![多边形及其内角和八年级数学上册课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/93c44b80f69269b7ab9b58147c0a332e/93c44b80f69269b7ab9b58147c0a332e1.gif)
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![多边形及其内角和八年级数学上册课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/93c44b80f69269b7ab9b58147c0a332e/93c44b80f69269b7ab9b58147c0a332e3.gif)
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文档简介
11.3多边形及其内角和点此播放教学视频11.3多边形及其内角和点此播放教学视频1.了解多边形内角和与外角和的探究过程;2.掌握多边形内角和与外角和定理;3.掌握镶嵌的条件;4.感受数学知识在实际生活中的应用.1.了解多边形内角和与外角和的探究过程;图中有你认识的多边形吗?点此播放动画视频图中有你认识的多边形吗?点此播放动画视频图中有你认识的多边形吗?图中有你认识的多边形吗?三角形
长方形
六边形
四边形
八边形
在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.你能仿照三角形的定义给出四边形、五边形……的定义吗?三角形长方形六边形四边形八边形顶点内角边可表示为:五边形ABCDE或五边形DCBAEABCDE外角:多边形相邻两边组成的角内角的邻补角顶点内角边可表示为:ABCDE外角:多边形相邻两边组成的角内
在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.等边三角形正方形正五边形正六边形点此播放教学视频在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多对角线对角线对角线———连接多边形不相邻的两个顶点的线段.ABCDE读出图中所有的对角线对角线对角线对角线———连接多边形不相邻的两个顶点的线段.画出多边形中从一个顶点出发的对角线,写出它的条数.01235从n边形的一个顶点出发能画出多少条对角线?画出多边形中从一个顶点出发的对角线,写出它的条数.01235
你能写出每个图形中对角线的总条数吗?如果不能,请画出所有对角线.0259
你能告诉我二十边形的对角线的总条数吗?五十边形呢?一百边形呢?n边形呢?太难画了!你能写出每个图形中对角线的总条数吗?如果不能,请画出边数34567…n从一个顶点出发的对角线的条数上述对角线分成的三角形个数…总的对角线条数…0001222353494514n-3n-2n(n-3)2…边数34567…n从一个顶点出发的对角线的条数上述对角线分成多边形边数一个顶点出发的对角线条数图形分成三角形的个数内角和的计算规律三角形四边形五边形六边形七边形n边形………………34567n0n-3123412345n-2(n-2)×180°5×180°4×180°3×180°2×180°1×180°多边形边数一个顶点出发的对角线条数图形分成三角形的个数内角和BACDGFEn边形内角和=(n-2)×180°BACDGFEn边形内角和=(n-2)×180°把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗?ABCDEF180°×4–180°=540°把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗?ABCDEF1E
ABCDO180°×5–360°=540°EABCDO180°×5–360°=540°
ABCDE4×
180°-180°O=540°ABCDE4×180°-180°O【例】已知四边形ABCD,∠A+∠C=180°,求∠B+∠D.ABCD解:四边形的内角和为:(4-2)×180=360°,所以∠B+∠D=360°-(∠A+∠C)=180°.∠A+∠C=180°,【例题】【例】已知四边形ABCD,∠A+∠C=180°,求∠B+∠D十二边形的内角和是
.一个多边形当边数增加1时,它的内角和增加
.一个多边形的内角和是720°,则此多边形共有
个内角.
如果一个多边形的内角和是1440°,那么此多边形是
边形.1800°180°六十【跟踪训练】十二边形的内角和是.1800°18
如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?6EBCD12345
A五边形外角和五边形的外角和等于360°.-(5-2)×180°=360°.=五个平角-五边形内角和=5×180°如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外角和.n边形外角和=n边形的外角和等于360°.-(n-2)×180°=360°.
