课文的语言重点,检测学生对课文的掌握情况。◆Step5PracticeⅠ.根据句意及首字母提示填写单词1.Whenwedoourhomework,weshouldamakingmistakes.2.Whenshewassixteenyearsold,shestartedtoplaytennisinthenteam.3.Let’sdoaniwithBeckyWangafterthemeeting.4.Hey,children!Don’tmakenoiseintheb.Itisonairnow.5.Here,youcanknowthelatestinews.Ⅱ.完成句子1.非常感谢您带我们参观北京电台。We’dliketothankyouforRadioBeijing.2.昨天哪个队赢得了这场足球比赛Whichteamthefootballgameyesterday3.努力去应对我们学习中的每一个挑战。dealwitheachchallengeinourstudy.4.明天有雨。请记得带雨伞。Itwillraintomorrow.Pleasebrin

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