《复数的几何意义》课件_第1页
《复数的几何意义》课件_第2页
《复数的几何意义》课件_第3页
《复数的几何意义》课件_第4页
《复数的几何意义》课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

复数的几何意义复数的几何意义《复数的几何意义》ppt课件3.若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6)=0，求x的值.x=23.若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6)=0，求思考：我们知道实数可以用数轴上的点来表示。类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么？x01一一对应注:规定了正方向，原点，单位长度的直线叫做数轴.实数数轴上的点(形)(数)实数的几何模型:思考：我们知道实数可以用数轴上的点来表示。x01一一对应注《复数的几何意义》ppt课件复数z=a+bi有序实数对(a,b)直角坐标系中的点Z(a,b)xy0Z(a,b)

建立了平面直角坐标系来表示复数的平面——复平面x轴——实轴y轴——虚轴ab（数）（形）一一对应z=a+bi一一对应一一对应实轴上的点都表示实数；除原点外，虚轴上的点都表示纯虚数。复数z=a+bi有序实数对(a,b)直角坐标系中的点Z(a,例1、在复平面内表示下列复数1）z1=3-2i2)z2=-3+３i3)z3=i4)z4=2x0yZ1Z2Z3Z41例1、在复平面内表示下列复数x0yZ1Z2Z3Z41例2、写出复平面内点所对应的复数0yxABC1解:zA=1+2izB=3-izC=-4-3i例2、写出复平面内点所对应的复数0yxABC1解:zA=1+例3、已知z=（x+1）+（y-1）i在复平面所对应的点在第二象限，求x与y的取值范围例3、已知z=（x+1）+（y-1）i在复平面所对应的点在例4、已知复数z=(m2+m-2)-mi在复平面内所对应的点位于第四象限，求实数m的取值范围一种重要的数学思想：数形结合思想例4、已知复数z=(m2+m-2)-mi在复平面内所对应的点二、复数的向量表示xyobaZ(a,b)z=a+bi复数z=a+bi直角坐标系中的点Z(a,b)一一对应平面向量一一对应一一对应二、复数的向量表示xyobaZ(a,b)z=a+bi复数z=三、复数的摸xyobaZ(a,b)z=a+bi向量的模叫做复数z=a+bi的模，记做复数的模的几何意义：复数z=a+bi在复平面所对应的点Z（a，b）到原点的距离如何求复数的模？？三、复数的摸xyobaZ(a,b)z=a+bi向量例4、已知复数z1=3+2i，z2=-2+4i，比较这两个复数模的大小解：例4、已知复数z1=3+2i，z2=-2+4i，比较这两个练习：已知复数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论