小班十二月份月计划

1、感受树叶飘落的情景，能交换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，理解它们的用处。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规那么，听从红绿灯的指挥。3、继续进展常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。5、对周围环境感兴趣，通过观察比拟、讨论，理解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进展整理。7、利用晨间谈话、午间漫步的时机，和孩子们共同讨论各种车辆的用处。保育工作1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。2、加强幼儿的自理才能，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。3、注意幼儿的穿着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。5、加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量。安康领域：1、垫上运动练习侧滚。2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。社会性领域：1、能遵守根本的规那么，并能按规那么行动。2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。语言领域：1、学习复述故事一那么，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。2、能注意听老师讲话不插嘴。科学领域：1、学习按用处、颜色、大小、长短、的不同进展分类。2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。艺术领域：1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。2、认识休止符号，学惯用轮奏的方法进展打击乐演奏。3、稳固练习在一定范围内均匀涂色地才能。保教工作：1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵〞主题活动，搜集相关的材料。2、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机培养幼儿的自我表现才能。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手才能的培养和指导。4、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。家长工作：1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联络，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。教研工作：1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象，分析原因，找出解决问题的方法。3、继续追踪个案调查和月份反思。4、参加园内老师根本功比赛。5、参加园内的“迎新年〞体育运动会。加强对幼儿进展常规训练，如“生活卫生习惯〞、“学习习惯〞等等，迎接园内对幼儿生活习惯〔常规〕的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯，如举手答复下列问题，不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放?开展情况手册?，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿平安，每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。1、感受树叶飘落的情景，能交换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，理解它们的用处。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规那么，听从红绿灯的指挥。3、继续进展常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。5、对周围环境感兴趣，通过观察比拟、讨论，理解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进展整理。7、利用晨间谈话、午间漫步的时机，和孩子们共同讨论各种车辆的用处。保育工作1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。2、加强幼儿的自理才能，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。3、注意幼儿的穿着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。5、加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量环境创设1、将漫步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提醒幼儿观察落叶的样子。2、在自然角和种植园地种植了植物，利用漫步的时机观察植物的生长变化，帮助幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。3、关注内向儿的心理开展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊〞，鼓励幼儿随时添加。家园共育1、针对冬天天气枯燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。2、请家长带孩子去公园走