在钟表店里课件

有的大，有的小。有的在攀墙，有的在洞房。有的是哑巴，有的在吵闹。有的在看家，有的随我行。相貌不一致，形状各千秋。----钟表猜一猜猜一猜《在钟表店里》是由德国作曲家查理·奥尔特所作的管弦乐曲。这首乐曲是一首描绘性很强的管弦曲。活泼欢快的主题旋律描绘了在琳琅满目的钟表店里，修表工人在清脆的钟声中愉快工作的情景。

《在钟表店里》是由德国作曲家听乐曲，描述这个乐曲所表达的情绪和意境？

情绪：欢快活泼意境：钟表工人修表的情景听一听听一听反复听下面三段主题音乐，说说他们在速度、情绪、旋律上的异同？在钟表店里课件PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/PPT模板：/moban/在钟表店里课件在钟表店里课件主题一：速度活泼、情绪欢快、旋律起伏大音的跳度比较大。主题二：速度快且活泼、情绪激昂、旋律跳度不大。主题三：速度缓慢抒情、情绪舒缓、旋律线条比较柔和。主题一：速度活泼、情绪欢快、旋律起伏大音的跳度比较大。再次听完整的乐曲，请同学们找出之前听到的三个主题，轻声哼唱并用简单的动作表达出主题所表达的意境。在钟表店里课件请同学们在音乐中，分为三组，用自己的动作来表现出三个不同的主题。动一动动一动欣赏《明日歌》，体会歌曲的意义，抓住我们所拥有的宝贵时间。在钟表店里课件同学们回家后找找有关珍惜时间之类的歌曲，下节课唱给其他同学听。课后拓展课后拓展梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

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