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文档简介
目录Module43DeepSouth
Module44TheRenaissance
Module45ForeignFoodModule46WhichEnglish?
Module47TheConquestoftheUniverse
Module48TheTangPoems
高中英语第八册(选修8)
目录Module43DeepSouth高中英高中英语第八册(选修8)高中英语第八册(选修8)Module43
│DeepSouth第四十三讲
Module1
DeepSouth
Module43│DeepSouth第四十三讲编读互动Module43
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编读互动设置“课前热身”,目的是让学生用8分钟快速浏览本单元的内容。知识讲解部分,重点讲解了本模块的重点单词、短语和句型,帮助学生整体把握本模块的内容并在学习过程中对重点有所侧重。本模块中value,risk及break的短语都是高考热点,需要学生反复练习使用;notuntil引起的倒装及notuntil与强调句的结合需要学生反复练习以免混淆。建议课时:讲练一课时;课时作业(包括评讲)一课时,共计两个课时。编读互动Module43│编读互动设置“课前热身”,美文佳句Module43
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美文佳句诵美文你在网络上读到一篇关于“九零后”的文章,引发了你对这个话题的思考,于是你打算以“Post90’sGeneration,aSuccessfuloranUnsuccessfulGeneration?”为题,写一篇短文,谈谈你的看法,内容包括:美文佳句Module43│美文佳句诵美文Module43
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美文佳句Module43│美文佳句Module43
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美文佳句注意:1.必须包括表格中的所有内容;2.为了使文章通顺完整,可以适当增加内容;3.词数:100左右。Module43│美文佳句注意:1.必须包括表格中的Module43
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美文佳句Post90’sGeneration,aSuccessfuloranUnsuccessfulGeneration?It’struethatthepost90’sgenerationhavesomeweaknesses.Someofthem,forexample,relyontheirparentstoomuchandtendtolivefortablelives.Someareevenselfishandcarelittleforothers.Atthesametime,thepost90’sgenerationdesiretolearnmoreabouttheworldaroundthem,andtheyareindependentinthinking.Theyalwayskeepupwithmodernscienceandtechnologyandhavemanynewideas.Module43│美文佳句Post90’sGenModule43
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美文佳句Ithinkthepost90’sgenerationshouldcarryforwardtheirstrongpointsandoveretheweaknesses,andtrytotelltheworldthattheyareahopefulgeneration.Module43│美文佳句IthinkthepModule43
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美文佳句背佳句1.It’struethatthepost90’sgenerationhavesomeweaknesses.的确,90后有一些缺点。[赏析]该句使用了一个that引导的主语从句。It是形式主语。2.Atthesametime,thepost90’sgenerationdesiretolearnmoreabouttheworldaroundthem,andtheyareindependentinthinking.同时,90后的一代渴望了解他们周围的世界,同时他们思想独立。[赏析]Atthesametime承上启下,引出了下文;该句是一个并列句,分别列举了90后的两大优点。Module43│美文佳句背佳句Module43
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美文佳句3.Ithinkthepost90’sgenerationshouldcarryforwardtheirstrongpointsandoveretheweaknesses,andtrytotelltheworldthattheyareahopefulgeneration.我觉得90后的一代应该发扬长处,克服弱点,并努力(通过行动)告诉世人,他们是充满希望的一代。[赏析]该句是作者的发挥,对90后提出了建议:扬长避短,向世界发出自己的声音:他们是有希望的一代。“thattheyareahopefulgeneration”是宾语从句。该句另一亮点是and的使用,使得句式结构紧凑、容量大增。Module43│美文佳句3.IthinktheModule43
