二年级美术上册导学案-第17课 动物乐园4-人美版_第1页
二年级美术上册导学案-第17课 动物乐园4-人美版_第2页
二年级美术上册导学案-第17课 动物乐园4-人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级美术上册导学案-第17课动物乐园4-人美版教学目标通过学习《动物乐园4》,让学生能够认识更多的动物形象,了解动物的特点和生活习性。培养学生的观察和表现能力,让学生能够自如地运用简单的线条和图案表现所学的动物形象。通过绘画,让学生体验美的感受和表达情感,培养学生的审美和创造能力。教学重点认识动物形象,了解动物的特点和生活习性。运用简单的线条和图案表现所学的动物形象。教学难点想象和表达所学动物形象的情感和特点。合理运用简单线条和图案表现所学的动物形象。教学过程一、导入新知让学生观看《动物乐园4》的图片和视频,引导学生认识各种动物形象,了解它们的特点和生活习性。引导学生回忆《动物乐园3》的学习内容,回顾所学过的动物形象。二、学习新知讲解画动物形象的基本知识:如何运用简单线条和图案表现动物的形象和特点,如何选择不同的线条和用色来表现动物的表情和情感等。让学生观察、模仿和练习所学的动物形象,提高观察和表现能力。分组让学生自由创作,运用所学知识画出自己所喜欢的动物形象。三、课堂交流和展示让学生相互展示自己的作品,并提供互相评价和建议。组织学生就画动物形象的表现方法、选择线条和用色等方面进行课堂交流和讨论。四、课后作业将自己的绘画作品拍照或扫描后,上传到网络共享平台或班级群,便于班级间交流和学习。家长陪同和指导孩子自由绘画,发挥孩子的想象力和创造力,画出自己所喜欢的动物形象或其他物体形象。教学评估通过学生课堂表现和作品展示,评估学生对所学动物形象的认知和表现能力。通过家长陪同和指导的自由绘画,评估家长对所学内容是否有所了解和支持。教学要点引导学生了解动物的形象和特点,运用简单线条和图案表现所学的动物形象。分组让学生自由创作,提高观察和表现能力。组织学生就画动物形象的表现方法、选择线条和用色等方面进行课堂交流和讨论。总结通过本次《动物乐园4》的学习,可以让学生更加全面地了解不同动物的生活习性和特点,提高学生的观

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论