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精品文档-下载后可编辑~2岁6招对付“好奇宝宝”凡是碰得到的东西,宝宝都想摸摸看,包括垃圾桶、电线、易碎品。这时候总有个声音在大喊:“不行,不要碰!”其实,光喊叫是不行的,对付好奇宝宝,还得有方法。
教宝宝学习“安全触摸”
小小探险家又要在家中展开探险时,告诉他什么东西可以碰、可以摸。鼓励宝宝安全地触摸,并亲自示范什么是安全的触摸,哪些地方是不可以摸的。
给宝宝一个专属的百宝柜
就算你把厨房柜子的门都锁上,还是有可能被宝宝打开,并把里面的碗和碟都倒腾出来。好奇和探索是宝宝的天性,不如给他一个专属的柜子让他随便开。在柜子里放一些锅、塑料碗以及几件宝宝最喜欢的东西。有了自己的门可以开开关关,有个特定的地方可以去,也能避免他去探索家里不安全的地方。
巧妙拿走他手中的危险物品
如果宝宝拿了危险的物品,比如刀子,不要冲动地把刀子从他手上抢走。宝宝可能会反抗,弄伤自己或者弄伤你。正确的做法是,握住宝宝的手,轻轻压迫宝宝的手腕,让他不能握紧手。跟宝宝说:“把东西给妈妈”,一边将危险品拿走,一边给宝宝一个好玩且安全的玩具。
把危险世界抬高一些
与其随时要当个警卫,对着宝宝大喊“不行!”不如在宝宝还小的这几年,暂时把家里的易碎品全部往高处搬。老是把“不行!”挂在嘴边,会让家里的气氛不太好,宝宝可能会因此觉得每件东西都碰不得,因此削弱了探索和学习的本能。
善用“30厘米”安全法则
宝宝对于桌子上、柜子上的东西都特别感兴趣,常会把手从桌边往里探,看有没有东西可以抓到。父母和家人要养成习惯,至少要将危险的物品推到离桌边30厘米的地方,让好奇的小手拿不到。
给忙碌的小手找活儿干
既然忙碌的小手停不下来,不妨引导宝宝探索适合他的东西。以下这5类就是不错的选择哦:
·准备一些大块的积木,让宝宝来码高高,然后再把它们推倒。如此反复,宝宝会乐此不疲。
·宝宝都喜欢“转”旋钮和“摁”按钮,索性给他一个旧的收音机或手电筒,专门让他做“开”和“关”的工作。
·给宝宝厚厚的、不易撕破的纸板书,让他来翻书吧。
·给宝宝一个鞋盒,让他把盖子打开又盖回去,这是这个阶段宝宝最爱的游戏之一。
·买个画板,让他涂鸦吧,随便画几个圆,他都会觉得很骄傲。
告诉宝宝你在做什么
妈妈每天在帮宝宝做穿衣服、穿鞋等例行事务的时候,可以一边做一边跟宝宝讲话,比如说:“宝贝,现在把手举高,小手伸开,我们要洗手了……”等等。
带宝宝外出时,遇到数字和广告牌可以一个字一个字地指着念给宝宝,这样有助于帮助孩子积累词汇,了解做事的程序和步骤,对宝宝的语言发展和自理能力都有帮助。
父母讲话方式应改变了
1~2岁是宝宝语言发展的关键期,随着宝宝说话越来越像大人,父母应该恢复正常的讲话方式,不能再像宝宝小时候那样,用语调夸张、声音高亢的“妈妈话”讲话,跟宝宝像大人一样对话吧,宝宝能听得懂。
小心手肘脱臼
宝宝非要坐地上,你却使劲往起拉,或者他往那边冲,你往这边拽,很可能导致宝宝就脱了臼。急诊室的医生很容易帮宝宝把手肘复位,可是这种情况经常发生,容易导致宝宝手肘发育变形,或者发生经常性脱臼。所以,妈妈应注意,宝宝的手肘不是用来拔河的哦。
踮脚走路是怎么回事呢?
大部分宝宝都有一段时间喜欢踮着脚走路。这通常是一种习惯,或者是为了好玩。如果这种情况持续时间太久,妈妈应该带宝宝去医院
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