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文档简介
Unit2Howoftendoyouexercise?
(Period5)SectionB(3a-SelfCheck)Doyouremember?100%85%50%20%5%0alwaysusuallyoftensometimeshardlyeverneverHowoften?Doyouremember?Lookatthefollowingchartandtrytodescribeitwithfrequencywords.Jack’sfreetimeactivitiesdohomeworkreadwatchTVexerciseusetheInternetgoshoppingdentistmagazinehoweverthanmorethanalmostn.牙科医生n.杂志;期刊adv.然而;不过prep.&conj.(用以引出比较的第二部分)比多于adv.几乎;差不多nonelesslessthanpointpron.没有一个;毫无adv.较少;较小adj.&pron.较少的;更少的少于n.得分;点v.指;指向3aLookattheinformationinthechartandcompletethereport.1.365daysayear →________________2.320daysayear →________________3.210daysayear →________________4.95daysayear →________________5.20daysayear →________________6.0dayayear →________________everyday/alwaysusuallyoftensometimeshardlyever
never3aWriteadverbsoffrequencyfollowingtheexamples.3aFillintheblanksin3awithadverbsoffrequency(always,usually,often,sometimes,hardlyever,never)Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.AmericanTeenagermagazineaskedheraboutherhabits.Janehasalotofgoodhabits.Shealwaysexercisesandshereadsbooks_________.Also,she______drinksjuiceandshe__________staysuplate.However,shehassomebadhabits,too.She_______watchesTVformorethantwohoursaday,andshe_________eatshamburgers.Herparentsarenotveryhappybecauseshe__________helpswithhouseworkandshe______goestothedentistforteethcleaning.Shesayssheisafraid!everydayusuallyoftensometimeshardlyeverneverhardlyeverbadhabitHealwaysstaysuplate.LookandsayLookandsaygoodhabitShegoestobedandgetsupearlyeveryday.TheywatchTVatleastfivehourseveryday.LookandsaybadhabitLookandsaygoodhabitHelikeseatingfruit,
and
he
never
eats
junkfood.3bCompletethechartwithyourowninformation.Inthelastcolumn,useexpressionslikealways,everyday,twiceaweekandnever.ActivitiesHowoften?Good
habitsBad
habits注意事项:将一项活动和其频率结合起来,从而判断它是否健康。如helpwithhousework是一个好习惯,但如果一年只做几次,就不是一个好习惯。Talkaboutoneofyourfriends’habitswithyourpartner.Judgewhichonesaregoodandwhichonesarebad.Discussgoodhabitbadhabitor3cWriteareportaboutyourgoodandbadhabits.Sayhowoftenyoudothings.Usethereportin3aasanexample.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thewritingsteps1.Iama…-year-oldmiddleschoolstudent.2.Ihavealotofgoodhabits.…3.However,Ihavesomebadhabits,too.…1.时态:一般现在时。
2.人称:用第一人称。CheckyourwritingExchangeandcheckyourwritingwithyourpartner.Thenpolishyourwriting.4Takethehealthyquiz.Compareyourresultswithyourpartner’s.Who’shealthier?1.Howoftendoyoueatbreakfast?a.Never.b.Afewtimesaweek.c.Almosteveryday.2.Howoftendoyoueatfastfood?a.Never.b.Afewtimesaweek.c.Almosteveryday.3.Howoftendoyoueatvegetablesandfruit?a.Never.b.Afewtimesaweek.c.Almosteveryday.4Takethehealthyquiz.Compareyourresultswithyourpartner’s.Who’shealthier?4.Howoftendoyouexercise?a.Afewtimesayear.b.Afewtimesamonth.c.Afewtimesaweek.5.HowmanyhoursdoyouwatchTVeveryweek?a.None.b.Onetofour.c.Fiveormore.6.Howmanyhoursdoyouusuallysleepatnight?a.Lessthansix.b.Sixorseven.c.Eightormore.Areyouhealthy?1.a=0,b=1,c=2
2.a=2,b=1,c=03.a=0,b=1,c=2
4.a=0,b=1,c=25.a=2,b=1,c=0
6.a=0,b=1,c=29-12points:You’rereallyhealthy!Goodforyou—andyourhealth!4-8points:You’resmartabouthealthmostofthetime.0-3points:Youhavetolearnmoreabouthealthyhabits.Don’tworry—youcandoit!1.Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.
