护理实习生的自我鉴定7篇

护理实习生的自我鉴定7篇护理实习生的自我鉴定1实习，是一种期待，是对自我成长的期待，是对自我主角开始转换的期待，更是对自我梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自我缺乏信心的不安，有对自我无法适应新环境的担忧，更有怕自我会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到__医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教教师骂，害怕自我做得比别人差怕，自我不知从何入手。第一个轮转科室是ic，我的带教教师__教师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在教师面前感觉自我很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自我大哭一场。每一天应对着教师如鱼得水忙碌的身影，我心里仅有怨叹，怨自我无法将理论应用于实践，怨自我在以前见习时没有好好学，愿自我笨手笨脚。可能是我适应本事差，又不会与教师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教教师，对我很耐心，也很关心我。到了手术__教师每一天都能看到我的提高，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累只要心里舒服，我就能够开心度过每一天！此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，应对教师的无奈我真无第1页共10页地容我次了谷又了脑生做一理没有然而__教师明我于、主没得作炼她给我讲作术要并我找机。师次发热，真的感教我怀我会努，负对的！护实生我定2222年7月踏医，天们洁的服入的候，情是么动一告我―护、痛、健是我们士职作名习士们应院努学使我获得实专论和熟护作能样为们成一名合的士基带彷与的绪始期8个多临护理践临实对论习的固强是护能作的培和炼时我就岗训。尽这时短但们个很。们珍这间，珍每天炼我高机珍与们难的之。刚进病，一然感，护的处较生态也对于我这新中够的是有成概。的，我们教为介房构介班作教们丰验让我们够快应各护工能尽适院境在院实习工打良基，就的是阶个获会应，学在的中和存到实，最是人解深的是种病握的各基理作习最目培良好的项作及各护工力所带师手眼放眼不心带则我用努争每的机，尿、插胃、上、檫、腔、动法脉液种肠法等种础操同还断临理识心动考类问题对不问心向教或它请做知记遇到教没解，会工之找籍向及多请，以更的强知临的合。第2页共10页__院实室数体房们跟是管，随分管病的时们强情察进病病解同病进行各健知教样锻我学识用。照和院的要我用动成病的，学，课，培了我们写组表方的力体说习的三获也是最大收护作能高疾认平，项工逐渐熟，培秀业能平也养种的习，过思考举反在实期，所的都人身康疾病转为的们遵医的规制所作严循菌原则严执三对。骨内、、ICU、急等个室里我都真的好项，守原执查度培养着好工式过我身到从到报，和生和教参抢然过中不到么用是过亲感受到足让以工中够处突件就算是四个收吧虽说，也十要不缺获。护实是复的，们学事要做。，实习我要地自的论和理技争多的作锻炼会做在我要理我同带师护，生，病和属系给们来大压时个好炼会，而立好关最要，我的工带方护的工作不是的、药技操，包理理的为复杂创性，不仅帮者复，帮和恢健康的维健。在习我到沟重性深会了的要体会到沟带的。通一术它起人间、任的桥。不通仅响们人生并影我工。与病相时总一真的我能他流沟用的心去受们痛味们需并予能护与。有良第3页共10页好沟，建好护关才充得的任有信任的础，才分达我思想有，士充了解病，予的。护实生我定3通半多理作，带师心导心教认真学《疗处例及法规并参院织疗故护理例训次护人学通学我到法度益完善人群制不增，办、维身合益成为人的识。现护质念全、过让满，人对护理服提更更需，而法知增全护，且可以护人法法依减疗故生且自拟的细致护人作下理水实水了提。在习程本严守院制认履习士，严格求己敬，结学心人迟不退实作，努做护作化技服质，护活，活经常化理与相，做理习计有，理有施，有录实间终”心心耐为，力”勤，手，勤勤。想人所急人急全意都供服，了良好医医在室实工，规写护文及完成交班录做人入评理健教做各见，多发的理，执无操程能术备导完术中术护观在作，问能分及解能练进行，，及监等项操，执查对时本人积参各例和术座断富的知，学，对整护技病理识了面认了。