2023年大班安全教案3篇

2023年大班安全教案3篇大班平安教案篇1

课件事先和旁边高层的保安联络，分组做电梯的支配。

一、谈话引入

1、师出示楼梯图片给孩子相识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。

2、出示其次张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累?

3、小结：人们想了一个方法来解决这个问题，那就是电梯。

二、相识电梯里的标记

1、你们乘坐过电梯吗?

2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯(这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过)

3、看来小挚友们都坐过电梯。那你们有没有留意过电梯里有一些标记，下面我们就来相识下这些标记。

出示图片，相识电梯里的标记，说说这些标记都有什么作用?

三、学坐电梯。

我们接下来看看视频中的小挚友是怎么来坐电梯的，看时候请大家细致看细致听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最细致。

1、播放视频。

2、提问：视屏中的小挚友要犯了那几个错误：

①用身体拦住电梯门;

②乱按电梯按钮，这样做会怎么样?

③在电梯里又蹦又跳，这样会遇到别人，让电梯发生故障，那我们应当怎么做呢?

3、老师小结：乘电梯既要留意平安，也要相互谦让。

四、学习急救措施。

1、假如电梯出故障了应当怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的?

2、播放视频。

3、你们来说说看应当怎么做。

4、老师总结：首先应当保持冷静，不要慌。然后我们可以运用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。假如我们发觉电梯运行突然加快时，我们要快速按下每一层楼的按键，做好自我爱护的动作。

大班平安教案篇2

背景：

人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中运用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火，稍不留意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人须要教化，更须要爱护。《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，在幼儿期进行消防平安教化，是现实的须要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃命的嬉戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解平安自救逃命的常识，学习爱护自己。通过教化，使消防平安教化在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，驾驭消防常识，培育自救自护实力，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，则具有提高全民族素养，保障社会主义现代化建设顺当进行具有更深远的意义。

活动目标：

1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简洁的自救方法，提高自我爱护意识，懂得疼惜自己的生命。

3、相识生活中的平安标记，驾驭一些基本的平安学问。

4、进一步发展语言表达实力、视察实力和推断分析实力。

活动打算：

火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标记，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。

活动过程：

一、引出课题：

1、幼儿观看火灾现场录像。

2、老师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾)

(2)假如发生了火灾会怎么样?

(火灾带来的危害性)

3、请幼儿自由发言、探讨。

4、老师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。B、大火能烧死人和动物。C、污染空气。

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的缘由。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法：

(1)小挚友不能随意玩火。

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近简单着火的物品。

(3)不能随意燃放烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。

(5)不能随意玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃命、自救方法。

1、提出问题、探讨：假如真正发生了火灾，我们该怎么办?

(1)抓紧找电话，打火警电话119(相识消防标记“火警119”)。

(2)在公共场所时赶快找平安出口(相识消防标记“紧急出口”)。

2、幼儿进行消防演习。

3、请幼儿观看录像，总结逃命的自救方法：

(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。

(2)喊大人来救。

(3)往窗口阳台处扔东西。

4、幼儿再一次进行消防演习，活动结束。

大班平安教案篇3

活动目标：

1.不在站台上乱跑，要站在黄线后排队等候，先下后上，不争吵。

2.培育幼儿的`公德意识和良好的公共场所礼仪。

3.加强幼儿的平安意识。

4.培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。

5.培育幼儿探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动打算：

地铁站内图片一张彩纸白纸。

活动过程：

1.通过图片引出活动主题。

老师出示地铁站内图片，让幼儿分辨，并引导幼儿说出“地铁站”的名称。提问：图片上面有什么?有地铁列车、有黄线，有上有下地铁的人，有等候的人，有正在