雷电安全教育方案（7篇）

雷电安全教育方案（7篇）

雷电平安教育方案1、不要停留在山顶、山脊或建构筑物顶部。

2、不要停留在铁门、铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道四周。

3、应快速躲入有防雷爱护的建构筑物内,或有金属壳体的各种车辆及船舶内。

不具备上述条件时,应马上双脚并拢下蹲,头部向前弯曲,降低自己的高度,以削减跨步电压带来的危害。

由于雷电流经落雷点会沿着地面渐渐向四周释放能量。

此时,行走之中人的前脚和后脚之间就可能因电位差不同,而在两步间产生肯定的电压。

4、不要在大树、电线杆、广告牌、各类铁塔底下避雨。

由于此时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,假如用手接触大树、电线杆、广告牌、各类铁塔就仿佛手握防雷装置引下线一样,就很可能会被雷击。

5、不要在水边江、河、湖、海、塘、渠等、游泳池、凹地停留,要快速到四周干燥的住房中去避雷雨。

6、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质,在雷雨天气中有时能够起到引雷的作用。

随身所带的金属物品,应当临时放在____米以外的地方,等雷电活动停止后再拾回。

7、不要触摸或者靠近防雷引下线、自来水管、家用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体,以防接触电压或者接触雷击和旁侧闪击。

8、不要在户外接听和拨打手机,由于手机的电滋波也会引雷。

,穿胶鞋,这样可以起到绝缘的作用。

10、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

11、在室内也要离开进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等。

12、不宜使用淋浴器。

虽然目前新建居民楼的金属水管一般与防雷接地已进行等电位连接,但雷电流仍有可能通过水流传导而致人伤亡。

13、雷雨天气时,尽量不要拨打、接听电话,或使用电话上网,应拔掉家用电器的电源、电话线及电视馈线等有可能将雷电引入室内的金属导线。

稳妥科学的方法是在电源线上安装电源避雷器,在电话线上安装电话避雷器,在天馈线上安装天馈避雷器并做好牢靠爱护接地措施。

14、保持屋内的干燥,房子漏雨时,应当准时修理好。

15、进户电源线的绝缘子铁脚应做到牢靠接地,室内的电源插座中的爱护地线应连接良好。

16、晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口,以防铁丝引雷。

17、不要在没有防雷装置或孤立的凉亭、草棚中避雨久留。

留意避开电线、不要站立灯泡下,是断电或不使用电器。

雷电平安教育方案二活动目标:1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电损害的意识。

2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,把握防止雷电损害的基本学问。

3、探究、发觉生活中的多样性及特征。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。

2、教学挂图:《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。

活动过程:1、组织幼儿依据生活阅历谈话:雷电是什么样子的雷电都是在什么时候消失并请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。

幼____家6儿童2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,关心幼儿初步理解雷电的产生和危害。

3、出示挂图,引导幼儿观看争论,他们做的对不对应当怎样做1图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

2雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

3雷雨天,一幼儿在家看电视。

4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做5、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些我们应当怎么做雷电平安教育方案三活动目标:1、巩固幼儿原有阅历的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识,把握防止雷电损害的基本常识。

活动预备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。

2、电视图片。

3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

活动过程:一、活动引入1、巩固和提升幼儿已有的阅历:轰隆隆,是什么声音2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

二、在打雷时1、小伴侣们知道雷电是什么样子的还有什么也是和雷电一起消失的呢请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。

2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。

老师打开电视图片,关心幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。

3、下雨又打雷时,我们应当怎么办有什么地方可以让我们躲雨的呢4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是肯定不能去的呢三、打开图片,引导幼儿观看争论,他们做的对不对应当怎样做--图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。

--雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

--雷雨天,一幼儿在家看电视。

--雷雨天,一幼儿在打电话。

1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做2、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些我们应当怎么做四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应当怎么做--情景表演:下雨天请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。

请观众说说他们的行为好不好应当怎么做活动延长:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不任凭吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危急事情的发生,在平日里不做危急是事情。

活动小结:对于雷雨天孩子们还是比较熟识的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很仔细,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。

