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文档简介
5翠鸟——在做中学在横线上填上恰当的表示颜色的词语，你怎样理解“翠鸟的颜色非常鲜艳。”这句话的？
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像
的头巾，绣满了
的花纹。背上的羽毛像
的外衣。腹部的羽毛像
的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。做一做橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。翠鸟映入我们眼帘的是：橄榄色的头巾，翠绿色的花纹，浅绿色的外衣，赤褐色的衬衫，当然非常鲜艳、漂亮。
头上的羽毛、花纹和背上的羽毛虽然都是绿色，但是颜色有深有浅，我们来区分：在做中学作者是按怎样的顺序描写翠鸟的外形的？作者是按照自上而下、作者分别写了头部、背部、腹部；
又看全身，再看眼睛和嘴巴。从整体到局部的顺序描写翠鸟的外形的。想一想：感悟
头上的羽毛比作橄榄色的头巾；背上的羽毛比作浅绿色的外衣；腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫，作者用一连串的比喻，把一只色彩明丽、敏捷机灵的翠鸟活脱脱地勾画了出来，令人怜爱。
仿照这段话，向大家介绍一种你最喜欢的小动物。
鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橘黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。仿写
抓住了事物的特点来写，是写文章其中重要
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