│课前热身课前热身1.Sheisalwaysm______andshyaboutshowingherknowledge.2.Thepresidentcameunder________(严厉的)criticismforhishandlingofthecrisis.3.Incaseofe__________,pressthealarmbutton.4.It'ssucha____________(令人沮丧)town—it'sfullofugly,disusedfactories.5.Hedraws___________(灵感)fromordinaryscenes.odestseveremergencydepressinginspirationModule43│课前热身课前热身1.SheisModule43
│课前热身6.Atonetime,sheisfine;butatanother,sheis_________(不正常的).7.ThePrimeMinister'svisitwillp_______thecooperationbetweenthetwocountries.8.I'm__________(极度)sorryforthedelay.9.We__________(权衡)theadvantagesoflivinginabigcityagainstthedisadvantages.10.Ifyoumeetwithanydifficultyinyourstudy,don'tbed___________.abnormalromoteextremelybalancediscouragedModule43│课前热身6.AtonetimeModule43
│课前热身Ⅱ.词语翻译1.接近_________2.平均起来___________3.适应___________4.以……的形式_______________5.突出;显眼__________6.踏上;到达___________7.进入视野_________________8.陷入,被困在____________9.(使)破裂,分解_________10.扎营_____________close
toon
average
adapt
to
in
the
form
of
stand
out
set
foot
on
e
into
sightbe
trappedbreak
upset
up
campModule43│课前热身Ⅱ.词语翻译closetModule43
│课前热身11.想出(主意等)______________12.无……/……不受……伤害(或影响等)___________________13.冒险____________14.精神抖擞,保持高昂的情绪_______________________15.遵守诺言___________________16.没能做某事___________17.除了____________18.劝阻某人不做某事___________________________19.尤其,特别______________20.万一___________e
up
withkeep…free
from/oftake
a
riskkeep
one's
spirits
upkeep
one's
promisefail
to
doexcept
for
discourage
sb
from
doingin
particularin
case
ofModule43│课前热身11.想出(主意等)Module43
│课前热身Ⅲ.完成句子1.你应该适应新环境。Youshould___________________thenewenvironment.2.南极洲是最后一个被发现的大陆。Antarcticawasthelastcontinent__________________.3.除了有无线电和电子通讯,我们完全是与世隔绝的。We________________________________________radioandelectronicmunications.
adapt(yourself)toto
be
discoveredare
totally
isolated/cut
off
except
forModule43│课前热身Ⅲ.完成句子adaptModule43
│课前热身4.万一有紧急情况你可以获得医疗救助。Medicalassistanceisavailable___________anemergency.5.南极洲的生态非常脆弱,我们必须小心除了自己的脚印不能留下任何东西。TheecologyofAntarcticaissodelicatethatweshouldbecareful_____________________________________.in
case
of
not
to
leave
anything
but
footprintsModule43│课前热身4.万一有紧急情况你可以获单词点睛Module43
│单词点睛1
state
n.州,国家,政府;状态,状况;情况,情形vt.(expresssthinspokenorwrittenwords,espcarefully,fullyandclearly)陈述或说明(某事)(尤指仔细、详尽而明确地)inastateof…/ina…state处于……状况apoorstateofhealth健康欠佳stateschool国立学校stateone'sviews陈述自己的见解make/issueastatement发表声明单词点睛Module43│单词点睛1statenModule43
│单词点睛【活学活用】(1)Thehousewas_________________.那房子很脏。(2)He_________positivelythathehadneverseentheman.他肯定地说他从未见过那个男子。in
a
dirty
statestatedModule43│单词点睛【活学活用】inadiModule43
│单词点睛2
value
n.价值;用途,积极作用vt.评价,估价;重视valuableadj.很有用的;很重要的;宝贵的valuelessadj.没有价值的;不值钱的goodvalue(formoney)(钱)花得值;物有所值ofnovalue没有价值的;没有用的value…as…重视;珍视value…at…估(某物的)价位【词语辨析】(1)price,cost,value,worth,charge和expenseModule43│单词点睛2valuen.价Module43
