2023年预防诈骗班会教案

120232023年预防诈骗班会教案1教学目标：1、提高学生的防范意识;2、在生活中，提高警觉，能够趋利避害;3、当危急降落时，增加学生自我保护的力气;教学内容：一、导入：受骗缘由：1、为什么受骗?2、学生沟通，自由发言：心理特点，进展诈骗的。很多人都贪图廉价、谋取私利而上当受骗。思想单纯，缺乏社会生活阅历。疏于防范，感情用事。1、我们怎样才能趋利避害?2、学生自由发言，教师归纳：闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正值权益和校园秩序而制定的。因此，同学们确定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，乐观支持有关部门履行治理职能，并努力发挥出自己的应有作用。2023年预防诈骗班会教案2活动目的：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越超群，至开学以来我校发生了多起学生被骗大事。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗手段，使局部学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。116育活动班会。活动流程：一、介绍此次主题班会的内容〔有关诈骗案例、分析和提示〕事例、网上购物非法链接等四、班主任发言：①乘车时应留意的防范安全;②网上购物应怎样预防被盗状况;③同学或朋友之间借钱应留意的事项;④表达有关发生在 大学的被诈骗大事;⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。了同学们防骗的警觉性。2023年预防诈骗班会教案3活动时间：20 活动地点：活动对象：学生活动目标：暑期马上降落，为了进一步提高家长及学生的安全警觉性，增加学生的自621安全教育的系列活动。活动过程：系列活动一：“防拐防骗”安全演练来学生园充当“骗子”，利用迷人的美食，颖的玩具去“诱拐”孩子们。小结：案。反思：全。2023年预防诈骗班会教案4教学目标：1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的。重视。后的自我挽救方法。教学方法：讲授法、讲事例组织学生争论一节课课前预备：2、了解一些根本的防拐骗防盗学问。教学过程：〔一〕导入1、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。2、呈现主题。〔二〕被拐骗被诱拐的事例柴伟是 站四周突然丧失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在查找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样遗失孩子的家长，几位家长开头联合在山西黑窑场查找孩子。在将近两个月的查找过程中，他们只找到了一家遗失的孩工。这三个孩子，都是刚从山西被挽救出来的。〔三〕小组争论：吸取以上案例的.教训，我们应怎样防拐骗防诱拐?〔四〕防拐骗学问1、把握动向。外出确定要跟家长“请假”。搭乘生疏人的车出去，更不行食用生疏人给的饮料、糖果和其他小食品。〔五〕上当被拐骗后自我挽救方法：案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，查找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。软禁，要装作很听从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警觉。一有时机就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想方法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容或许是“我被坏人关在 地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。用温存的语言哄骗对方。抓住时机向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方确定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。〔六〕小结：和被拐骗后的自我挽救方法、愿同学们欢快地学习，平安地生活。20235、班会主题：2、活动目的：提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃命的力气。3、活动过程：财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力气。4、进展地点：班5、出席人员：〔1〕班全体同学6、主要内容：预防诈骗7、诈骗案例：在寒假期间，我校学生也偶遇诈骗大事，但幸好没有消灭什么太大的损取利益。好在大局部同学都有警觉之心，提防诈骗，让骗子无从下手。2023年8月，家住 在网上阅读信息时被一条投资股指期货广告吸引，主动联系广告商的客服微信后，被拉入一“股票投资沟通信息群”。经过一众群友推崇力挺，安女士“头脑一热”注册了该公司推举的股指期70静下来后，安女士想赎回资金，但却觉察自己的微信已被对方拉黑......2023年8月30日，觉察被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报入犯罪分子的腰包。专案组觉察该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧急排查后，11月21日，李某某等5人在其位于 的“落足地”被全部抓获。至此，该电信网络诈骗团伙全部9名成员均已归案，现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册假设干。经询问，犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的事实供认不讳。8、怎样防范诈骗：①不要贪图小廉价②不要轻易参与生疏人员的所谓各类“打折促销”活动③不要信任封建迷信观念1109、班会总结：“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结，在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越超群。他们利用一些学生的虚荣