河北省沧州市马村中学2021年高二化学上学期期末试题含解析_第1页
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河北省沧州市马村中学2021年高二化学上学期期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.已知乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合气体中含氧元素的质量分数为8%,则混合气体中碳元素的质量分数为

)A.84%

B.60%

C.91%

D.42%参考答案:A略2.下列物质中不能为人类补充能量的是(

A、糖类

B、水

C、蛋白质

D、油脂参考答案:B略3.在CH3COONa溶液里,加入下列物质使水解平衡向左移动,并且pH变大的是()A.加入适量纯CH3COOH B.加入少量NaCl固体C.加入少量NaOH固体 D.加水稀释参考答案:C【考点】盐类水解的原理.【分析】CH3COO﹣水解的离子方程式为CH3COO﹣+H2OCH3COOH+OH﹣,A、加入CH3COOH,平衡逆向移动;B、加入氯化钠固体,水解平衡不会移动;C、加入NaOH,c(OH﹣)增大,平衡逆向移动;D、加水稀释,水解程度增大.【解答】解:CH3COO﹣水解的离子方程式为CH3COO﹣+H2OCH3COOH+OH﹣,A、加入CH3COOH,平衡逆向移动,水解程度减小,溶液的pH值减小,故A错误;B、加入氯化钠固体,水解平衡不会移动,水解程度不变,溶液的pH值不变,故B错误;C、加入NaOH,c(OH﹣)增大,醋酸根离子水解的程度相应降低,平衡逆向移动,溶液中的c(OH﹣)增大,故C正确;D、加水稀释,水解程度增大,溶液的pH值减小,故D错误;故选C.4.下列化学用语或模型表达正确的是

A.8个中子的碳原子的核素符号:

B.H2O电子式:

C.Cl一的结构示意图:

D.CH4分子的比例模型:参考答案:略5.检验某卤代烃(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加热煮沸;(2)加入AgNO3溶液;(3)取少量该卤代烃;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷却。正确的操作顺序是:

A、(3)(1)(5)(6)(2)(4)

B、(3)(5)(1)(6)(4)(2)C、(3)(2)(1)(6)(4)(5)

D、(3)(5)(1)(6)(2)(4)参考答案:B略6.下列离子方程式正确的是A.乙酸与碳酸钠溶液反应:2H++CO==CO2↑+H2OB.醋酸溶液与氢氧化铜反应:2CH3COOH+Cu(OH)2==Cu2++2CH3COO-+2H2OC.苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O

2C6H5OH+COD.向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:CH2BrCOOH+OH-

CH2BrCOO-+H2O参考答案:B略7.能说明醋酸是弱电解质的事实是:①用浓硫酸和醋酸钠固体共热可以制得醋酸,②醋酸钠水溶液呈碱性,③可以用食醋清除水壶中的水垢,④pH=2的醋酸溶液稀释1000倍后的pH<5

A.①③④

B.①②

C.②④

D.②参考答案:C略8.最近美国宇航局(NASA)马里诺娃博士找到了一种比二氧化碳有效104倍的“超级温室气体”—全氟丙烷(C3F8),并提出用其“温室化火星”使其成为第二个地球的计划。有关全氟丙烷的说法正确的是()A.分子中三个碳原子可能处于同一直线上B.全氟丙烷的电子式为:C.相同压强下,沸点:C3F8<C3H8D.全氟丙烷分子中既有极性键又有非极性键参考答案:D略9.为了建设环境友好型社会,节能减排将成为我国政府目前工作的重点,因此节约能源与建设新能源是摆在当前的一个课题。针对这一现象,某化学学习研究性小组提出如下方案,你认为不够科学合理的是:

(

)A.采用电解水法制取氢气作为新能源

B.加大开发太阳能、水能、风能、地热能等能源力度,减少化石燃料的使用C.研制推广以乙醇为燃料的汽车

D.生产、生活中,努力实现资源的循环利用参考答案:A略【题型】选择题【适用】较易10.根据元素周期表和元素周期律分析下面的推断,其中正确的是

A.锂、钠、钾的原子半径逐渐增大

B.钠比镁活泼C.溴单质的氧化性比氯气强

D.氢氧化钠比氢氧化钾的碱性强参考答案:AB略11.已知0.1mol·L-1的醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大,可以采取的措施是()A.加少量烧碱溶液

B.升高温度

C.加少量冰醋酸

D.加水参考答案:BD略12.将浓度为0.1mol·L-1HF溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是()A.c(H+)

B.c(HF)

C.

