幼儿园中班上学期工作计划

幼儿园中班上学期工作计划

幼儿园中班上学期工作方案

新的学期即将开头，为了使幼儿身心健康成长，体智德美全面进展，本学期我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的实际状况，仔细贯彻落实《纲要》精神，乐观探究，不断提高保教质量。

一、本班状况

本班共有老师2名，幼儿53名，基本上均为本学期刚刚入园的新生。通过入园后的观看，这些幼儿基本都是第一次来到幼儿园，大部分幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依靠性很强，为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。

二、班级管理

1、树立平安第一思想，准时检查环境设备的平安性，仔细组织各项活动，坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。

2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。

3、合理支配班级物品，培育幼儿和老师物归原处的好习惯；爱惜公物；节省用水、用电、用纸等。

4、老师仔细做好本职工作，并相互关心、共同合作完成各项工作。发觉问题，准时讨论，共同商议 解决方法。

5、加强班级平安训练和管理工作，仔细督察平安工作的实施。

三、训练教学

本学期我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。

1、老师树立正确的训练观念，仔细思索所教学科的训练活动价值，有效地实施活动、整合课程。努力钻研业务，乐观参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

2、加强培育幼儿的语言表达力量，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培育幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力量。

4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力量。

5、注意幼儿自我服务意识和自我管理力量的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。

6、让幼儿在全面进展的基础上，培育幼儿的数学、艺术特长，做好特色训练。

四、卫生保健

1、严把好晨检关，做好全日观看及《家园联系册》的记录工作，加强检查、指导，防止传染病的传播。

2、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进行幼儿园一日生活。

3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。

4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

五、家长工作

1、反馈家长对园工作的建议、意见，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步训练，促进幼儿全面的进展。

3、准时与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确训练目标要求，达到家园训练全都。搞好家园联系，促学园工作全面进展；亲密家园联系，形成有效训练合力。

4、丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。

5、通过家长学校专题内容，与家长探讨训练话题，达成训练共识。

六、分月工作支配

九月工作支配

1、打扫卫生，做好开学前的各项预备工作，创设干净、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》。

2、热忱欢迎幼儿入园，安抚幼儿心情，指导幼儿的常规言行。

3、布置班级宣扬栏，创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。

4、召开班级家长会。

5、学习做早操。

6、开展丰富多样的体育嬉戏。

十月工作支配

1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比预备工作。

2、老师教学观摩研讨。

3、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比预备。

十一月工作支配

1、组织本班进行体育竞赛。

2、开展冬段活动。

十二月工作支配

1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。

2、组织迎新年活动。

3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。

4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报预备工作。

5、做好幼儿进展评价工作。

一月工作支配

1、做好文字资料归档的工作。

2、专题阅历总结。

3、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心进展评价表、上交班级各类总结等。

在今后的工作中，我班要以树立"以幼儿为本'的训练理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。让孩子在干净的乐土上健康、欢乐的成长！

幼儿园中班上学期工作方案（2）

一、班况分析：

幼儿方面：本班现有幼儿29名，其中男孩20名，女孩9名。班上大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新奇事物有深厚的爱好，生活卫生及学习习惯较好，乐观参加艺术活动，对音乐美术有深厚爱好，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参与体育活动，男孩子喜爱踢球，女孩喜爱玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理力量较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。

家长方面：多数家长较协作班级工作，情愿参与班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食，还有环境（空气的流通等），其次，升入中班，家长普遍关怀孩子在数学、语言、美术等方面的教学。多数家长对整合性、探究性的活动熟悉不够，对现代幼教理念熟悉较浅。

老师方面：本班老师待人和气，合作性强，与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有阅历，擅长对个别幼儿进行有针对性的训练，擅长中班的教学工作。

二、工作目标及详细措施

（一）班级管理

1、树立平安第一思想，准时检查环境设备的平安性，仔细组织各项活动，坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。根据幼儿园的主题训练活动按时按质完成训练，提高幼儿的平安防范意识和自救力量。

2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。

3、合理支配班级物品，培育幼儿物归原处的好习惯；爱惜公物；节省用水、用电、用纸等。

4、两位老师仔细做好本职工作，并相互关心、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，准时召开班务会，共同商议 解决方法。

5、加强班级平安训练和管理工作，仔细督察平安工作的实施。

（二）训练工作

1、老师树立正确的训练观念，仔细思索所教学科的训练活动价值，连续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，乐观参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

2、加强培育幼儿的语言表达力量，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培育幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力量。

4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力量。多开展合作性嬉戏和班级组间的交往等手段，培育幼儿的合作行为的进展。

