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第第页人教版八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律学案(无答案)八年级物理学案第五章第3节凸透镜成像规律班级:八()班姓名:组号上课时间:
一、学习目标1.探究凸透镜的成像规律;2.理解凸透镜的成像规律,知道物距、像距变化规律;3.认识凸透镜成实像、虚像的条件;4.会画各种成像的光路图。二、围绕目标有效教学(一)自主预习预习课本97页到98页,回答下列问题:1.物距是指______________的距离,用u表示;像距是指____________的距离,用v表示.2.当凸透镜成像时:(1)u>2f,成_____、____的_____像,此时像距v的范围为__________;(2)当f<u<2f时,成_______、_______的____像,此时像距v的范围为________;(3)当u<f时,成_______、_______的_____像.3.凸透镜成的实像有_______、等大、_______三种,而虚像只有_______的.实像与物体在透镜的______侧,虚像与物体在透镜的_____侧.(二)质疑问难1、像的虚实、大小、正倒与什么因素有关?2、凸透镜成的像不同可能与物体到凸透镜的距离有关?(三)合作探究凸透镜成像的规律如图所示,完成填空.1.凸透镜所成的实像都是_____立的,且与物体位于凸透镜的______侧,______(填“能”或“不能”)用光屏承接;虚像都是_____立的,与物体位于凸透镜的_____侧,_______(填“能”或“不能”)用光屏承接.2.____________是成像虚实的分界点,当物距大于凸透镜的一倍焦距时,物体成_____像,当物距小于凸透镜的一倍焦距时,物体成_____像.3._____________是成放大与缩小的实像的分界点,当物距大于凸透镜的二倍焦距时,物体成_______的实像,当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,物体成_______的实像.4.凸透镜成实像时,当物体从较远处向凸透镜靠近时(物距变小),像到透镜的距离(像距)逐渐_______,像也逐渐_______.(四)反馈练习1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛在距凸透镜40cm时,在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调,则所得像一定是()A.放大的虚像B.放大的实像C.缩小的虚像D.缩小的实像2.“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出备注
现倒立等大的像,然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置,此时能观察到(选填“正立”或“倒立”)、放大的像(选填“实”或“虚”)。3.如图所示,这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头来捕捉人脸信息。该摄像镜头相当于透镜,所成的是(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像(选填“实”或“虚”);若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于cm。(五)归纳总结三、目标检测、反馈1.在焦距为10cm的凸透镜前25cm处放一支点燃的蜡烛,那么在凸透镜另一侧的光屏上可以得到的是()A.烛焰倒立缩小的实像B.烛焰倒立放大的实像C.烛焰倒立缩小的虚像D.烛焰正立放大的虚像2.小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如上图所示。下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是()A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视镜3.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到()A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.无像4.小宇在透明的玻璃板上用黑色画笔画了个手表盘,如图甲所示。把这个玻璃板放在透镜的左侧位置,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图乙所示,移动光屏直到在屏上成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的()A.①B.②C.③D.④5.小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上,在玻璃板上滴一个小水珠,透过小水珠看书上的字,如图所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中,小明看到的()A.一定是放大的虚像B.不可能是放大的实像C.不可能是缩小的实像D.可能是放大的实像或缩小的实像6.如图所示,MN为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A'为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成
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