│单词点睛①price意为“价钱”,指卖方对物品所要求的价格,高于cost。②cost意为“代价,成本”,指对货物所付的一切代价,如制作、包装、运输等。③value意为“价值”,指按人的主观判断,对物品本身内在用途的评价。如:Ipaidhim$500forthepainting,butitsrealvaluemustbeabout$50,000.这幅画我付给他500美元,但它真正的价值大约是5万美元。Module43│单词点睛①price意为“价钱”,Module43
│单词点睛④worth意为“价值”,指物体本身永远不变的价值,含着一定数量的金额,用法比较特殊。如:tenpounds'worthofapples价值10英镑的苹果⑤charge意为“索价,收费,费用”,指为其提供服务后所要求付的价钱,也可以用作动词。常用短语:chargesb+钱+forsth;freeofcharge免费。⑥expense意为“开支,花费”,指对……的实际开支金额。常用短语:attheexpenseof;atone'sexpense(以……为开支或代价)。Module43│单词点睛④worth意为“价值”,Module43
│单词点睛(2)valueless没有价值的;不值钱的worthless没有价值的;没有用处的priceless无价的;值钱的【活学活用】(1)He_______thehouseformeat20,000pounds.那栋房子他替我估价两万英镑。(2)I_________________verymuch.我非常重视你的建议。(3)Thiscaris_________________yourmoney.这辆汽车你买得很合算。valuedvalue
your
advicegood
value
forModule43│单词点睛(2)valuelessModule43
│单词点睛(4)Marriageandother_________havemademepoor.结婚和其他的开支使我变得贫穷。(5)Whatisthe_______foradayatthehotel?住一天旅馆多少钱?(6)Mostrestaurantsnowincludethetipinthe______ofthemeal.现在大多数饭店餐费里包含了小费。(7)Theuseofcheaplaborhelpedtokeep______down.使用廉价劳动力有助于降低成本。(8)Thewinnerwillreceivetenpounds'_______ofbooks.获胜者将获得价值10英镑的书。expenseschargepricecostsworthModule43│单词点睛(4)MarriageaModule43
│单词点睛3
trap
v.使陷入圈套,使中计;使陷入困境;卡住,夹住n.圈套;陷阱
fallintoatrap上当,落入圈套layatrapfor给……设圈套trapsbintosth/intodoingsth使某人中计,上当betrappedin(tobeinabadsituationfromwhichyoucannotescape)被困在……/陷入困境Module43│单词点睛3trapv.使陷入Module43
│单词点睛【活学活用】(1)Forsomewomenmarriageis________.对有的妇女来说,婚姻就是一种羁绊。(2)Thefirefightersweretryingtorescuethose___________theburninghotel.消防队员们正在努力营救困在燃烧着的旅馆里面的那些人。(3)She________________adeadendjob.她觉得工作没有出路,陷入困境。a
traptrapped
infelt
trapped
inModule43│单词点睛【活学活用】atraptModule43
│单词点睛4
promote
vt.促进,推动;促销,推销;提升,晋升promotionn.提升,提拔;晋级;推广promotesbfrom…to…提升,晋升promotegrowth/understanding促进增长/了解get/winpromotion获得晋级【活学活用】(1)Yourjobis___________________________.你的工作是促销这一新产品。(2)Theyoungarmyofficer________________therankofcaptain.这个年轻军官被提升为上尉。to
promote
the
new
productwas
promoted
toModule43│单词点睛4promotevt.Module43
│单词点睛5
discourage
vt.使气馁;阻碍discouragedadj.感到泄气的discouragingadj.令人泄气的couragen.勇气discouragesbfromdoingsth劝阻某人别做某事【活学活用】(1)Hearingthe_____________result,hefelt____________.听了这个令人泄气的结果,他感到很泄气。(2)We_____________________givingupthejob.我们劝他不要放弃那份工作。discouragingdiscourageddiscouraged
him
fromModule43│单词点睛5discourageModule43
│单词点睛6
risk
n.风险;冒险vt.冒……的危险riskyadj.充满危险或风险的;有很大危险或风险的high/lowrisk高/低风险riskone'shealth/fortune/life
冒丧失健康/财富/生命之险takearisk/risks/taketheriskofdoingsth
冒险(做可能失败或有危险的事)reduce/increasetheriskofsomething减少/增加某事的风险runtheriskofdoingsth冒险做某事Module43│单词点睛6riskn.风险;Module43