5、注意幼儿自我服务意识和自我管理力量的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。

6、让幼儿在全面进展的基础上，培育幼儿的数学、艺术特长，做好特色训练。

（三）保育工作

1、保证活动室的采光度，注意爱护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。

2、连续培育幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱力量，依据天气的变换准时更换衣服。

3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、水杯等物品，预防各传染病的发生和流传。

（四）家长工作

1、选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的乐观性，组织家长参加训练活动。

2、敬重每一位家长，仔细听取家长意见和建议，乐观为家长服务，力尽让每一个家长都满足。尤其对待有困难的家庭，老师更要热心关心。

3、准时向家长反馈幼儿在园状况。

4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加默契，消失特别状况，即使和家长商议 处理；另依据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。

（五）主题环境创设工作

本学期有七个主题活动，分别为：《我长大了》、《多彩的秋天》、《我的伴侣》、《爱心天使》、《欢快圣诞节》、《冬天来了》《新年好》。主题环境是依据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开头时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会依据孩子的爱好和需要把收集的部分资料布置在主题墙上，供幼儿观赏和自由争论，并从中猎取学问，激发探究的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿沟通、学习，不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的乐观性，树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦。

三、详细工作支配如下：

14周：活动主题《我长大了》

主要内容：《我升中班啦》、《别说我小》、《熟悉数字1、2、3》、《我爱小手》等等

510周：活动主题《多彩的秋天》

主要内容：《月亮》、《秋的画报》、《学习排序》、《月亮婆婆喜爱我》等等

1113周：活动主题《我的伴侣》

主要内容：《我的伴侣多》、《大树和小鸟》、《肠胃闹钟》、《磁铁能吸什么》等等

1415周：活动主题《爱心天使》

主要内容：《请进来》、《大家一起喜洋洋》、《我身上的树》、《和欢乐在一起》等等

1617周：活动主题《欢快圣诞节》

主要内容：《悯农》、《会变暖的衣服》、《下雪天像过节》、《铃儿响叮当》、《数字口袋找伴侣》等等

1819周：活动主题《冬天来了》

主要内容：《白雪公主》、《江雪》、《冬天里的雪花》、《娃哈哈》、《老师的手》等等

2024周：活动主题《新年好》

主要内容：《娃娃的手》、《雪地里的小画家》、《新年好》、《冬天的取暖器具》、《雪绒花》等等。

幼儿园中班上学期工作方案（3）

一、教学任务：

本学期将以幼儿园建构式课程为指导，依据新《纲要》精神，结合本班幼儿的实际状况，年龄特点扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规训练及品德训练，增加幼儿体质，进展幼儿语言力量，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。争创本班班级特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐实质伴随着孩子们的成长。

二、教学总目标：

1、班级老师共同探讨，抓住幼儿的爱好，爱好，准时进行观看、分析商讨建构主题。在班级老师的共同商讨下，依据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、详细的活动目标。

2、努力挖掘幼儿感爱好的事物，给幼儿足够的空间，引导幼儿大胆进行探究。活动内容的选择从幼儿实际动身，老师多和幼儿沟通、商议 。贴近幼儿生活，趣味性强。

3、在一日活动中，通过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动、三大制造性嬉戏的训练活动形式。为幼儿供应发觉问题、解决问题的空间。

4、恰当运用训练及现代化训练手段，将嬉戏、教学、参观、劳动、消遣和日常生活等各种活动相互协作。

5、每月乐观进行班级环境创设、丰富区域材料，为幼儿供应充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探究和制造。

6、班级老师共同合作协商，全面、细致地收集材料，课前做好充分预备，教具或所需材料提前一天预备好；课后乐观反思，作好活动分析。

7、班级老老师乐观做到传、帮、带的作用重点指导新老师的教学工作，每周做一次有关训练内容的摘抄。

8、为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长准时了解幼儿在园的活动内容。、注意课堂教学讨论，充分体现幼儿的探究性。

