五年级下册综合实践活动说课稿 -平结 全国通用

五年级下册综合实践活动说课稿一、教学目标通过本次综合实践活动，学生能够：了解小学生在家中、学校、社会中应该学习如何用电，学会用电的正确方法，提高用电安全意识，减少用电意外事故；掌握简单的家庭安全知识，学会预防家庭常见事故，提高自我保护能力；学生能够培养锻炼的兴趣，了解常见的大、小球类运动的规则，初步掌握技能；学生能够认识做一个有关环保的小发明也需要动手实践的意义，从而更好的保护我们赖以生存的地球家园。二、教学重点综合实践活动的组织和实施，通过活动学生得到体验、感知、认知和体验的过程，学会了解用电的安全方法、家庭安全的预防知识、体育运动的规则及技巧、环保意识等主题。并能通过活动塑造情操、提高思维能力和创造力、增强团队协作精神等能力。三、教学难点通过综合实践活动，使学生能深入理解用电安全知识、注意家庭卫生和安全、体育运动技巧，同时激发他们的环保意识，从而让他们养成好的生活习惯。四、教学准备PPT白板、白板笔电器用具、实物模型体育器材环保实验器具五、教学过程1.用电安全知识实践活动（1）实践活动介绍在介绍本次活动之前，我们先来看一张图：用电安全知识图用电安全知识图学生们需要学会用电的正确方法，学会如何维护周围的环境。通过小组合作学习，参加比赛，来让同学们更加深刻地认识到用电安全是多么的重要。（2）活动过程学生分组，每组五人，站在某个指定区域内。教师给出不同电器或场景的情况，并让同学们在规定时间内，完成题目，并得出正确答案。组内同学讨论，其中一个代表发言，并当场给出答案。教师给出正确答案，并指出错误之处。（3）活动效果通过本次实践活动，能够让同学们在小组合作的过程中，增强人际交往和沟通的能力，让他们更加了解家庭电器使用的注意事项、减少用电意外事故的发生，提高用电的安全性。2.家庭安全预防实践活动（1）实践活动介绍我们在家中要时刻防止一些意外的伤害，如烫伤、爆炸、被电击、溺水、绊倒等。因此，我们需要掌握一些预防家庭常见事故的小窍门。（2）活动过程同学分组，在规定的时间内，到教室中的各个角落进行寻找，找到指定的安全用品。小组内同学进行分工，每个小组需要挑选一名代表，分别给其他组的成员进行安全知识讲解。每个小组需要提交总结报告，对活动过程中遇到的问题进行梳理，并提出解决方案，以及学到的安全知识进行总结。（3）活动效果通过本次实践活动，让同学在玩乐中学习，增强安全知识，减少家庭常见事故，并能在实践中增强语言表达能力和团队合作精神。3.体育运动技能实践活动（1）实践活动介绍本次实践活动是一个小型比赛，同学们需要掌握常见大、小球类运动的规则和技巧，增强体育技能。（2）活动过程分组比赛，每个小组选择一个代表队完成任务。教师给出比赛内容，包括一般式、短跑、1500米长跑、跳弹、羽毛球、乒乓球、篮球、足球等体育项目。每个成员需要轮流参与比赛，累计成绩记入小组名下，然后进行排名。小组排名根据获胜场次和运动员得分排定。最后，教师给出总得分，获得高分的小组给予奖励。（3）活动效果本次实践活动旨在让同学们了解常见的大、小球类运动的规则和技巧，激发他们对体育运动的兴趣和热爱，对锻炼身体和维护健康有着极大的促进作用。4.环保实验实践活动（1）实践活动介绍我们每个人作为地球上的一份子，都应该为保护我们的地球家园尽己所能。本次实践活动旨在让同学们认识做一个有关环保的小发明也需要动手实践的意义。（2）活动过程将学生分为多个小组，每个小组设计种植种子可瓶花盆的“瓶盆花园”。小组负责用废弃的可乐瓶等材料，设计自己的小花盆，并将花种植于花盆内。小组内的每个成员都要完成自己的花盆，然后统一为“瓶盆花园”，并展示于班级中。活动结束后，教师引导同学们对整个环保实验过程进行总结，鼓励同学们在家中积极参与环保行动。（3）活动效果本次实践活动不仅能激发同学们的环保意识、创造力和想象力，还能让他们了解环保的实际意义，通过实践动手，体验机遇挑战的过程，提高团队协作精神和实际动手能力。六、教学反思本次综合实践活动是一次成功的尝试。活动中，同学们参与热情高涨，积极性、创造性和团队合作精神得到了极大的发扬。在活动过程中，