│单词点睛attheriskofdoingsth冒(做某事)的危险atrisk有危险;冒风险【经典句式】Thereisariskthat…有……的风险。【活学活用】(1)He________________tosavemine.他冒着生命危险来救我。(2)Icouldn't______________________leavinghimaloneevenforashorttime.我不能冒险留他一个人,即使一会儿。risked
his
lifetake/run
the
risk
ofModule43│单词点睛attherisModule43
│单词点睛(3)Bycriticizingherboss,sherisked____________________.批评老板,她冒着丢掉职位之险。(4)________________soundingstupid,canIaskaquestion?可能听起来有点愚蠢,但我可以问个问题吗?(5)_____________________thecrisismayspreadfurther.危机有进一步蔓延的风险。losing
her
positionAt
the
risk
ofThere
is
a
risk
thatModule43│单词点睛(3)BycriticiModule43
│短语储存短语储存1
standout出色,杰出;更为重要standby袖手旁观;支持standfor代表;意指;忍受standup站起来standupforsb/sth维护,支持standup(tosth)经得起(检验)Standstill!站住,不许动!Module43│短语储存短语储存1standoModule43
│短语储存【活学活用】(1)Herwork____________fromtherestaseasilythebest.她的工作业绩远比其他人都好。(2)TheAmericanflag___________freedomandjustice.美国国旗代表自由及公平。(3)Howcanyou__________andlethimtreathisdoglikethat?他那样虐待他的那只狗,你怎么能袖手旁观呢?stands
outstands
forstand
byModule43│短语储存【活学活用】standsModule43
│短语储存2
breakup
(使)断开;(使)破碎;破裂;解散
breakaway突然;离开;逃走;脱离;放弃breakout发生;爆发;突围breakthrough突破;克服;打破breakdown失败,落空;出故障;(健康,情绪等)崩溃,垮掉Module43│短语储存2breakup(使Module43
│短语储存【活学活用】用break短语的适当形式填空(1)She___________fromhimandrantothewindow.(2)What'sworse,hismarriagehasjust____________.(3)Severaldemonstrators(示威者)_______________thebarriersdespitewarningsfromthepolice.(4)Youwill____________soonerorlaterifyougoonignoringyourhealth.broke
away
broken
up
broke
throughbreak
downModule43│短语储存【活学活用】brokeaModule43
│句型透视句型透视Notuntilthe18thcenturydidtheBritishexplorerJamesCookcrosstheAntarcticCircle,butheneversawland.直到18世纪晚期,英国探险家JamesCook才穿越了南极圈,但他从来没有看到过陆地。notuntil放在句首引起部分倒装:Notuntil+时间状语/时间状语从句+助动词+主语+谓语动词+…Module43│句型透视句型透视NotuntilModule43
│句型透视【相关拓展】Itisnotuntil…that…【活学活用】(1)Notuntilyou'vedoneyourhomework_______________________.直到你写完了作业才能出去玩。(2)___________________________thewarfinallycametoanend.直到1972年战争才结束。can
you
go
out
to
playIt
was
not
until1972thatModule43│句型透视【相关拓展】canyouModule43
│跟踪训练跟踪训练1.[2009·江苏卷]—I'msurprisedtohearthatSueandPaulhave________.—SoamI.TheyseemedveryhappytogetherwhenIlastsawthem.A.brokenupB.finishedupC.dividedupD.closedupModule43│跟踪训练跟踪训练1.[2009·江苏Module43
│跟踪训练【解析】A本题考查动词短语辨析。breakup断绝关系。finishup结果成为;最终到来。divideup分担,分配,分享。closeup(伤口)愈合。Module43│跟踪训练【解析】A本题考查动词短Module43
│跟踪训练2.[2009·四川卷]—HowaboutyourjourneytoMountEmei?—Everythingwaswonderfulexceptthatourcar________twiceontheway.A.sloweddownB.brokedownC.gotdownD.putdown【解析】B本题考查动词短语辨析。答语的意思是:除了我们的车在途中抛锚了两次外,一切都顺利。breakdown抛锚;slowdown慢下来;getdown记下,写下;putdown扑灭。所以该题的答案为B项。Module43│跟踪训练2.[2009·四川卷]—Module43
│跟踪训练3.—What'sthatnoise?—Oh,Iforgottotellyou.Thenewmachine________.A.wastestedB.willbetestedC.isbeingtestedD.hasbeentested【解析】C本题考查时态和语态。根据语境可判断,此处表示“机器正在被检测”,因此要用现在进行时的被动语态。Module43│跟踪训练3.—What'sthatModule43