在自我爱护上我们采纳了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我爱护阅历。

雷电平安教育方案四活动目标:1、培育幼儿预防雷电损害的意识。

2、了解避开雷电损害的基本学问。

活动预备:1、打雷下雨的录音。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:1、听打雷下雨的录音,导入活动。

老师:请小伴侣听一听,这是什么声音小伴侣遇见过打雷、闪电的天气吗雷电大多在什么时候消失谁能学一学打雷的声音打雷危急吗为什么2、出示教学挂图,关心幼儿了解在野外遇到打雷的自我爱护方法。

1老师:大家在野外郊游,突然下了很大的雨,雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。

打雷这么危急,他们怎么办呢2老师:我们一起来看看图片上,他们怎么爱护自己的。

①.老师指图,进行更具体的解释:打雷的时候,要远离大树。

由于野外很空旷,高高的大树更简单遭到雷电的攻击,站在树下躲雨是特别担心全的,小伴侣们千万千万不能站在大树下躲雨。

②老师:当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候,雷电就很近了,这个时候千万不能随便跑动,要下蹲低头,抱紧双膝,尽量将身体和头放的更低,像图上的人的做法,这样做可以爱护自己。

现在小伴侣和老师一起来做一下这个动作。

引导幼儿正确做出雷电将要攻击时的自我爱护动作。

③老师:郊外有许多高大的铁架,上面有许多条电线。

他们有时会被很大的雷电击中,特别危急。

在那四周的人,遇到这样的状况,的爱护方法就是像图中的阿姨这样,双腿并拢,蹦跳着离开电线和高高的铁架。

我们一起来演示一下。

老师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。

④老师:还有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,摘下身上的金属物品,比如金属手表、项链、手镯等,由于这些金属物品简单导电,让人们更简单患病雷电的攻击。

还要留意,不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦,它也会导电,使用塑料质地的雨具。

还要提示身边的大人,不要使用手机,要把手机关掉。

3老师:在野外时,假如遇到雷雨天气,应当怎么做才平安,大家都记住了吗请大家和老师做个嬉戏,教教老师,遇到不同的状况,老师应当怎么做。

4老师表演自己在野外游玩时,遇到了雷雨天气。

提出不怜悯况的问题,请幼儿说说相应的做法。

比如,老师说:“下雨打雷了,快,找个地方躲躲雨。

去大树下行吗”幼儿对此作出推断。

3、展现挂图,简要说明在室外遇到雷雨天气的正确做法。

老师:在野外空旷的地方,遇到雷雨天气时要留意平安,在室外遇到雷雨天气时也要留意平安。

要抓紧到房子里避雨,不能站在树下。

回到家以后,不要开电视,可以玩其他的玩具。

雷电平安教育方案五【活动目标】1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电损害的意识。

2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,把握防止雷电损害的基本学问。

【活动预备】1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。

2、教学图片:《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。

【活动过程】1、组织幼儿依据生活阅历谈话:雷电是什么样子的雷电都是在什么时候消失并请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。

2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,关心幼儿初步理解雷电的产生和危害。

3、出示挂图,引导幼儿观看争论,他们做的对不对应当怎样做1图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

2雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

3雷雨天,一幼儿在家看电视。

4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做5、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些我们应当怎么做雷电平安教育方案六一、活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量,增加幼儿的平安意识。

3、通过表演嬉戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地把握所学的平安学问。

二、活动预备:1、材料预备:录音机、磁带。

模拟大树一棵。

模拟电线杆一根、电线一条。

模拟房子一座。

用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

小兔子头饰若干。

篮子一个音乐《下雨了》。

自编儿歌一首《平安避雷电》。

2、学问阅历预备:熟悉情景表演中的小演员。

三、活动过程:1、导入,今日,____伴侣邀请我们到他家去做客,现在我们动身吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音用录音机播放音乐孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,认真观看孩子们躲在哪里。

2雨停了,连续走,来到了____家里坐下,他妈妈热忱款待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1刚才我们在半路上遇到什么事情啦2今日小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿绽开争论。

1故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的2小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的3小可爱、小哥哥,谁做得对呢4老师小结。

不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。

不行以躲在高危的地方。

不行以躲在电线杆下。

不行以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《平安避雷电》7、表演嬉戏《下雨啦》情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。

雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结