A1EBCD
2
3
4
5F
nn个平角-n边形内角和=n×180°点此播放解析视频在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外从多边形的一个顶点A点出发,沿多边形的各边走过各点之后回到点A.最后再转回出发时的方向.多边形的外角和在行程中所转的各个角的和是多少?从多边形的一个顶点A点出发,沿多边形的各边走过各点之后回到点好平整的地板!这是怎么铺成的?怎么一点空隙也没有?好平整的地板!这是怎么铺成的?怎么一点空隙也没有?好平整的地面!这是怎么铺成的?怎么一点空隙也没有?好平整的地面!这是怎么铺成的?怎么一点空隙也没有?砖与砖不留空隙、不重叠,并且把地面全部铺满.砖与砖不留空隙、不重叠,并且把地面全部铺满.
仅用一种正多边形铺地面,哪些正多边形能单独铺满地面?仅用一种正多边形铺地面,哪些正多边形能单独铺满地面?正方形正三角形正六边形正方形正三角形正六边形啊!拼不了啦,为什么呢?你能说说道理吗?123∠1+∠2+∠3=?
用边长相同的正五边形能否铺满地面?啊!拼不了啦,为什么123∠1+∠2+∠3=?用边长铺满地面满足的条件:能铺满地面的正多边形,围绕某一点的内角和为_______.
360°点此播放教学视频铺满地面满足的条件:360°点此播放教学视频1.什么样的正多边形能够铺满地面?要用正多边形铺满地面,关键是:这种正多边形内角的度数能整除360°.能单独铺满地面的正多边形有正三角形、正四边形、正六边形.1.什么样的正多边形能够铺满地面?要用正多边形铺满地面,关键2.用边长相等的两种正多边形铺地面,哪两种正多边形能铺满地面?点此播放讲课视频2.用边长相等的两种正多边形铺地面,哪两种正多边形能铺满地面60°×3+90°×2=360°正三角形和正方形60°×3+90°×2=360°正三角形和正方形正三角形和正六边形60°×4+120°=360°,60°×2+120°×2=360°.正三角形和正六边形60°×4+120°=360°,60°×正方形和正八边形能否铺满地面?正三角形和正十二边形能否铺满地面?正方形和正八边形能否铺满地面?正三角形和正十二边形能否铺满地135°135°90°150°150°60°正八边形和正方形正十二边形和正三角形135°+135°+90°=360°,150°+150°+60°=360°.135°135°90°150°150°60°正八边形和正方形正方形和正六边形能否铺满地面?【解析】正方形和正六边形不能铺满地面.正方形和正六边形能否铺满地面?【解析】正方形和正六边形不能铺1.(茂名·中考)下列命题是假命题的是()A.三角形的内角和是180°B.多边形的外角和都等于360°C.五边形的内角和是900°D.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和C1.(茂名·中考)下列命题是假命题的是()C2.(自贡·中考)一个多边形截取一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是()A.10 B.11 C.12 D.以上都有可能D2.(自贡·中考)一个多边形截取一个角后,形成的另一个多边形3.(肇庆·中考)一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形C3.(肇庆·中考)一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多4.在四边形ABCD中,∠A=120°,∠B:∠C:∠D=3:4:5,求∠B,∠C,∠D的度数.【解析】设∠B,∠C,∠D的度数分别是3x°,4x°,5x°,由四边形的内角和等于360°可得:120+3x+4x+5x=360,12x=240,x=20,∴3x=60,4x=80,5x=100.答:∠B,∠C,∠D的度数分别为60°,80°,100°.4.在四边形ABCD中,∠A=120°,∠B:∠C:∠D5.探究:用几个形状、大小相同的任意三角形能镶嵌成一个平面图案吗?四边形呢?13213245.探究:用几个形状、大小相同的任意三角形能镶嵌成一个平面132132132132132132132132∵∠1+∠2+∠3=180°,∴2(∠1+∠2+∠3)=360°.所以,用几个形状、大小相同的任意三角形能镶嵌成平面图案。132解:132132132132132132132132∵∠1+∠因为∠1+∠2+∠3+∠4=360°,14321432143214321432所以用几个形状、大小相同的任意四边形能镶嵌成平面图案.点此播放教学视频因为∠1+∠2+∠3+∠4=360°/p>
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