│跟踪训练4.Notuntilthemotorbikelookedalmostnew________repairingandcleaningit.A.hestoppedB.didhestopC.stoppedheD.hedidstop【解析】B本题考查倒装结构。notuntil提前,要求主句部分倒装。Module43│跟踪训练4.NotuntilthModule43
│跟踪训练5.IhadtoapologizetoMrSmithfor________tokeeptheappointment.A.tryingB.failingC.tryingnotD.notfailing【解析】B本句句意应为:我因为没能赴约不得不向斯密斯先生道歉。failtodosth没能做某事。for后面用动名词形式。Module43│跟踪训练5.IhadtoapoModule43
│跟踪训练6.Doesthiscargiveyougood________foryourmoney?A.valueB.priceC.worthD.cost【解析】A
goodvalueformoney值得花那么多的钱。Module43│跟踪训练6.DoesthiscaModule43
│跟踪训练7.—Mycousinwouldliketorisk________theweightlosspillsratherthan________inagym.—Really?Hemustbemad.A.totake;workoutB.totake;workingoutC.taking;workingoutD.taking;workout【解析】D第一空考查risk后跟动名词作宾语的用法;第二空考查“wouldliketodo…ratherthando”结构。Module43│跟踪训练7.—MycousinwModule43
│跟踪训练8.Shegotintoa(n)________whenshethoughtshe'dforgottendoinghomework.A.trapB.delightC.panicD.argument【解析】C句意为:想起忘记了做作业,她顿时惊慌起来。trap困境,圈套;delight欣喜,愉快;panic恐慌,惊慌;argument争论。根据题意,只有C项正确。Module43│跟踪训练8.ShegotintoModule43
│跟踪训练9.Educationshouldnotbeconsideredtobea________inamodernsociety.A.privilegeB.acquaintanceC.advantageD.affection【解析】A
privilege特权。句意为:在一个现代社会中,受教育不应该被看成是一种特权。acquaintance熟人,(与某人)认识;advantage优点,好处;affection喜爱,钟爱。Module43│跟踪训练9.EducationshModule43
│跟踪训练10.Infaceofdifficultiestheclimbers________inthehopeofreachingthetopbeforedark.A.insistedonB.lookedupC.turnedawayD.kepton【解析】D本题考查动词短语辨析。keepon可用作及物动词和不及物动词,意为“继续”。句意为:尽管困难重重,登山队员们继续前进,希望天黑前到达山顶。insiston坚持;lookup查寻,向上看,仰视;turnaway转过脸去,转换方向。Module43│跟踪训练10.InfaceofModule44
│TheRenaissance
第四十四讲Module2TheRenaissance
Module44│TheRenaissance第Module44
│
编辑互动编辑互动设置“课前热身”,目的是让学生用8分钟快速浏览本单元的内容。知识讲解部分,重点讲解了本模块的重点单词、短语和句型,帮助学生整体把握本模块的内容并在学习过程中对重点有所侧重。本模块中,blame是高考高频词汇,需要重点掌握。重点句型中的where引导的多种从句是重点内容,需要重点讲解。建议课时:讲练一课时;课时作业(包括评讲)一课时,共计两个课时。Module44│编辑互动编辑互动设置“课前热身”,目Module44
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课前热身课前热身Ⅰ.单词拼写1.__________(基本上),it'sallaquestionofupbringing.2.Hehashadsome___________(令人不安的)experience.3.As_______techniciantakesyearstotrain.4.Hewasb______bythemanagerfortheneglectofduty.5.Thisisanunpleasants_______ofconversation.6.Wemayneverknowwhatm_________himtokillhiswife.BasicallydisturbingkilledlamedubjectotivatedModule44│课前热身课前热身Ⅰ.单词拼写BasiModule44
│
课前热身7.Theysangwithgreatp_______.8.Thediseaseoccursmostfrequentlyin_______(农村)areas.9.Heisag______musicianandIbelievehewillbefamousoneday.10.Hewasm______aboy!Iwouldn'thaveexpectedhimtounderstand.assionruraliftederelyModule44│课前热身7.TheysangwiModule44
│
课前热身Ⅱ.词语翻译1.和……形成对比________________
