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文档简介

河南省周口市商水县第三中学高三物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一根导线,分别通以不同的电流并设法保持温度不变,则电流强度增大时

A.电子定向移动的速度不变

B.电场的传播速率增大

C.作用在电子上的电场力增大

D.自由电子无规则运动的速度增大参考答案:C2.(单选)一物体做直线运动,其加速度随时间变化的图象如图所示。

下列图象中,可能正确描述此物体运动的是

A.

B.

C.

D.参考答案:D3.物体在竖直向上的拉力和重力的作用下竖直向上运动,运动的v-t图像如图所示.则A.物体所受拉力是恒力B.物体所受拉力是变力C.第1s末和第4s末拉力的功率相等D.第5s末物体离出发点最远参考答案:BD4.(多选)如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度V0竖直向上抛出,下列说法中正确的是()A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力参考答案:考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.版权所有专题:牛顿运动定律综合专题.分析:将容器以初速度V0竖直向上抛出后,若不计空气阻力,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到加速度为g,再以容器A为研究对象,其合力为重力,A、B间无相互作用力.若考虑空气阻力,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到加速度大于g,再以球B为研究对象,根据牛顿第二定律分析B所受压力方向.解答:解:A、D将容器以初速度V0竖直向上抛出后,若不计空气阻力,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到加速度为g,再以容器A为研究对象,上升和下落过程其合力等于其重力,则B对A没有压力,A对B也没有支持力.故A错误,D正确.

B、若考虑空气阻力,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到:上升过程加速度大于g,再以球B为研究对象,根据牛顿第二定律分析:B受到的合力大于重力,B除受到重力外,还应受到向下的压力.A对B的压力向下即故B正确.

C、若考虑空气阻力,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到:下落过程加速度小于g,再以B为研究对象,根据牛顿第二定律分析:A受到的合力小于重力,B除受到重力外,还应受到向上的力,即A对B的支持力向上,B对A的压力向下,则故C错误.故选BD点评:本题采用整体法和隔离法,由牛顿定律分析物体的受力情况,考查灵活选择研究对象的能力.5.下列物理量中,属于标量的是A.电流强度 B.电场强度C.磁感应强度 D.引力场强度(即重力加速度)参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗,如图所示,在打开车灯的情况下,电动机未启动时电流表读数为4.8A,电动机启动时电流表读数为80A,若电源电动势为12V,内阻为0.05Ω,电流表内阻不计,则车灯的电阻为______________Ω,因电动机启动,车灯的电功率的减少量为______________W。参考答案:2.45Ω,30.3W7.沿半径为R的半球型碗底的光滑内表面,质量为m的小球正以角速度ω,在一水平面内作匀速圆周运动,此时小球离碗底部为h=

参考答案:8.

放射性元素的原子核在α衰变或β衰变生成新原子核时,往往会同时伴随

辐射。已知A、B两种放射性元素的半衰期分别为T1和T2,经过t=T1·T2时间后测得这两种放射性元素的质量相等,那么它们原来的质量之比mA:mB=

。参考答案:答案:γ,2T2:2T1解析:放射性元素的原子核在α衰变或β衰变生成新原子核时,往往以γ光子的形式释放能量,即伴随γ辐射;根据半衰期的定义,经过t=T1·T2时间后剩下的放射性元素的质量相同,则=,故mA:mB=2T2:2T1。9.一根轻绳一端系一小球,另一端固定在O点,制成单摆装置.在O点有一个能测量绳的拉力大小的力传感器.让小球绕O点在竖直平面内做简谐振动,由传感器测出拉力F随时间t的变化图像如图所示,则小球振动的周期为

s,此单摆的摆长为

m(重力加速度g取10m/s2,取π2≈10).参考答案:4

4

10.用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图所示的一段纸带,测得AB=7.56cmBC=9.12cm,已知交流电源频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为

m/s,实验测出的重力加速值是

m/s2,产生误差的原因 。参考答案:2.09,

9.75,

空气阻力;纸带和计时器限位孔之间有摩擦。计数点的时间间隔为:,打B点的速度为:物体的加速度为:,实验测出的重力加速度值比公认值偏小,原因可能是物体下落过程中存在空气阻力和纸带和计时器限位孔之间有摩擦;11.某同学在“验证牛顿第二定律”的实验中,打出的纸带如下图(a)所示,相邻计数点间的时间间隔是T。

