人教版小学数学五年级下册5.1《图形的运动》教案_第1页
人教版小学数学五年级下册5.1《图形的运动》教案_第2页
人教版小学数学五年级下册5.1《图形的运动》教案_第3页
人教版小学数学五年级下册5.1《图形的运动》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页人教版小学数学五年级下册5.1《图形的运动》教案图形的运动（三）（例1）

【教学内容】

人教版小学数学五年级下册第五单元“图形的运动（三）”例1（教材第83页）

【学习目标】

1、能用旋转三要素，准确、完整地描述图形的旋转，体会到数学语言的科学严谨，培养抽象概括能力；

2、经历动脑想象及动手操作过程，提高想象能力，发展空间观念；

3、结合具体旋转动图或旋转视频，感受数学与生活的联系，感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。

【教学重点】

理解旋转含义，感悟旋转特性及性质。

【教学难点】

用数学语言描述物体的旋转过程。

【教学过程】

一、视频导入

（多媒体播放游乐场视频）

同学们，在参观游乐场的过程中你们看到了哪些游玩项目？它与我们之前学过的图形的运动中的哪些知识有关？

我们今天将再次走进旋转，学习更多关于旋转的知识。

探究新知

（一）旋转三要素

五一小长假马上就要到来了，游乐场为了吸引更多的游客，游乐园正在举办转盘抽奖游戏，我们也一起来玩吧。游戏规则是旋转指针，指针最后指向的位置即为抽奖的结果。怎么旋转使指针指向礼物？你能用语言描述出来吗？

（学生讨论，通过引导得出结论）

结论：指针绕点O按顺时针方向旋转90°

指针绕点O按逆时针方向旋转270°

旋转三要素：旋转中心旋转方向旋转角度

（二）合作学习

完成作业单内容：

从“12”到“1”，指针______按______方向旋转了______°。

从“1”到“______”，指针______按______方向旋转了60°。

指针现在指向12，如何拿到数字9处的礼物？

归纳总结：

从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°

从“12”到“1”，指针绕点O按逆时针方向旋转了330°

从“1”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°

从“1”到“11”，指针绕点O按逆时针方向旋转了60°

从“12”到“9”，指针绕点O按顺时针方向旋转了270°

从“12”到“9”，指针绕点O按顺时针方向旋转了90°

旋转三要素：旋转中心旋转方向旋转角度

三、巩固练习

旋转的三要素：（）、（）、（）

3、强化训练

左侧有车通过，车杆要_____按________方向旋转________°；

右侧有车通过，车杆要_____按________方向旋转________°；

四、课堂小结

通过本节课的学习，你有什么收获？

（出示香港特别行政区的区旗）同学们你们知道这面旗是哪里的吗？它是我国香港特别行政区的区旗，上面的图案是紫荆花，它可以由一瓣花瓣绕中心按顺时针方向旋转得到，也可以由一瓣花瓣按逆时针方向旋转得到。其实在我们的生活中还有很多关于旋转的知识，我们要善于用数学的眼光观察生活，用数学知识改造世界。

【作业】：

小小设计师

活动内容:

1.

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > CAD图纸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论