9、进行位置的转换，充分发挥幼儿的主题性，请幼儿做小老师，进行相互管理。

三、领域目标。

健康

1.宠爱幼儿园集体活动。

2.愿意参与各项活动，态度乐观。

3.初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活力量。

4.渐渐建立自我爱护的观念，留意避开危急和意外损害。5.宠爱体育活动，动作协调。

6.会使用多种运动器械熬炼身体，学习有秩序地整理运动器具。

语言

1.能互动，有礼貌地与人交谈。

2.能仔细地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。

3.能用较完整的语句表达自己的意思。

4.对多种文学作品有爱好，喜爱阅读图书，能较有感情地叙述作品内容并尝试仿编。5.能听懂和学说一般话。科学

1.奇怪   、好学，能乐观参与探究、操作活动。

2.能运用多种感官，动手动脑，探究问题。

3.能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。

4.亲近大自然，爱惜动物、植物，能爱惜四周环境。

社会

1.能感受、体验集体生活的乐趣，能开心、乐观地参与各项活动。

2.愿意与人交往，学习合作和共享、感受合作、共享的欢乐。

3.理解并遵守与自己相关的行为规范。

4.愿意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。

5.爱四周亲切的人，愿意为集体做事，喜爱自己生活的地方。

艺术

1.宠爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。

2.喜爱参与艺术活动，并能乐观地表现自己的情感和体验。

3.能用自己的方式进行艺术表现的活动。

早期阅读

1、要提高幼儿学习书面语言的爱好，乐观主动接近书面语言的愿望，关心幼儿获得喜爱书籍，养成自觉阅读的良好习惯，愿意观看图书中的各种符号，对文字有奇怪   心和探究的欲望。

2、幼儿初步知道书面语言和口头语言之间的关系，并有所了解书面语言的重要性。

3、关心幼儿把握早期阅读的技能，提高他们的书面语言的灵敏水平。

4、幼儿能够通过观看书面语言与其它语言呈现方式的差异，了解母语的特征，相互间语义的不同，能够进行仿照。如熟悉"方'和"圆'字之间的差异，从而感觉他们代表不同的意思。幼儿虽然不会写字，但能够用图画的方式去摹拟自己感爱好的汉字。

四、区域活动目标。

1.对区角活动有爱好，活动时心情安定，开心活动。

2.在区角活动中能与同伴和谐相处，友好往来，共同生活。

3.能遵守各区域的规章，增加自身的规章意识。

4.活动后幼儿能较整齐，有条理地放好活动物品。

五、主题目标

主题一：我和伴侣在一起

1.能主动选组，并思索、争论分组的一些要求。

2.能乐观开心地参加活动，愿意与同伴合作嬉戏。

主题二：快快渐渐

1.依据音乐的快慢变化绽开想象并用动作表演相应的动物角色。

2.感知2以内的数量，知道数字能表示物体的数量。

主题三：红黄蓝绿

1．能观看查找大自然中的颜色，并能用较恰当的语言描述。

2．知道水果有养分，并有每天吃水果的习惯。

3．体会小树叶和大树妈妈的情感。

4．对颜色的变化产生爱好。

主题四：香香的蔬菜

1.知道几种常见的蔬菜的名称与形状特征。

2.知道不挑食的孩子身体好。

主题五：欢乐运动每一天

1.能乐观探究自己身体的运动机能。

2.知道每天做操能熬炼身体，让身体更健康。

3.进展身体表达力量和语言表达力量。

主题六：做个好孩子并不难

1.遇到不开心的事情能尝试自我调整心情。

2.进一步感知6以内的数量，能进行数、物匹配。

主题七：英勇的我。

1.情愿克服困难，做一个英勇的孩子。

2.鼓舞幼儿不怕寒冷，早上起得早。

六、周课程支配

其次周主题：我和伴侣在一起（一）（9月5日9月9日）

①社：伴侣见面真快乐②音：哈罗哈罗③数：高伴侣和矮伴侣④美：手拉手⑤语：有伴侣真好⑥美：你和我，一个人⑦语：小仙女的云⑧音：小指勾一勾⑨语：我不情愿孤独⑩美：画伴侣

第三周主题：我和伴侣在一起（二）（9月12日9月16日）

①科：我要找到他②音：拉拉勾③语：豆豆生气了④美：我的生气故事⑤社：好伴侣一起玩玩具⑥美：心情转盘⑦数：来来来，我们都是好伴侣⑧音：举你的右手摆一摆⑨语：想让你兴奋⑩健：欢乐的小推车

第四周主题：我和伴侣在一起(三)（9月19日9月23日）

①音：表情歌（一）②社：消气商店③语：开玩笑的纳纳④音：表情歌（二）⑤社：友情⑥语：欢乐是这样开头的⑦语：大灰狼快乐了⑧健：欢乐岛⑨数：按6以内的数量分类（新时代系列教材P114）⑩语：微笑

第五周主题：快快渐渐(一)9月26日9月30日）

①语：快快和渐渐②健：快快和渐渐地音乐③社：公路上④音：公共汽车的轮子⑤语：吊车和赛车⑥美：各种各样的车⑦科：快纸片和慢纸片⑧音：小马的变奏曲⑨数：大家渐渐走⑩早阅：静静话

第七周主题：快快渐渐（二）（10月10日10月14日）

①语：小乌龟看爷爷②健：我会做慢动作③美：爱旅行的蜗牛④科：好玩的快动作和慢动作⑤健：我是发条玩具⑥语：慢吞吞的压路机⑦数：哪队会更快⑧语：小磨蹭吃饭⑨语：立即去做下一件事⑩音：干活的乔尼

