体格锻炼工作总结6篇

体格锻炼工作总结6篇龄特点,开展了相应的和熬炼练活动。

为了给幼儿展现自己本事的机会、提高幼儿的竞争意识和团队意识,本着“面对全体”——赐予每个孩子熬炼的机会,现将体育熬炼总结如下。

一、激发幼儿活动的爱好性,供应材料的丰富性幼儿是活动的主体,老师要激发幼儿活动的爱好,关心幼儿建立良好的活动动机,产生对老师供应的练材料和教给的玩的方法的奇怪   心,有剧烈的参加练的要求、愿望,练才会事半功倍。

因此,老师供应的材料是特别重要的。

首先是老师是供应材料要考虑到,既要可玩性强、熬炼目的明确,又要降低制作的成本,都利用起了废旧物品。

如:利用废报纸、塑料袋、废纸板、碎布、木夹子、碎纸屑、丝袜、米、废罐子、木筷、包装带等制作了纸棍、曲棍球、飞碟、袋袋球、彩色飞镖、梅花桩、障碍物、“山洞”、高尔夫球棒、拉力器等器械,由于这些器械所用的材料都是平常常见的,所以我们发动了孩子们一起收集材料并参加制作,如:废旧的报纸卷成小棒状,外面粘上美丽的彩纸,变成“金箍棒”、用废旧的轮子装在小竹杆上变成美丽的独轮车、把碎布穿入绳中做毽子等,正由于参加了制作,孩子们玩起来特别感爱好,能够投入地参与体锻活动。

二、熬炼器械的多功能性在提高幼儿活动爱好的同时,我们还从器械的多功能性考虑。

先是在园领导设想下和老师上网查询了解了体锻器械的一物多玩,关心大家开阔了思路。

然后把大家制作的器械分类,争论同类型器械的多种玩法,如:小滚灯,既可以两人合作抛接,又可以吊在绳上练跳、摸高,还可以用板拍等。

在进行室内体锻活动的展现和观摩中,发觉通过讨论,提高了孩子的熟悉,活动内容逐步丰富,体锻器械趋向多元化,器械种类丰富多样,如投掷类就有飞镖、纸球、沙包、毽子等等,而飞镖也是各式各样,有板飞盘、木夹彩带等,满意了幼儿自由选择自己喜爱的小器械的需求,同时进展了幼儿的活动力量和动作的协调性。

依据体锻器械的多种玩法,我们还商讨讨论了适合各年龄段幼儿的玩法。

如:纸棒:我班在户外把它作间隔物练走、跨、跳;用纸棒顶球;骑“小马”,还玩赶“小猪”的嬉戏;竖起小棒拍手后接住;双人持棒“炒黄豆”,让幼儿自由选择在体锻活动中,大胆挑战自己,收到较好的效果。

体锻活动中,既丰富了幼儿户外活动的内容又填补了室内活动器械的贫乏,使我班幼儿体锻的乐观参加性和动作力量的进展有了明显的提高,也使他们在欢乐、好玩的活动中增加了体质,获得自信和胜利。

三、户外体锻自主活动机会的均等性要使儿童在户外体锻中具有自己支配和掌握的权利,就必需给儿童供应相应的机会,均等的机会,能保证每个儿童在此时此地去自由选择自己想玩的内容器械。

在活动中从不指定和支配而人为造成“玩不到想玩的”或“老师让我玩的”等现象的发生,给幼儿供应了自主性的进展。

如在活动中,老师重点介绍一样器械,让幼儿自己探究玩法,后重新自己选择其他器械玩,让孩子充分体现活动的欢乐。

通过开展形式多样、丰富多彩的户外嬉戏、体育活动和竞赛,培育幼儿对体育活动的爱好,增加幼儿的体质,大部分幼儿能够战胜害怕的心理,克服了困难,顽强英勇的意志品质和主动、乐观、合作的态度,从孩子们身上很好的体现出来。

