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文档简介
找规律制作人:天台小学刘日光我叫明明，欢迎小朋友们参观我的卧室,看我自己设计的墙面.你觉得漂亮吗?为什么？找规律激趣引入
找规律小组活动1：1、你能猜猜明明是怎么样设计的吗？2、把你的猜想和伙伴们说说，并请你们一起想办法验证，看看你的猜想对吗？3、用完整的语言汇报。主题探索墙面找规律找规律找规律小组活动2：1、你准备帮明明怎样设计地板。2、和你的伙伴商量好你们的方案。并合作用学具摆出来。3、用完整的语言汇报。巩固应用你能在手帕上设计出有规律的图案吗?找规律小组活动3：1、组长分工。2、用今天学习的规律设计好你的任务区。3、组内修改，完成一副美丽的作品。4、准备汇报。拓展应用找规律小组活动4：给今天学习的规律取名字1、你想给这个规律取个什么名字呢？为什么？2、把你的想法说给组内成员听。并听听其他同学的想法。觉得哪个更合适，为什么？3、准备汇报。拓展提升
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