北师大版八年级物理上册 第四章《声现象》测试卷（无答案）

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（时间60分钟满分70分）

一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）

1．（2分）如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此事实说明（）

A．真空能够传播声音B．固体能够传播声音

C．发声的物体在振动D．声音以波形式传播

2．（2分）能够说明液体可以传播声音的生活现象是（）

A．水中的鱼能听到岸上人的讲话声

B．海边的人能听到波浪拍打礁石的声音

C．岸上的人能听到河水流动的声音

D．枕着牛皮箭筒睡在地上能听到马蹄声

3．（2分）“天宫课堂”第三课于2022年10月12日15时45分，由神舟十四号飞行乘组陈东、刘洋、蔡旭哲面向广大青年进行了太空授课。关于他们在太空讲课的描述，下列说法中正确的是（）

A．刘洋说话能发出声音是因为她的声带在振动

B．地球上的学生听到陈东的声音是靠声波传回地球的

C．在天宫中，声音传播的速度为3.0×108m/s

D．蔡旭哲讲课的声音很大是因为真空传声效果好

4．（2分）下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据，根据表中数据推断正确的是（）

气温/℃﹣20﹣100102030

声音速度/ms﹣1318324330336342348

A．气温为40℃时，空气中声音的速度可能是345m/s

B．钟声在空气中的速度与气温成正比

C．气温越低，大钟自身振动得越慢

D．气温越高，钟声在空气中传播的速度越大

5．（2分）许多成语对声现象都有着生动的描述，下列成语中描述声音音调的是（）

A．声如洪钟B．声如磬玉C．曲高和寡D．销声匿迹

6．（2分）如图，是2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。下列说法中正确的是（）

A．琴弦的长短不同，发出声音的音调不同

B．演奏古筝时通过空气的振动发声

C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大

D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高

7．（2分）买西瓜时，有经验的人用手指在上面敲击几下。听声音判断优劣。这种判断主要是依据声音的（）

A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．回声不同

8．（2分）从环境保护角度看，下列声音属于噪声的是（）

A．从正在装修的邻居家传来的电锯声

B．观众在观看央视春节晚会时现场响彻演播厅的锣鼓声

C．做探究实验时小林和小刚轻声的交谈

D．修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音

9．（2分）下列关于控制噪声措施所起作用的说法中，正确的是（）

A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声

B．城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

C．电影院、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生

D．在飞机旁工作的人员要佩带耳罩是为了在人耳处弱噪声

10．（2分）如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较，下列叙述正确的是（）

A．超声波不是由物体振动产生的

B．超声波的传播不需要介质

C．超声波的频率比提示音的频率高

D．人耳能听见超声波

二．填空题（共7小题，满分18分）

11．（3分）在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量（选填“增加”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用（选填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。观看电影时，电影声是通过空气，以的形式传入人耳的。

12．（2分）环境的改善让我们更好地感受鸟语花香的世界，如图所示。鸟鸣声是由鸟的发声器官产生的，然后通过传入人耳。

13．（2分）近来市场上流行一款运动蓝牙耳机如图所示，具有立体环绕音效，透气轻盈，高清降噪无杂音的优点，这款耳机是利用方式来传导声音的；在图中的（选填“B”或“C”）也是通过这种传导方式。

14．（3分）以“同心庆国庆”为主题的滨海县“兴罾湖杯”首届广场舞大赛，于10月1日在沿海工业园兴罾湖广场拉开帷幕。比赛播放的舞曲是通过传入人耳的，观众根据乐音的分辨出参与演奏的乐器；在演奏同一个音符时，各种乐器发出乐音的一定是相同的。

15．（2分）打雷时，某人先看到闪电后6s才听到雷声，则打雷处离此人的距离约为m；生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的。（音调/响度/音色）

16．（4分）从物理学角度看，噪声是指发声体做时发出的声音；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知，（选填“甲”或“乙”）是噪声的波形；丙、丁两图分别是从和减弱噪声的。

17．（2分）如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递工作的，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波（填“能”或“不能”）在真空中传播。

三．实验探究题（共2小题，满分22分）

18．（10分）在“探究声音的传播”实验中：

（1）如图所示，玻璃钟罩内放一正在响的闹钟，当玻璃钟罩内有时，你能听到闹钟的声音。用抽气机抽取玻璃钟罩内的空气过程中，你听到闹钟的声音（填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”）；

（2）由上述现象猜想如果把玻璃钟罩内的空气完全抽出来，我们将听见声音，通过实验科学推理得出不能传声；

（3）如果抽真空后依旧能够听到声音，小明猜想：声音可能是通过真空罩底座传播的。于是小明在闹钟下面垫了泡沫，下列方案更佳的是（填“A”“B”或“C”）。

A.用绳子吊起闹钟

B.用铁块垫起闹钟

C.用磁悬浮装置把闹钟悬浮起来

19．（12分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的张紧程度有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了如下表所示四种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号材料长度/cm横截面积/cm2

1钢200.3

2钢200.5

3钢400.5

4尼龙丝300.5

5尼龙丝400.5

（1）为了验证猜想一，应选用编号为的琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，选用编号为的琴弦进行实验。

（3）验证猜想一、二实验时，应使琴弦的相同。

（4）为了探究琴弦的音调高低和琴弦的松紧程度的关系，必须进行的实验操作是。

（5）王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦的发音频率和弦长的关系，记录了如表的实验数据，请根据表格数据记录，分析估算在空格处的数据：

音名上都C1D2E3F4G5A6B7Ci

唱名DoReMiFaSoLaSiDo'