文言句式上课2

高考专题复习之——

句式文言2011年考纲关于文言句式的考试要求：

理解与现代汉语不同的句式及用法不同的文言句式有：

判断句、被动句、倒装句和省略句考查形式：文言文翻译2010年高考湖南卷翻译：委身偏方，特霸者之臣尔。译文：寄身在偏远的地方，只不过是称霸的人的臣子罢了。委身偏方，高考专题复习

文言句式之倒装句宾语前置主谓倒装状语后置文言句式之倒装句：定语后置翻译下列句子，找出它们的特点①大王来何操？②沛公安在？③客何为者?

句子的特点：1、都是疑问句，2、疑问代词分别是它们分别作“操”“在”“为”的宾语。3、宾语都前置。规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。想一想何安何操在为“何”“安”“何”，疑问代词有：“何、安、谁、孰、胡、曷、恶、焉、奚”等。1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（）

A、豫州今欲何至？

B、童子何知？

C、若事之不济，此乃天也。

D、固一世之雄也，而今安在哉？

E、臣实不才，又敢谁怨？

C练习翻译下列句子，找出它们的特点①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！④是以后世无传焉，臣未之闻也。句子的特点：1、都是否定句，2、代词分别是“自”“之”“余”“之”，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，3、宾语都前置。规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。想一想不未未不自之之余2、下列句子与其他三项不同的是：（）A、城中皆不之觉。B、时人莫之许也。C、人马烧溺死者甚众。D、未之多见也。C不莫未练习想一想规律三：用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。1、句读之不知，惑之不解。2、何厌之有？3、惟兄嫂是依？4、唯利是图。

翻译下列句子，找出它们的特点之之是是之1、（）A子何恃而往？B虽我之死，有子存焉。C唯才是举。D鸡豚狗彘之畜。B选出下列各组中不是宾语前置的句子练习1、何以战?

君何以知燕王规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。2、微斯人，吾谁与归？翻译下列句子，找出它们的特点想一想何以何以谁与东向南向（06年广东卷）下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是

A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？

C、夫晋，何厌之有？D、何故而至此？A练习宾语前置句小结

一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

二、否定句中代词作宾语提前。

三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

四、介词宾语前置

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。宾语前置还有两种特殊情况：1、“相”字作“动作行为偏指一方”讲时，可译为“我、你、他（她）”，这时，“相”是作宾语放在谓语动词之前，翻译时放在谓语动词的后面。例如：（1）吾已失恩义，会不相从许。（2）儿童相见不相识，笑问客从何处来。2、“见”字作“动作行为偏指一方”讲时，可译为“我”，这时，“见”作宾语放在谓语动词之前，翻译时放在谓语动词的后面。例如：（1）府吏见丁宁（2）生孩六月，慈父见背。翻译：不以外夷见忽译文：不因为我是外夷而轻视我。选出下列各组中不是宾语前置的句子

1、（）A之二虫又何知？B一言以蔽之。C安得广厦千万间。D与言皇上无权,君未之信。C练习宾语前置句·练习（06年广东卷）下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是

A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？

C、夫晋，何厌之有？D、何故而至此？A练习1、（06全国卷一）翻译句子：自县为近畿大郡，近代未之有也。译文：自县令升为靠近京都的大郡长官，吾为德请，财何为也？（3分）译文：我为德行而请命，拿钱财做什么？翻译：2、2010年浙江卷练习是近代没有过的事。近代未之有也。何为4、君奚患焉？

翻译:大王您忧虑什么呢?3、犹惜其有功，不之罪。

翻译：还是念及他有功于国，没有降罪于他不之罪。奚患翻译下列句子：青，取之于蓝，而青于蓝。具告以事。生乎吾前，其闻道也固先乎吾。翻译下列句子：青，取之于蓝，而青于蓝。具告以事。生乎吾前，其闻道也固先乎吾。状语后置状语后置（也叫介词结构后置句）介词结构即介宾短语，标志性词语：“以”、“于”、“乎”等。现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。翻译成现代汉语时一般要把它提到谓语动词之前作状语。1、饰以篆文山龟鸟兽之形。（《张衡传》）2、2010年高考江苏卷殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也翻译：用出嫁时的衣服（给她）穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。3、2010年全国统一卷Ⅰ会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。翻译：恰巧元朝派脱脱来征收粮饷，用些耸人听闻的话威胁梁王，一定要杀掉王祎。练习翻译下列句子：以嫁时之衣以危言4、2010年辽宁卷）良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。4、2010年辽宁卷）良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。翻译：赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论．料想他可以任用．向朝廷请示后，留下他来防守安吉。通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。蚓无利之爪牙，强之筋骨。定语后置（１）“中心词+定语+者”式结构

１、求人可使报秦者，末得。（《廉》）2、人马烧溺死者，甚众。定语后置的种类3、太子及宾客知其事者。（2）“中心词+之+定语+者”式结构1、马之千里者能日行千里的马2、“石之铿然有声者，所在皆是也。”（３）“中心词+之+定语”式结构1、蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）2、都督阎公之雅望（《滕王阁序》）译文：享有崇高名望的都督阎公（４）“中心词+而+定语+者”式结构缙绅而能不易其志者，天下之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）能不改变自己志节的士大夫

，……（５）“中心词+数（量）词”式结构1、马之千里者，一食或尽粟一石。一顿有时（就）吃掉一石的粮食。2、铸以为金人十二。用它铸成了十二个金人。A疆土之新辟者，移种民以居之。B村中少年好事者驯养一虫。C今战士还者及关羽水军精甲万人。D贤于己者，忌之而不愿问焉。D1、选出下列句中不含定语后置的一项练习2、2010年全国统一卷Ⅱ翻译：