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文档简介
五年级下册美术教学设计-10写意动物一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够了解写意动物的表现形式和基本特点；能够绘制简单的笔触、线条和色彩搭配的写意动物；了解写意动物的起源和发展历程。二、教学内容了解写意动物的起源和演变；学习写意动物的表现形式和基本特点；学习笔触、线条和色彩的搭配技巧；绘制简单的写意动物作品。三、教学重难点教学重点：了解写意动物的起源、演变及表现形式；学习笔触、线条和色彩的搭配技巧。教学难点：学生如何掌握写意动物所需的笔线技巧及色彩搭配。四、教学方法阐述式教学法；观察、模仿、创作法；讨论、实践、评价法。五、教学过程1.导入（10分钟）学生们在老师的带领下，回归课堂，打开课本，看一下这一章的学习目标和教学内容；巩固先前所学的内容，复习一下各种线条和色彩。2.新课讲解（15分钟）了解写意动物的起源和演变；学习写意动物的表现形式和基本特点；学习笔触、线条和色彩的搭配技巧；老师讲解中适量穿插图片和视频。3.学生跟随老师模仿（30分钟）老师在板书上画一些简单的写意动物的图片，让学生观看并模仿；给学生准备好一些写意动物的模板，让学生在模板上逐渐运用笔触、线条和色彩绘制写意动物。4.学生自主创作（35分钟）学生根据自己的想象和感官，选择自己喜欢的动物，运用所学到的知识，在纸张上进行写意动物的创作；老师和同学们进行打分和点评。5.课堂总结（10分钟）老师对本节课的重点进行总结，并重点强调学生在练习时应注意的问题。六、作业把本节课所学的笔触、线条和色彩搭配技巧练习到熟练水平；练习画一些自己感兴趣的写意动物作品。七、教学评价学生的绘画作品：老师评分，同学互评；学生的答题情况：老师随机提问，同学轮流回答；教学反馈：学生和家长可以用微信、QQ等方式进行交流和反馈。八、板书设计写意动物起源和演变表现形式和基本特点笔触、线条和色彩的搭配技巧九、教学资源人教新课标《美术》五年级下册画笔、颜料、纸张、模板等十、教学后记本节课为美术教学中的一次探索，通过对写意动物的讲授，让学生了解了绘画这一门艺术的起源、发展和表现手法。在教学过程中，针对每一个环节，我们均采用了多种教学方法，使学生在实践中逐渐掌握所需的基本技能。同时，我
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