山水田园诗专题课件

山山水水总关情

——山水田园诗

山水田园诗专题ppt课件1山水田园诗的定义：山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。

山水田园诗的定义：山水田园诗是指以自然界2常见意象与意境：1．①意象：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕②意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。③情感：表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情。2.①意象：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻.③表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀。常见意象与意境：1．①意象：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、3山水田园诗常见的情感类别

1.热爱山水，倾心自然，向往自由；2.对归隐生活、田园生活的喜爱、向往；3.对官场仕途的厌倦；4.表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷；5.寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思；6.对人生哲理的感悟；7.禅意的寄托，寄寓孤高、幽独的情怀。

山水田园诗常见的情感类别

1.热爱山水，倾心自然，向往自由；4

表达对大自然的喜爱汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。（山翁即山简，晋人，曾任征南将军，镇守襄阳）

表达对大自然的喜爱5

表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒6

表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往7出世与入世矛盾心理的折射

江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？

出世与入世矛盾心理的折射8对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托

题西林壁

苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托9常用表现手法

描写手法抒情手法修辞手法常用表现手法

描写手法10描写手法：1动与静的角度：①动静结合

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫《绝句》②以动衬静或以静衬动

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。李白《望庐山瀑布》描写手法：1动与静的角度：112.视觉角度①绘形、绘色

绿树村边合，青山郭外斜。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

②角度变化（上下、俯仰、高低、远近）《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.视觉角度①绘形、绘色123.细致程度①白描

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠

。

陶渊明《归园田居》②工笔

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫《江畔独步寻花》3.细致程度①白描13其他方面：虚实结合、点面结合、正衬反衬等虚实结合：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”李白《梦游天姥吟留别》衬托(正衬与反衬)天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”李白《梦游天姥吟留别》江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？杜甫《绝句》其他方面：虚实结合、点面结合、正衬反衬等14点面结合：江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。点面结合：15抒情手法：

1、直接抒情（直抒胸臆）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。陈子昂《登幽州台歌》抒情手法：

1、直接抒情（直抒胸臆）162、间接抒情，多为借景抒情（情景交融、寓情于景）：乐景乐情：

寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。负值接舆醉，狂歌五柳前。《辋川闲居赠裴秀才迪》王维

哀景哀情：残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。元稹《闻乐天授江州司马》2、间接抒情，多为借景抒情（情景交融、寓情于景）：乐17乐景哀情：袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。张仲素的《春闺思》哀景乐情：静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。司空曙《喜外弟卢纶见宿》乐景哀情：18（三）修辞：比喻(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)；拟人(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。)；夸张(飞流直下三千尺，疑是银河落九天。)；对偶(无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来)。借代（知否？知否？应是绿肥红瘦。）（三）修辞：比喻(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)；19鉴赏方法及解题思路：1．把握意象：①找准、找全典型意象；②观察物象的组合方式（上下、远近、高低、里外、俯仰等）③体会画面的色彩，感受画面的色调；④注意画面的动态、静态；2.分析意境：①结合意象特点展开联想与想象，描摹诗歌图景。②概括景象（意境）特点。3.体会情感：结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语。4.鉴赏手法：注意从描写、抒情、修辞等角度考虑，并结合诗作分析。5.品味语言：山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。鉴赏方法及解题思路：1．把握意象：20意象意境诗要品景物真氛围，化身作者诗中游。眼耳口鼻手齐用，声形色香加动静。远近高低正侧面，点面虚实析手法。活用诗中字与词，双音节词写意境。意象意境诗21小试身手：《积雨辋川庄作》王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？1、首联哪两个字用得好？（炼字：解释——描绘——情感）参考答案：“空”和“迟”字用得好。空：写出了山林的静谧幽暗茂密，看不见人的活动。迟：慢。不仅把阴雨天的炊烟写得十分真切传神，而且透露了诗人闲散安逸的心境。小试身手：《积雨辋川庄作》22《积雨辋川庄作》王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？2、颔联写景运用了哪些手法？描绘了怎样的意境？参考答案：手法：动静结合，色彩浓淡搭配，叠词。写出了山野的恬静优美。《积雨辋川庄作》23《积雨辋川庄作》王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？3、最后两联描绘了作者怎样的生活？运用了什么艺术手法？表达了什么情感？参考答案：宁静闲适的禅寂生活，运用两个典故，表达了作者归隐山林，淡泊名利，闲散安逸的生活情趣。《积雨辋川庄作》24《积雨辋川庄作》王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？4、前人评价王维的诗“诗中有画”。试以“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”为例，说说他画出了怎样的意境。《积雨辋川庄作》25这两句写雨后初晴时的自然景致。茫茫水田里里稻子生机勃勃，绿意盎然；雪白的白鹭在稻田里飞起飞落，意态悠闲；山中林木在烟雨中苍翠欲滴；金黄的黄鹂在树林中呼朋引伴，互相唱和。雪白的白鹭，金黄的黄鹂，在视觉上自有色彩浓淡的差异；白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一则取动态，一则取声音；漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴阴，描状夏木茂密，境界幽深。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。这两句写雨后初晴时的自然景致。茫茫水田里里稻子生机勃勃，绿意262、阅读下面一首诗，然后回答问题。书湖阴先生壁二首（选一）

王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。

“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗表达了作者怎样的情感？答：拟人。写开门见“山”，“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性，生动地写出了田园风光的盎然生机。写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。2、阅读下面一首诗，然后回答问题。27回归教材（一）、夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。1、本诗是如何将写景与抒情完美地结合在一起的？诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。真实地表现出悠闲自适的归隐心情，动人地显现出恬然超脱的隐士形象。回归教材283、阅读下面一首诗，然后回答问题。兰溪棹歌

戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。（1）诗的第一句从什么角度写，第二句从什么角度写

，这两句诗勾勒出一个怎样的境界？

仰视；低头；勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如同坠如仙境。(2)试分析这首诗中“动静结合”的手法。诗中前两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎沽，是静景；后两句写了鱼抢新水、涌上溪头浅滩的调皮，是动景。全诗动静结合，写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。（3）整首诗，从头至尾没有写到“人”，也没有写到“情”，而读来使人感到景中有人，景中有情，问：诗中的人是怎样的形象？情是怎样的情？写出怀有欣快欢畅之情的渔民形象，整个画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。3、阅读下面一首诗，然后回答问题。294、阅读下面一首诗，然后回答问题。山居即事

王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。4、阅读下面一首诗，然后回答问题。305、阅读下面一首诗，然后回答问题。幽居初夏

陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）（3分，每点1分。意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？

①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（1分）②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（2分，每点1分。意思对即可。）5、阅读下面一首诗，然后回答问题。316、阅读下面一首诗，然后回答问题。。[越调]天净沙·江上

（元）张可久嗈嗈落雁平沙，依依孤鹜残霞，隔水疏林几家。小舟如画，渔歌唱入芦花。

（嗈嗈（yōng）：雁鸣叫声.）简要概括这首词与马致远的《天净沙·秋思》的内容。（3分）

马致远词：

。张可久词：

。表现游子孤寂凄凉的心情。（1分）②表现渔翁宁静恬美的生活情景。或表述了作者对恬淡闲适生活的热爱之情。（2分）

（2）“枯藤老树昏鸦”与“依依孤鹜残霞”描绘的景象，其基调是否一致？为什么？（3分）不一致。（1分）前者凄凉，后者恬静。（2分）6、阅读下面一首诗，然后回答问题。。327、阅读下面一首诗，然后回答问题。夏意

苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透窗明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

注：别院，即正院旁侧的小院。

（1）此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写