通过这些熬炼,孩子们的身体变得更加强壮了,以致我班幼儿的出勤率还不错。

家长半日活动的晨间体锻时,我们向全体家长展现了幼儿参与体育熬炼的成果,体育活动内容贯穿到幼儿表演的韵律操、拍手操中,他们的表现让家长们感到震动、欣喜,也达到我们面对全体幼儿进行体育熬炼的目的。

家长们的确定更加鼓舞了我们,连续坚持让幼儿参加体育熬炼的决心,虽然其中有许多辛苦但也是值得的。

体格熬炼工作总结篇3身体熬炼作为幼儿活动的一种方式,不但是以促进幼儿的身体发育、增加幼儿的体质为主要目的,而且还具有满意幼儿仿照、运动、消遣、交往、表现、竞争、审美等多种需要,促进幼儿智力、共性、品德、审美情趣等多方面进展的功能。

作为幼教工要擅长通过身体熬炼活动,促进幼儿的全面进展。

本学期我们以《36进展指南》以目标,以幼儿的进展为根本,依据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以身体练为基本手段,充分利用空气、阳光、水等自然因素,引导幼儿乐观参加身体熬炼活动,增加幼儿的体质,促进幼儿身心和谐健康地进展。

现将本班这一学期对幼儿健康教育中体能的进展总结如下:一、开展丰富多彩的体育活动身体素养是衡量幼儿体质状况的一个重要方面,幼儿的体能熬炼是通过身体运动来提高身体素养。

本学期我班结合大班幼儿的健康目标,结合本班的实际状况,针对幼儿的特点对幼儿进行有效的熬炼,进行如下:1、课间操活动课间操活动作为我们每个班每天必需的活动方式对幼儿进行有效的体质熬炼,园里依据季节的特点对早操进行了编排。

通过以简洁的队列、队形的变换和基本体操培育幼儿的团队合作意识和协同力量。

我班幼儿在操活动中每个幼儿均能乐观参与,并且能够根据老师的要求做操,动作除了个别有外,均较规范。

从而,从早操活动中对幼儿的身体进行了熬炼,增加了幼儿的体制,进展了幼儿的健康教育。

2、户外活动依据刚颁发的《36岁进展指南》实施细则,我班对幼儿进行有效的户外体育运动。

幼儿在户外进行适当的体育活动,不仅能有效地对其身体进行熬炼,而且还能直接接受大自然的沐浴,这对于幼儿骨骼的进展以及呼吸系统、神经系统的健康进展尤为重要。

在本学期,本班依据幼儿园的要求每周固定开展大型户外体育运动两次。

而且,努力做到每天两个小时的户外运动,形式多样。

并且依据大班体育进展的目标恰当的选择运动方式,教育幼儿探究多种玩法。

4、活动材料为幼儿供应了平安、益于幼儿走、跑、跳、推、拉、掷远、抛接等不同运动方式的材料。

如:踩高跷、羊角球、跳绳、沙包等。

依据幼儿的年龄特点敏捷协调的熬炼身体。

5、一物多玩,引导幼儿在使用一种玩具材料的同时自己大胆的尝试新的玩法,并在嬉戏中对幼儿进行有效的平安保健城市和基本的自我爱护力量的教育,使幼儿在熬炼身体的同时,学会爱护自己。

6、依据季节的变化,关心幼儿养成乐观熬炼身体的惯,逐步提高幼儿对于寒冷和酷热的适应力量。

我班在冬季来临之际,除了对于幼儿身体健康方面的照看外,还对幼儿进行了冬季体育熬炼的强化,我班结合大班幼儿的特点在户外活动时以培育幼儿身体协调性为主的跳绳运动进行了有效的教育,通过一个阶段的培育,大部分幼儿已经能够初步把握了这种技能。

7、组织幼儿每天进行饭后漫步     本学期,我们除雨天外,每天饭后带幼儿在园内漫步     ,不仅能关心幼儿消化,更使幼儿直接接受阳光和新奇空气等自然因素的刺激,这对幼儿骨骼的进展、呼吸系统和神经系统健康的保持、体质的增加都有非常重要的作用。

