初中物理作图题大全

初中物理作图题大全MD多元讲堂1本题目中给出了电路图和力的动力臂L1和阻力臂L2的示意图。在电路图中，灯L1和L2并联，开关S控制整个电路，开关S1控制L1灯。在力的示意图中，需要标出L1和L2的长度和方向。MD多元讲堂2本题目中给出了电路图和磁针的磁极名称、螺线管的绕法、滑轮组的组成方法、滑轮组提起木箱的绕绳方法以及暗盒中光学元件的填充等内容。需要根据题目要求，画出相应的示意图。1.在图中标出木块A的长度。2.读取温度计的读数。3.读取体温计的读数。4.根据弹簧测力计的量程和指针所示的重量，计算被测物的重量。5.根据量筒中水的高度和口径，计算出水的体积。6.根据天平平衡时所用砝码和游码的位置，计算出小铁块的质量。7.在图中画出足球所受重力的示意图。8.在图中画出斜面上“不倒翁”所受力的示意图，并计算重力相对于O点的力臂L1。9.在图中画出氢气球受力的示意图。10.在图中画出足球受力的示意图。11.在图中画出小球所受力的示意图。12.在图中画出物体A所受的重力和挡板B对A的支持力的示意图。13.在图中画出推墙壁的力的示意图。14.在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力的示意图。15.在图中画出使杠杆平衡的最小动力F的示意图，并标出阻力的力臂。16.在图中画出动力F的力臂和阻力臂的示意图。27、利用滑轮组将重为900N的物体提升到高处，绳、滑轮的自重及摩擦不计，拉力为300N。请画出滑轮组上绳的绕法。28、如图所示的滑轮组可以有两种绕绳方法来提升木桶，请画出最省力的一种方法。29、某同学最大拉力为400N，他想站在地上提起重900N的物体。请在图中选择一套合适的装置，帮他绕上绳子组成滑轮组解决此问题。30、如图所示的指甲钳可以看成是组合杠杆。请画出剪指甲时，在A点所用的最小动力并标出其力臂。31、如图所示，方框内是由两个相同的电阻和一个开关组成的电路。当闭合开关时，电流表示数变为原来的两倍。请画出方框内电路连接的情况（电源电压保持不变）。32、根据如图所示的实物连接图，画出它对应的电路图。33、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。导线不能交叉。34、为家庭电路示意图，请根据安全用电原则将该电路连接完成。35、如图，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极，并画出螺线管的绕法。36、如图，在通电螺线管的上端有一静止的小磁针，请把线圈绕制完成。37、如图所示，重为15N的物体A静止在斜面上，请画出该物体所受重力的示意图。38、画出图中入射光线L1、L2经过凸透镜后的折射光线。39、如图所示，重为10N的物体悬浮于水中，请画出它所受浮力的示意图。40、画出发光点s发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图。41、图甲中体温计的测量范围是35℃到42℃，所测患者的体温是37.5℃。图乙中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V，所测电压值为2.5V。这些实验现象反映了温度计和电压表的测量原理和规律。42、奥斯特实验说明了电流在导体中的传播是由电场和磁场相互作用而产生的。小孔成像实验说明了光线在经过小孔后会发生衍射和干涉现象。原因是文章存在格式错误和明显的段落问题，需要进行修改和删除。同时，需要对每段话进行小幅度的改写，以使表述更加清晰和准确。9.将一个石块吊在弹簧秤下浸没在水中，可以看到弹簧秤的示数会发生变化。这是由于水的浮力作用，使得石块所受的重力减小，因此弹簧秤示数也会相应减小。同时，通过称出溢出的水的重力，我们可以发现水的浮力与物体排开的水的体积成正比。12.剪刀是一种常见的工具，有多种不同的类型。甲剪刀常用于剪铁皮，它是乙丙杠杆。乙剪刀常用于理发，它是一种类似于剪刀的杠杆。而丙剪刀则是一种折叠式的剪刀，常用于户外旅行等场合。13.在使用剪刀剪东西时，采用方法A比方法B更为高效。这是因为方法A可以减少不必要的剪切次数，从而更快地完成任务。同时，不同的人在使用剪刀时可能会有不同的问题，比如甲同学可能会遇到剪力不足的问题，乙同学可能会遇到剪口不整齐的问题，而丙同学可能会遇到剪刀不易握持的问题。关于成像条件和性质的表格，可以进行如下改写：成像条件物距（u）成像的性质u>2f缩小、倒立的实像u=2f等大、倒立的实像f<u<2f放大、倒立的实像u=f不成像对于像距（v）