第八周主题：红黄蓝绿（一）（10月17日10月21日）

①语：捉迷藏②音：太阳喜爱颜色③数：彩旗飘起来④社：会说话的红色⑤科：好吃的黄色⑥美：黄色的食物⑦语：绿色的梦⑧健：蓝色的日子⑨语：蓝色小花⑩音：蓝天白云

第九周主题：红黄蓝绿（二）（10月24日10月28日）

①语：梨子小提琴②科：不一样的绿色③语：彩色农庄④音：摘果子⑤科：颜色抱一抱⑥美：瓶子的五彩衣⑦科：颜色对对碰⑧数：彩色瓶⑨健：翻翻彩色棋⑩早阅：老鼠太太请客

第十周主题：红黄蓝绿（三）（10月31日11月4日）

①科：红色一家子②美：彩色树叶大变身③语：彩色兔④美：欢乐的彩色蛋糕⑤数：花伞商店⑥美：彩色纸会说话⑦美：彩色纸的故事⑧健：飘舞的彩球⑨音：颜色精灵的魔法汤⑩早阅：会动的房子

第十一周主题：香香的蔬菜(一)（11月7日11月11日）

①社：蔬菜一家子②健：送菜忙③语：彩色牛奶④美：各种各样的蔬菜⑤数：蔬菜比比会⑥美：细瘦长长的丝瓜⑦社：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹⑧语：快乐菜园⑨美：茄子番茄好伴侣⑩早阅：被澡盆卡住的熊

第十二周主题：香香的蔬菜（二）（11月14日11月18日）

①音：小兔子的菜园②数：蔬菜汤③美：蔬菜印画④语：露水蘑菇⑤音：买菜⑥社：好吃的芹菜⑦数：猜猜看⑧音：扮家家⑨社：蔬菜品尝会⑩早阅：树和喜鹊

第十三周主题：欢乐运动每一天（一）（11月21日11月25日）

①语：太阳起床喽②音：健康歌③健：运动小天使④美：运动小人⑤社：猜猜他们做的运动⑥健：超级仿照秀⑦语：我想要欢乐⑧数：欢迎你⑨美：我会做飞镖⑩早阅：悯农

第十四周主题：：欢乐运动每一天（二）（11月28日12月2日）

①语：胖胖兔减肥②健：大力士拉轮胎③数：走楼梯④健：蛙跳高手⑤科：你追我赶⑥健：夺宝探险⑦社：运动会的项目标志⑧音：兔子舞⑨数：竞赛人数大统计⑩早阅：果酱房子

第十五周主题：做个好孩子并不难（一）（12月5日12月9日）

①语：有这么一天②社：不要惹麻烦③数：花生绿豆分开来④音：三只猴子⑤社：我的生活我支配⑥音：布谷布谷，起床喽⑦社：我的一天⑧语：我要搬出去⑨美：戴上手套做嬉戏⑩早阅：其次块蛋糕

第十六周主题：做个好孩子并不难（二）（12月12日12月16日）

①语：我和妈妈在一起②健：等一等，再开头③社：我要整理④科：好孩子练视力⑤音：感谢你⑥社：小木偶进超市⑦科：多给我一点儿⑧社：吃饭的时候⑨数：比较粗细（新时代系列教材P109）⑩早阅：月亮掉进烟囱里

第十七周主题：做个好孩子并不难(三)12月19日12月23日）

①语：小老鼠过公路②社：我会当心过公路③语：记住了，不遗忘④美：画下来，记得住⑤语：不认错的多多和有士气的多多⑥音：对不起，没关系⑦社：进餐挨次⑧美：好孩子去旅行（美工）⑨数：熟悉长方形（新时代系列教材P110)⑩早阅：冬天的样子

第十八周主题：英勇的我(一)（12月26日12月30日）

①语：咪咪②音：小乌龟上山坡③数：比较高矮（新时代系列教材P113）④社：蜗牛受苦⑤语：蜗牛搬家⑥社：寒风中的人⑦美：腊梅花⑧语：不怕冷的外套⑨健：玩雪球⑩早阅：几张飘落的红叶

第十九周主题：英勇的我（二）（1月2日1月6日）

①社：天冷别冻着②美：不怕冷的小企鹅③数：勇闯迷宫④音：小雪花⑤语：小狐狸的枪和炮⑥音：小士兵进行曲⑦科：往前走，往后走⑧社：士气⑨美：不怕冷的孩子⑩早阅：梅花

七嬉戏活动