五年级下册美术说课稿-4.10 变幻的色彩丨岭南版_第1页
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文档简介

五年级下册美术说课稿-4.10变幻的色彩丨岭南版一、说课背景本次说课主题为“变幻的色彩”，内容来自五年级下册的美术课本。本节课讲解的是岭南画派中的色彩运用方法。在学生上完几年的美术课后，学生已经基本掌握了颜色的分类、调和等知识，进一步学习和实践色彩的运用方法，能够开发出更多的想象和创意。二、教学目标了解岭南画派的色彩运用方法；能够分析岭南画作品中的色彩运用；学生能够制作一幅使用了岭南画派的色彩运用方法的作品。三、教学内容与过程3.1知识点岭南画派的色彩运用方法。3.2教学过程3.2.1导入环节-画家的色彩教师先请学生回顾前几节课讲到过的使用颜色的方法，简述颜色的分类和色彩搭配等基础知识；引导学生思考艺术家在作品中运用的颜色有何特点，这些特点体现在作品中的哪些方面。3.2.2呈现与讲解-岭南画派的色彩运用给学生呈现几幅岭南画作品，让学生欣赏，并通过作品分析出岭南画派的色彩运用方法；向学生分享岭南画派的色彩运用特点，如使用大量的红色、绿色、黄色等多种鲜艳的颜色；充分利用浅色与暖色、冷色的对比，从而达到画面明快、生动、轻松、清新的艺术效果；将颜色归类，分析作品中的明暗处理、运用的颜色数量、颜色搭配等细节。3.2.3实践操作环节-运用岭南画派的色彩运用方法让学生在良好的氛围中开始自己的实践，要求学生使用上文所述的岭南画派的色彩运用方法进行绘画创作；老师在实践操作过程中逐个点评学生的作品，并提出宝贵意见，引导学生在运用色彩上更加突出形体构成等。3.2.4总结环节-学生作品演示要求个别学生向全班同学演示自己的绘画作品；分享个人感悟，或收获。鼓励学生再接再厉，发挥个人的想象力和创造力。四、教学方法和措施理论结合实际，重点讲解岭南画派如何进行色彩运用；学生实践操作，着重点评和引导；以全体评价为主，个别点评为辅。五、板书设计岭南画派的色彩运用；鲜艳的颜色；浅色与暖色、冷色的对比；运用特点。六、教学反思本次课程以岭南画派的色彩运用为主进行讲解。在欣赏了大量的岭南画作品后，学生们突破了对于颜色分类的依赖，打破了原有的认知习惯，更注重了运用心态。在实践环节中，很多学生都能够处理得很好。一些学生在实践中存在

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