2.简言之_________3.形状像_______________4.和……齐头并进;关系密切________________5.依赖;依靠___________6.把……抛在身后______________7.呼吁某人做某事_______________________8.尝试,试图_________________9.代表_______________contrast
with…in
shortbe
shaped
likego
hand
in
hand
depend
onleave…behindappeal
to
sb
to
do
sthmake
an
attempt
on
behalf
ofModule44│课前热身Ⅱ.词语翻译contrasModule44
│
课前热身10.厌倦……_______________11.出现;到达________12.渴望得到_______________13.导致;通向________14.从事;开始做________15.找到路,到达_______________get
tired
of…turn
upbe
thirsty
forlead
totake
upfind
one's
wayModule44│课前热身10.厌倦……Module44
│
课前热身Ⅲ.完成句子1.我代表我的同事向你表示感谢。___________________________Ithankyou.2.和上帝的伟大比较起来,人的生命曾经一度被认为没有什么价值。Atonetimehumanlifewasconsidered______________________________thegreatnessofGod.3.我们呼吁大家积极参与野生动物的保护工作。Weare__________________________involvethemselvesintheprotectionofwildanimals.On
behalf
of
my
colleaguesof
little
value
pared
withappealing
to
everyone
toModule44│课前热身Ⅲ.完成句子OnbehalModule44
│
课前热身4.是他父亲激励他把从事写作作为职业的。Itwashisfather____________________________writingasaprofession.5.简言之,莱奥纳多是一个非凡的天才,一个被描述成“文艺复兴人物”的典范。
_________,Leonardowasanextraordinarygenius,anexampleof___________________________“Renaissanceman”.In
shortwhat
has
been
described
aswho
inspired
him
to
take
upModule44│课前热身4.是他父亲激励他把从事写作单词点睛Module44
│单词点睛1
blame
n.(坏事或错事的)责任;责备,指责
vt.把……归咎于,责怪,指责take/beartheblame承担责任;负责blamesbforsth因某事责备某人blamesthonsb把某事归咎于某人betoblame应该受责lay/puttheblameforsthonsb把某事归咎于某人单词点睛Module44│单词点睛1blamenModule44
│单词点睛【易错警示】betoblame是固定短语,表示“该受责备”之意,虽有被动含义却不能用被动语态。【词语辨析】blame,scold和criticize(1)blamevt.归咎于,责怪。指在遭受失败或挫折后想去追究是谁的过失或责任,但没有用言语责骂之意。如:Whoistoblameforthefailure,youorJack?这次失败该归咎于谁呢,你还是杰克?(2)scoldvt.&vi.责备,斥责。多指长辈或教师的斥责、抱怨,但不是用肮脏的语言骂。常用搭配:scoldsbforsth。如:Module44│单词点睛【易错警示】Module44
│单词点睛Theladyscoldedtheboyforbreakingherwindow.那位女士责备那个男孩,因为他打碎了她家的窗玻璃。(3)criticizevt.批评,评论。多指用语言或文章来评判某人或某事。常用搭配:criticizesbforsth。如:Thearticlecriticizedthemayorforbreakinghiswords.文章批评市长不遵守诺言。【活学活用】(1)Wewerereadyto________________________whathadhappened.我们准备对所发生的事承担责任。(2)Whichdriver_____________fortheaccident?哪位司机是此次事故的肇事者?take/bear
the
blame
forwas
to
blameModule44│单词点睛TheladyscModule44
│单词点睛2
seek(sought,sought)
v.寻找,追求;寻求,设法得到seekout找出,搜出;挑出seekafter/for寻求,探索;追求;寻找seektodo试图做某事seek(one's)advice/helpfrom
征求(某人)建议/寻求(某人)帮助seekone'sfortune外出寻找发财机会;外出闯荡;闯世界Module44│单词点睛2seek(sought,Module44
│单词点睛【词语辨析】search和seek(1)search通常指对某处、某地进行搜查或搜索,后面接人时意为“搜身”。常接for构成短语searchfor,作“寻找,搜寻”讲,其对象多为一个或一批人或物,如找矿、找资料、找文件、找工作等。它强调寻找的行为,不着重指结果。search也可以作名词,构成短语insearchof。search后面的宾语表示寻找的范围,而searchfor后面跟寻找的目标。(2)seek一般用于抽象意义,有时也表示渴望得到某一具体的东西,是比较正式的书面用法。可构成seekfor,seekafter等短语,作“追求,寻找,设法得到”讲。其后也可接动词Module44│单词点睛【词语辨析】Module44