(1)测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4,为使实验结果更精确一些,该同学计算加速度的公式应为a=

。(2)另有位同学通过测量,作出a-F图象,如图(b)所示,试分析:图象不通过原点的原因是:

,图象上部弯曲的原因是:。

参考答案:(1)

(2)平衡摩擦力不足或没平衡摩擦力、砂和桶的质量不是远小于车的质量12.在2004年6月10日联合国大会第58次会议上,鼓掌通过一项决议。决议摘录如下:联合国大会,承认物理学为了解自然界提供了重要基础,注意到物理学及其应用是当今众多技术进步的基石,确信物理教育提供了建设人类发展所必需的科学基础设施的工具,意识到2005年是爱因斯坦科学发现一百周年,这些发现为现代物理学奠定了基础,.……;.……;.宣告2005年为

年.参考答案:国际物理(或世界物理).

13.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车质量不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________。②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车受到的合力;(2)小车的加速度跟所受的合力成正比;(3)C。三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)在橄榄球比赛中,一个95kg的橄榄球前锋以5m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分.就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为75kg的队员,一个速度为2m/s,另一个为4m/s,然后他们就扭在了一起。①他们碰撞后的共同速率是;②在右面方框中标出碰撞后他们动量的方向,并说明这名前锋能否得分:。参考答案:答案:①0.1m/s

(2分)

②方向见图(1分)

能得分(1分)

15.(9分)我国登月的“嫦娥计划”已经启动,2007年10月24日,我国自行研制的探月卫星“嫦娥一号”探测器成功发射。相比较美国宇航员已经多次登陆月球。而言,中国航天还有很多艰难的路要走。若一位物理学家通过电视机观看宇航员登月球的情况,他发现在发射到月球上的一个仪器舱旁边悬挂着一个重物在那里摆动,悬挂重物的绳长跟宇航员的身高相仿,这位物理学家看了看自己的手表,测了一下时间,于是他估测出月球表面上的自由落体加速度。请探究一下,他是怎样估测的?参考答案:据宇航员的身高估测出摆长;测出时间,数出摆动次数,算得摆动周期;据公式,求得月球的重力加速度。解析:据单摆周期公式,只要测出单摆摆长和摆动周期,即可测出月球表面上的自由落体加速度.据宇航员的身高估测出摆长;测出时间,数出摆动次数,算得摆动周期;据公式求得月球的重力加速度。(9分)

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,小车足够长.求(1)小物块放后,小物块及小车的加速度各为多大?(2)经多长时间两者达到相同的速度?(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=l0m/s2).参考答案:.1)物块的加速度----------小车的加速度:---------(2)由:

-----------------------得:t=1s

------------------(3)在开始1s内小物块的位移:-最大速度:-在接下来的0.5s物块与小车相对静止,一起做加速运动且加速度:这0.5s内的位移:--通过的总位移---17.(6分)图示是一透明的圆柱体的横截面,其半径R=20cm,折射率为,AB是一条直径,今有一束平行光沿AB方向射向圆柱体,试求:①光在圆柱体中的传播速度;②距离直线AB多远的入射光线,折射后恰经过B点。参考答案:解析:①光在圆柱体中的传播速度②设光线PC经折射后经过B点,光路图如图所示

由折射定律有:又由几何关系有:

解得

光线PC离直线AB的距离CD=Rsinα=10cm则距离直线AB10cm的入射光线经折射后能到达B点。18.某种弹射装置如图所示,光滑的水平导轨右端与水平传送带平滑连接,传送带长L=6.5m,以速率v=4.0m/s顺时针转动,三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上。开始时静止的B、C之间有一压缩的轻弹簧,处于锁定状态。A以初速v0=2.0m/s沿B、C连线方向向B运动,A与B碰后黏合在一起,碰撞时间极短,其过程可认为不影响滑块C。碰撞使B、C间锁定解除,弹簧伸展,从而使C与A、B分离,分离后C以速度vC=2.0m/s滑上传送带,并从右端滑出落至地面上的P点。已知C与传送带之间的动摩擦因数μ=0.10,重力加速度取g=10m/s2。

求:(1)滑块C从传送带右端滑出时的速度大小;(2)滑块B、C处于锁定时弹簧的弹性势能EP;(3)改变A的初速v0的大小,但保持每次实验时B、C间弹簧的压缩状态相同,要使滑块C总能落到地面上的P点,求v0的取值

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