二、留意事项1、在活动中,培育幼儿养成良好的熬炼惯在活动中检查自己的鞋带是否系好,冬天在高强度的活动前是否先脱去一件外套。

在活动中遵守规章,不推、不挤前面的小伴侣,。

这些惯在每次的活动前老师总是要叮嘱、关照。

久而久之,幼儿已养成这些惯,这些惯的养成,就避开了在活动中事故的发生。

2、合理、科学地支配幼儿的活动量幼儿的活动量一依据幼儿的体质状况来支配,如肥胖幼儿的运动量适当大一些,生病幼儿不宜参与强运动的活动。

对力量弱的幼儿提的要求不能太高,要循序渐进来完成。

二依据季节气候来支配。

九、十月份,天气比较酷热,支配的体育嬉戏强度、密度要小一些,在十二月份和一月份,天气比较寒冷,支配的活动量适当大一些,如长跑、跳绳。

每天保证二小时的户外活动时间,其中一小时为体育活动,让幼儿在阳光下,尽情地运动,提高身体机能。

3、奇妙支配各种活动,使各种基本动作均得以培育、进展每天支配的活动,不能停留在为进展某个基本动作。

为了使每个基本动作都能得到进展,每天都支配不同的嬉戏,使幼儿在走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到进展,并在嬉戏中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。

三、评价与展望体育熬炼是幼儿全面进展的重要领域之一,值得每个老师付出更多的关注,健康活动不但能使幼儿从体验到胜利的欢乐,而且能让幼儿在感受欢乐的同时进展幼儿的身体机能。

本学期,通过本班老师和幼儿的协同努力,本班幼儿的技能动作进展均有了不同程度的提高。

幼儿的自主活动得到了较大的进展,支持了幼儿制造性地进行身体活动,使幼儿能够主动地探究多种玩法均取得了有效的进展。

在以后的工作中,我班会结合幼儿的特点更有效的对幼儿实施健康教育。

体格熬炼工作总结篇4这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育熬炼和活动,幼儿的身体素养和动作协调力量都得到了明显提高。

运用运动的多种方法激发幼儿的参加活动的爱好,提高了幼儿的主体性和乐观性。

一、体格熬炼的详细形式1、晨间户外活动:这里有队列的练韵律的动作的协调练队形的变换,自由选择与集体体锻嬉戏,较为系统的为幼儿进行体锻,幼儿的活动的动作的协调性和精确     度有了明显的提高。

2、集体体锻活动:有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练进展动作和体能,单一技能把握较好。

3、嬉戏活动:自由的户外大型玩具和小型的自制玩具的各种身体动作的练训练幼儿的不同部位的体格,整体的体格素养有了明显的提高。

二、详细评估:1、走:能够根据老师的要求依据队列的变化一个跟着一个走,并且提高了集体生活的意识,做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等;原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。

2、跑:通过一系列的跑的嬉戏活动,幼儿的运动量提高的很快,在快跑距离为10—20米的活动中,大部分幼儿表现的较好,个别身体素养较弱的幼儿也有了长足进步。

3、跳:在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下,跳动力量有所进展,部分幼儿学会了单脚跳,也有极少幼儿不能达到目标,需要多加指导练4、平衡力量得到了比较好的协调进展。

5、投掷:幼儿特别喜爱玩自制的球类器械,投掷力量提高也很快。

6、钻爬:手脚着地屈膝爬的动作表现的特别敏捷。

7、基本体操:大多幼儿能够有精神的做操,动作到位、整齐,也有部分幼儿不够协调,需加强指导。

总之,通过本学期来的一系列活动,每个幼儿都在原有的基础上有了肯定的提高,体质也增加了。

但今后还需通过各种教学活动及户外熬炼的活动,不断地提高幼儿动作协调性和敏捷性,增加幼儿的身体素养。

体格熬炼工作总结篇5年幼儿趣味运动会昨天已将下帷幕了,现将本次运动会进行以下小结:一、项目设置细心、事先考虑周全运动会的项目设置老师充分考虑了幼儿的运动技能的进展现状与进展需求,不仅涉及了走、跑、钻、爬、跳等基本动作,还兼顾了项目的趣味性,使幼儿既有肯定运动技能保证顺当完成竞赛,又具有肯定挑战性,在好玩的情境中乐观参加,体验团队嬉戏的协作,感受团队成功的喜悦。