│单词点睛不定式,此时意为“试图,企图”。【活学活用】(1)Youshould____________fromyourlawyeronthismatter.这件事情你应该请教你的律师。(2)Localschools______________________thedropoutrate.当地学校正在努力降低辍学率。(3)I_________________________themissingpapers,butIcouldn'tfindthem.我翻遍抽屉寻找遗失的文件,但是没能找到。(4)Thepolice___________________escapedprisoners.警察正在搜查逃犯。seek
adviceare
seeking
to
reducesearched
the
drawers
forwere
searching
forModule44│单词点睛不定式,此时意为“试图Module44
│单词点睛3
suspect
v.怀疑;猜想adj.令人怀疑的;不可信的n.嫌疑犯suspiciousadj.猜疑的;可疑的;表示怀疑的suspectthat…怀疑,猜想……suspectsbof…怀疑某人……besuspiciousof/about…对……表示怀疑【例句】Hisstatementsaresuspect.他的说法靠不住。Theyfoundasuspicious/suspectpackageundertheseat.Module44│单词点睛3suspectv.怀Module44
│单词点睛他们在座位下发现了一个可疑的包裹。Theyweresuspiciousaboutmypast.他们对我的过去有些怀疑。【活学活用】(1)I___________________________theequipment.我怀疑她毁坏设备。(2)Someofhiscolleaguesatworkbecame______________hisbehaviour.他的几个同事开始怀疑他的行为。suspected
her
of
damagingsuspicious
ofModule44│单词点睛他们在座位下发现了一个可Module44
│单词点睛4
inspire
v.激励,鼓舞;赋予灵感,激发想法,启示inspiringadj.鼓舞人心的,激励的,启发灵感的inspirationn.灵感,鼓舞人心的人(或事物);(心血来潮的)妙计,好主意inspiresbtodosth激励某人做某事inspiresbtogreaterefforts
激励某人做出更大努力inspirehope/enthusiasm/confidenceinsb=inspiresbwithhope/enthusiasm/confidence
燃起某人的希望/激起某人的热情/信心Module44│单词点睛4inspirev.激Module44
│单词点睛【活学活用】(1)Theaudiencewascarriedawaybyhis____________speech.他鼓舞人心的发言使听众听得入了神。(2)Whathesaiddidn'texactly___________________inme.她的话并没有激起我的信心。(3)Ihopethissuccesswill______________________________________.我希望这次成功会激励你更努力。(4)Manypoetsandartistshavedrawntheir___________fromnature.许多诗人和艺术家从大自然中获得灵感。inspiringinspire
confidenceinspire
you
to(make)greater
effortsinspirationModule44│单词点睛【活学活用】inspirin短语储存Module44
│短语储存1
gettiredof厌烦besickofdoing/befedupwith/beboredwithsth厌倦betiredwith/betiredfromdoingsth
因……而疲乏betiredout累得要死,累极了【活学活用】Younever_____________________thisstory.这个故事百听不厌。get
tired
of
hearing短语储存Module44│短语储存1gettireModule44
│短语储存2
findone'sway找到路;(某物在一段时间后)到达findone'sway/awayout寻找解决方法【活学活用】(1)Unableto____________backtothehotel,Ihadtoturntothepoliceforhelp.找不到回宾馆的路了,我只好向警察求助。(2)Onlyoneofhisinventionshas________________intotheshops.他的发明只有一项最终进入了市场。(3)Wemust__________________ourdifficulty.我们必须找出摆脱困境之路。find
my
wayfound
its
wayfind
a
way
out
ofModule44│短语储存2findone'sw句型透视Module44
│句型透视Soyoucanwalkalongastreetforhalfanhourorsoandendupfiveminutesfromwhereyoustarted.那么你有可能沿街走了半个小时左右,结果离你出发的地点实际仅有五分钟的路程。【要点解读】where引导的名词性从句。where可以引导名词性从句、定语从句、状语从句。句型透视Module44│句型透视SoyoucanModule44
│句型透视【活学活用】(1)Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthatis_________________.你说每个人都应该平等,这一点我不赞同。(引导名词性从句)(2)Heisnowinasituation___________________________________.他现在处于可能失去工作的处境。(引导定语从句)(3)Youshouldletyourchildrenplay________________________.你应该让孩子们在你看得到的地方玩。(引导地点状语从句)where
I
disagreewhere
he
is
likely
to
lose
his
jobwhere