简是一名十六岁的美国高中生。
16-year-old意为“十六岁的”,它是由“数词+名词+形容词”
构成的复合形容词,中间用连字符连接,其中名词要用单数形式。e.g.Lucy,aneight-year-oldgirl,
wontheprize.
八岁女孩露茜获得了这个奖项。
Thisisaten-meter-longladder.这是一架十米长的梯子。2.However,shehassomebadhabits,too.
然而,她也有一些坏习惯。however副词,意为“然而;不过”。e.g.Helivesahardlife.However,hefeelshappy.他过着艰苦的生活,然而,他觉得幸福。辨析however与but•however表示“然而”时是副词,不能直接连接两个分句;必须用
逗号隔开,表示补充;•but连词,直接引出分句,其后一般不使用逗号,表示转折。注意:一般情况下,当however用作副词位于句首时,其后加逗号;当它位于句中时,其前后都要加逗号;当它位于句末时,其前要加逗号。2.However,shehassomebadhabits,too.
然而,她也有一些坏习惯。however副词,意为“然而;不过”。e.g.Helivesahardlife.However,hefeelshappy.他过着艰苦的生活,然而,他觉得幸福。辨析however与bute.g.Myfatherknowsthatitisnotgoodtosmoke.However,hecan’t
giveupsmoking.
我的父亲知道吸烟不好。然而,他却戒不了。
Icalledyou,butyoudidnotanswer.
我给你打过电话,但是你没有接。3.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday...
她通常每天看电视超过两个小时……
morethan意为“多于;超过”,其后常接表示数量的词,
相当于over。e.g.Therearemorethanfiftystudentsintheclassroom.教室里有五十多名学生。注意:“morethan+数词+可数名词的复数形式”做主语时,谓语动词要用复数形式。4.Almosteveryday.几乎每天。
almost副词,意为“几乎;差不多”。常位于实义动词之前,
系动词、助动词或情态动词之后。almost不能置于句末。e.g.Ialmostforgottotellyouthenews.我几乎忘记了要告诉你这个消息。
Thereisalmostnothingintheroom.
房间里几乎没有东西。注意:almost一般不和not连用,但almost可以和no、none、nothing,以及never连用。5.None.一点儿也不看。none不定代词,意为“没有一个;毫无”,既可指人也可指物。e.g.Noneofusenjoystayinguplate.
我们没有人喜欢熬夜。
Noneofthemoneyonthetableismine.桌子上的钱没有一分是我的。注意:noneof与不可数名词连用做主语时,谓语动词用单数形式;与可数名词连用做主语时,谓语动词用单复数形式皆可。5.None.一点儿也不看。辨析none与noonenonenoone可指人或物只能指人其后常与of连用其后不能与of连用做主语时,谓语动词用单数或复数形式做主语时,谓语动词用单数形式常用于回答howmany/much引导的特殊疑问句或含有“any+名词”的一般疑问句常用于回答who引导的特殊疑问句或含有anyone、anybody的一般疑问句5.None.一点儿也不看。辨析none与noone—Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生?—None.一个也没有。—Howmuchmoneydoyouhaveonyou?你身上有多少钱?—None.一点儿也没有。—Whoisinthenextroom?谁在隔壁?—Noone.没有人。—Isthereanyoneathome?家里有人吗?—Noone.没有人。6.Lessthansix.少于6个小时。lessthan意为“少于”,反义短语是morethan,意为“超过;多于”。e.g.
Theyoungmanislessthantwentyyearsold.这个年轻人不到20岁。拓展less...than意为“比……少;不如……多”,常用于事物之间的比较。e.g.Wedrinklesscoffeethantea.
我们喝咖啡不如喝茶多。7.9-12points:You’rereallyhealthy!9到12分:你很健康!point做可数名词,意为“得分;点”。
e.g.
Thefirstplayertoget10pointsisthewinner.第一个得10分的选手就是获胜者。拓展point还可做动词,意为“指;指向”。常见搭配:pointat/to“指向”(at侧重所指对象;to侧重所指方向)。e.g.Hepointedatthiscupandsaid,“Whoseisit?”他指着这个杯子说:“它是谁的?”
Hepointedtothehighmountainfaraway.他指向远处的那座高山。SelfCheckCompletethechartwithactivitiesyoudoanddon’tdo.Whataboutyourmother/father?1alwaysusuallyoftensometimeshardlyeverneverIMymotherorfatherSelfCheckWritefivesentencesusingtheinformationabove.2___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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