将幼儿日常的运动技能跳绳、骑脚踏车融入其中,保证了幼儿力量完成任务,竞赛规章中的速度取胜使幼儿面对肯定的挑战。

总之,各班老师细心构思体育嬉戏,并在日常户外活动中提前练在实际嬉戏中发觉问题准时调整,使得嬉戏在活而不乱的气氛秩序下顺当进行。

二、做好平安预备工作,是运动会顺当开展的前提由于运动会是全园幼儿及家长的开放活动,人多事杂,老师既要保证幼儿的平安,又要组织幼儿参与项目,就必需在班内老师合理分工,亲密协作的基础上依靠家长。

我们吸取以往运动会胜利组织的阅历,因此,各班提前召开家长会。

会上除了提示给幼儿带水,统一服装等事项外,我们着重提到了平安问题,请家长帮助照看好自己的孩子,不要只顾看竞赛、玩嬉戏而忽视了孩子的平安。

从本届运动会会场秩序来看,事先的家长会起到了乐观作用。

由于家长的协作支持,使得会场气氛活跃。

后勤人员在彩排时的熟识嬉戏,使得他们在预备嬉戏器材时能较快速,精确     ,各个嬉戏连接紧密,使得运动会进行得井然有序。

三、家长的支持是运动会胜利的保证此届运动会得到了家长的大力支持。

春每天暖风干,是简单生病的季节。

但是家长们也更清晰熬炼的重要性。

坚持送孩子来园,当孩子由于累了不想参与团体操排练时,是家长支持我们的工作,使团体操排练得如此精彩。

在亲子嬉戏中需要的一些材料,如纱巾,帽子等等,家长们都很支持。

所以在以后的各项工作中,我们都应当有效充分利用多方教育资源,发挥家长助教的乐观作用。

四、幼儿运动技能展现成为运动会的又一特色。

技能展现,小中大班幼儿分别展现让台下的家长不住地点头。

,两岁的宝宝就去小班的幼儿也不示弱,幼儿娴熟地做着连爬带跳的动作,中班幼儿的花样绕圈跑令全场的家长都交口赞扬。

大班幼儿的骑自行车表演成为小弟弟和小妹妹们的榜样。

技能展现让家长们更好的了解我园在日常教育教学活动中对幼儿体能健康方面的重视,更看到了集体生活在幼儿爱好培育、力量进展方面家庭教育涉及不到的教育价值。

这届运动会圆满结束了,我们会不断改进,在日常教育活动中加强幼儿体育熬炼,老师不断创新,更好地组织好下一届运动会,赢得家长及社会的信任和支持!体格熬炼工作总结篇6在我们幼教的工作中,“健康第一”始终是幼儿园教育的首页任务。

健康的身体是一个人做事,做学问的基础,幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也要把握时机。

健康即是幼儿身心和谐进展的结果,也是幼儿身心充分进展的前提。

健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不行能尽情嬉戏,也不能用心甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够供应幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。

因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的四周环境,都要依据幼儿身心进展的特点,否则不仅不能促进健康,而且有可能有损健康。

本学前我班在教育活动把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。

促进幼儿身心健康进展即使幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康进展提出几点。

1身体健康,在集体生活中心情安定,开心。

2生活,卫生惯良好,有基本的生活自理力量。

3知道必要的平安保健学问,爱护自己。

4乐观参与体育运动,动作协调敏捷这也为我班的健康教育活动提出了明确的培育目标。

本学前主要做法如下:第一,要树立明确的知道思想一个健康的幼儿,即是一个身体健全的幼儿,也是一个开心、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。

《纲要》一再强调让幼儿主动活动,健康教育的第一个条件就是敬重主体乐观,制造性的活动。

幼儿健康教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。

因此我非常留意在幼儿的整日生活中,充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性,努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为