you
can
see
themModule44│句型透视【活学活用】whereI跟踪训练Module44
│跟踪训练1.You'dbetternotleavethemedicine________kidscangetatit.A.evenifB.whichC.whereD.sothat【解析】C本题考查状语从句。句意为:你最好不要把药物放在孩子们能够够得着的地方。where引导地点状语从句,相当于intheplacewhere。跟踪训练Module44│跟踪训练1.You'dbModule44
│跟踪训练2.—Areyougoingtohaveaholidaythisyear?—I'dloveto.Ican'twaittoleavethisplace________.A.offB.outC.behindD.over【解析】C
leavebehind在这里是“离开”的意思。句意表示“我等不及离开这个地方了”。Module44│跟踪训练2.—AreyougoiModule44
│跟踪训练3.______forthebreakdownoftheschoolputernetwork,Alicewasinlowspirits.A.BlamingB.BlamedC.ToblameD.Tobeblamed【解析】B本题考查非谓语动词。根据句意,Alice因为计算机事件“受到责备”,情绪低落。blamesbforsth,“因某事而责备某人”,句子主语与blame之间是逻辑上的被动关系,因此用过去分词。Module44│跟踪训练3.______forthModule44
│跟踪训练4.________ofallthestaff,Iwouldliketowishyouahappyretirement.A.InhonourB.InplaceC.OnbehalfD.Onaccount【解析】C本题考查介词短语的辨析。onbehalfof意为“代表”。Module44│跟踪训练4.________ofModule44
│跟踪训练5.Nomatterhowfrequently________,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A.performedB.performingC.tobeperformedD.beingperformed【解析】A考查省略结构。完整句为Nomatterhowfrequently(theyare)performed…Module44│跟踪训练5.NomatterhoModule44
│跟踪训练6.Ifthestudents________passaroundofinterviewsbyPekingUniversity,theywillhaveanextra30points________totheirnationalcollegeentranceexamscores.A.remended;addedB.remended;addingC.willberemended;addedD.toberemended;tobeaddedModule44│跟踪训练6.IfthestudeModule44
│跟踪训练【解析】A在第一空中,remended作thestudents(主语)的后置定语,即“被推荐的学生”;第二空是havesthdone结构。句意表示“被推荐的学生如果通过了北京大学的面试,高考可以加30分”。Module44│跟踪训练【解析】A在第一空中,rModule44
│跟踪训练【解析】B本题考查关系代词的用法,学生容易错误地选择where。7.XueyaoMiddleSchoolisabigstage________allowsteachersandstudentstoshowofftheirtalentsandskills.A.whereB.thatC.whenD.whatModule44│跟踪训练【解析】B本题考查关系代Module44
│跟踪训练【解析】C本题考查动词短语辨析。此处最好补充各个短语的意思。turnup意为“出现”。Buthehasn'tturnedupyet(但他至今还没出现)与上文“他答应来”相对比。8.Hepromisedtoeyesterday,buthehasn't________yet.A.turneddownB.turnedoutC.turnedupD.turnedtoModule44│跟踪训练【解析】C本题考查动词短Module44
│跟踪训练【解析】D句意为:我不喜欢被打扰,尤其是我专心学习的时候。especially尤其是,特别是;specifically特定地,明确地;specially特别地,专门地。9.Ihateinterruptions,________whenI'mconcentratingonmystudy.A.specificallyB.generallyC.speciallyD.especiallyModule44│跟踪训练【解析】D句意为:我不Module44
│跟踪训练10.—________youdisturbherwiththeseannoyingquestionsjustwhenshewasbusycookingdinner?—Sorry,I________thatatthattime.A.Should;shouldhavedoneB.Shall;mayhavedoneC.Must;shoulddoD.Must;shouldnothavedoneModule44│跟踪训练10.—________yoModule44
│跟踪训练【解析】D第一空用must表示“既然她正忙于准备晚餐,你为什么偏偏用这些烦人的问题打扰她呢”;第二空根据“Sorry”,说明“我”已经这样做了,所以第二空应该表示“本不应该做某事”,所以选D。Module44│跟踪训练【解析】D第一空用musModule45
│ForeignFood
第四十五讲Module3
ForeignFood
Module45│ForeignFood第四十五Module45
│编读互动编读互动设置“课前热身”,目的是让学生用8分钟
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