二年级上册美术说课稿第四单元 线条的变化｜沪教版_第1页
二年级上册美术说课稿第四单元 线条的变化｜沪教版_第2页
二年级上册美术说课稿第四单元 线条的变化｜沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上册美术说课稿第四单元线条的变化｜沪教版一、教材分析1.1教材背景《沪教版》二年级上册美术教材第四单元的主题为“探究线条的变化”，本单元共分为三个模块。通过本单元的学习，学生将会了解到线条对于作品的意境表达具有重要的作用，并学会线条的分类、组合与应用，培养学生的绘画基础技能，并对学生的审美意识和创造力有很大的提升作用。1.2教材内容本单元的教学内容主要包括：线条的分类与表现方法；线条在绘画中的表现功能；组合线条表现主题和情感；创新线条运用；线条在生活中的应用。1.3教学目标通过本单元的学习，学生将会：了解线条的分类与表现方法；掌握线条的表现功能；学会组合线条表现主题和情感；掌握创新线条运用的方法；了解线条在生活中的应用。二、教学设计2.1教学内容与方法线条的分类与表现方法让学生观察周围的线条，了解实线、虚线、粗细线等不同的线条分类；鼓励学生自由创作不同类型的线条，并由全班分享；小组合作绘制不同类型的线条表现不同的情境。线条在绘画中的表现功能展示绘画作品，让学生体验线条所能传达的情感与意境；引导学生选取清晰的主题与情感，选择恰当的线条表达。组合线条表现主题和情感让学生选取不同的线条组合，并用绘画表达它们所想表达的主题和情感；学生交流作品时，鼓励他们描述所用线条的特征。创新线条运用鼓励学生运用不同形状的线条，组成新的线条图案；学生可以用自己的线条图案创作出动物、植物或其他想象中的主题。线条在生活中的应用让学生观察生活中的线条，了解线条在日常生活中的不同应用；每个学生写一篇生活中线条的小报告，并在全班分享。2.2教学流程时间教学内容教学方法第1-2课时线条的分类与表现方法观察和自由创作第3-4课时线条在绘画中的表现功能画画和讨论第5-6课时组合线条表现主题和情感绘画和交流第7-8课时创新线条运用整合和创作第9-10课时线条在生活中的应用观察和写作三、教学评价3.1学生评价本单元的学习内容针对学生的认知特点，分步骤有条不紊地进行，内容让学生易于理解，让学生更容易掌握线条的分类、组合与应用。此外，在绘画时，学生学习到了不同类型的线条传递不同情感的方法，大幅提升了学生的绘画技能。3.2教师评价在教学过程中，老师通过展示古今中外的艺术绘画作品，让学生增强艺术审美素养，对于增强学生的艺术修养有很大的作用。同时，在教学中，老师注重学生的实践操作，让学生通过自己的创作，不断地巩固知识点和技能。四、总结通过本单元的学习，学生了解了线条对于作品的意境表达具有重要的作用，并学会了线条的分类、组合与应用，培养

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论