D.参考答案:D略13.在元素周期表的主族元素中,甲元素与乙、丙、丁三种元素上下、左右相邻,丙元素的原子序数等于甲、乙两种元素的原子序数之和,四种元素原子的最外层电子数之和为20。下列说法正确的

A.甲、乙、丙、丁四种元素均为短周期元素

B.甲的气态氢化物的稳定性强于乙的气态氢化物

C.甲的含氧酸的酸性弱于丙的含氧酸

D.元素丁形成的化合物比元素乙形成的化合物多参考答案:AD略14.欲观察环戊烯()是否能使酸性KMnO4溶液褪色,先将环戊烯溶于适当的溶剂,再慢慢滴入0.005mol·L-1KMnO4溶液并不断振荡。下列哪一种试剂最适合用来溶解环戊烯做此实验(

)A.甲苯

B.裂化汽油

C.四氯化碳

D.水参考答案:15.已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=―184.6kJ·mol-1,则反应HCl(g)=H2(g)+Cl2(g)的△H为:

A.+184.6kJ·mol-1

B.―92.3kJ·mol-1

C.―369.2kJ·mol-1

D.+92.3kJ·mol-1

参考答案:D略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.(1)某待测液中可能含有A13+、Fe3+、K+、NH4+、C1-等离子,现通过如下实验对其中的阳离子进行检验:1、取少量待测液,仔细观察,呈无色;2、向上述待测液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,NaOH溶液过量后沉淀又完全溶解。实验过程中还有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。据此可以判断该待测液中一定含有的阳离子是_______________,一定没有的阳离子是___________________。还有一种阳离子没有检验,检验这种离子的实验方法是(填写实验名称)_______________,现象是_______________________。(2)溴水和氯化铁溶液是中学化学实验中的常用试剂,浓度较小时,溶液均呈黄色。某同学在探究铁的化合物的相互转化时,进行了如下实验。请你参与讨论。实验操作:向20mL的FeSO4溶液中,滴加浓溴水,振荡。实验现象:溶液由浅绿色(近乎无色)变成黄色。1、溶液颜色发生改变的原因可能是

(用选项符号表示)。①使溶液呈黄色的微粒是Br2

②使溶液呈黄色的微粒是Fe3+③使溶液呈黄色的微粒是Fe3+和Br22、为进一步探究溴水和FeSO4溶液是否发生了反应,下列是该同学设计的一些实验方案:

操作实验现象及结论方案1取少量黄色溶液,加入NaOH最终生成红褐色沉淀,说明溴水和FeSO4溶液发生了化学反应方案2取少量黄色溶液,加入淀粉碘化钾溶液溶液变蓝色,说明未发生化学反应方案3取少量黄色溶液,加入四氯化碳,振荡下层溶液呈橙红色,说明未发生化学反应①方案1的结论是否合理

(填“合理”或“不合理”)。②方案2的结论明显不合理,可能发生反应的离子方程式为

。③方案3的结论也不合理,理由是

。④`你认为判断溴水和FeSO4溶液是否反应的最简单方法是(填“操作”“现象”“结论”):

参考答案:(1)Al3+、NH4+;Fe3+;焰色反应;透过蓝色钴玻璃呈紫色。(2)1、①②③

2、①不合理; ②Br2+2I-=I2+2Br-③溴水可能过量④取少量溶液,滴加KSCN溶液呈血红色,FeSO4与溴水反应生成Fe3+略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.科学家发现某药物M能治疗心血管疾病是因为它在人体内能释放出一种“信使分子”D,并阐明了D在人体内的作用原理。为此他们荣获了1998年诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列问题:已知M的相对分子质量为227,由C、H、O、N四种元素组成,C、H、N的质量分数依次为15.86%、2.20%和18.50%。则M的分子式是________。D是双原子分子,相对分子质量为30,则D的分子式为________。参考答案:略18.已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四种离子,某同学推测其离子浓度大小顺序有以下几种①c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)

②c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)③c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)

④c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-)则:(1)上述关系一定不正确的是

(填序号)(2)若溶液中只有一种溶质,则该溶质为

,该溶液中离子浓度的大小关系为

(填序号)(3)若关系③正确,则溶液中溶质为

。(4)若四种离子浓度关系有c(NH4+)=c(Cl-),则该溶液显

(填“酸性”、“碱性”、“中性”)。(5)25℃,pH=a的盐酸VamL与pH=14-a的氨水VbmL混合,若溶液显中性,则Va

Vb(填“>”、“<”、“=”、“无法确定”)参考

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