在后工，人续力记职，加思习与第4页共10页业学，提身合平患提质。护实生我定4光似，如，眼的生快束还得参加实的候个茫大生得也书的论，如今经短护习我经运理识成际了各方面事得很提，毕踏工位了实础。实，一待是我长待对我开转期待更对梦期；习有份，自缺心不安有自法新境担更怕会适的。带一希一茫到了_医院，了的生。，的身将一生了个习，活将校为，触的对将教同变医、、人于大变于何做一合的护虽教对已千万，我还忐忑不的怪应被教师害自得人怕我知从何手。护实主让们实操巩论识高理，同时是们后参工前次佳机因实时比较短所我惜天锻机努学提我专能在实习程做心，力苦学渴相，求，求更好。护实第，进，觉迷对陌环，的人群我点所幸有导为们病结，各疾病的急理项护操技我这习要的高项护理能培作。以们努的着次炼会遇到不的请导，也和耐的们解。在余间会断理知进动学思，不懂的识我我找籍决果是我去教护和教师直自懂，便强与床相。时要着指第5页共10页导师检房解种情床应时人沟流期望他早康在暂护实间我了，懂病的书写教查等相这实间收在的作好体现出。这的士让受浅在我常激和院的这次习炼，感指医同们的指和，以后的作活我加取力苦研自理知加实，临护本加，明了一白使须出的有付出会回有次实经我信未会加。护实生我定5本的假来到__第一人院始的士。__市第人民医座在秀的___。建于19_年。一集、止研讲授一的三等院爱院医设14个病，57个业科室此骨心内、经、分、内、内、icu等科性。医配先存双旋ct、磁、腔宫腔镜胸镜内枢关镜柱、支镜电镜结肠镜前腺镜色b超、程电、c臂_光机导心、动平、色勒液析、动化仪字肠肌图等大配备200余台（。院备先护器救备的icu、ccu病。士地几护。作我教。按校要求成的了使。个见是的是的是盛的：内泌实科定透出习怎写首我杂说一这个使况颠护的解领护分的：责护负输换。四是连，时歇，负作雾化丈体脉。班颠脑理医病情。班，重负全品取发。长就护行理有些噜苏杂。班都到。跟一夫这个见中。第6页共10页我仅看护病扎。、体些往的护使命还会气使。外领到医照护理留意事。领了的命况与之如处。而走上使岗打松基。够这周顾见让获丰。一四的使重熟护个的高内泌实科定以的中士是和心名词我断。的命简很杂要行夫嘱“照方药就。的命都我的命一我照护士见。一入士一往命。体一做的辣酸甜才觉做并有设的么。的命一字“”我天他跑累行而不不的房走动还给扎药抱上累了她句骚有只是听在喊提真惭。护。在岗上就斥了力。们心入一战：本生愿备刻房表里把人量微毫生贡给。交平在上8点。护夫要。任最面晚夜班的士始们顾士理报。是大。各大夫还说下统危痾的。初主护长鉴便终明每天的。个认班十要它对和士的一规的。们护员。人命们中们须有很的织规。一认责医命。二一月习我了界见时我带教仔听解导领很医备的基操。并了多医作好命测（、压、呼、搏温电护化入氧度定脉注械消等。多仪我是次到很似杂顾士操作真做才并如。院短周致物不。时时我来的。充好留察自问护耐的.给第7页共10页我解使会一医仪使方基肆照士作的方和意。生的合个似的。且章度答应条下很论机。有遇这器配理照顾护操。都对来置命了的相。护实生我定6实的年，人遵医章，真实护责，严要自尊长团同关病踏作努到理工作范，服质，础灵化心经化理与实践结，到学有划重，工措，录实习期，终心心耐为，力眼手，，勤，想人所急之急全意患供服，了好的医医。在科的工中人格科度按加理，熟悉人情范进各基理作科操，执医嘱严执查，规书类理，完交记，并做病出评理健宣能好常，发护工作认执菌规，做前备，成中后理及观，工，问能真，时，练行外妇儿及症护项操，各的，老患，速悉病情做应在工中一苟有紊到患信和好评同，积加类例和术，丰自业知识通学对护技与管知了面认了．在教师心导心教认习医故理》及其律规极医组的事护例，次护人员学，过使识，律日完人众制不增强依办依护身合益成们识现理量观念全位过让人意是们疗服提高更新的求因富知，强保意并以护员法、第8页共10页用、法医故发。水与水了定。通往的中我续力记职，加思习与业学，提身合平患提质．一格护理。护实生我定7护长门几护轮作的教。从202年_月_日开始的_个时。严照校求顺完了使。_个月的见是暂可的获丰：首。先说下这1个月的状。经过士的讲解我解士一的：。负液药的一理知问：当一学学是生中。而中式教向鸭的被理那的，然考那么多，此的在海似了迹好翻。教的提问一次无，认到记粗没间过忆如沙滩的迹时深明，不时清。二主转题实开，东不解然前见习过但