七年级数学-整式的加减单元测试题及答案

七年级数学-整式的加减单元测试题及答案七年级数学-整式的加减单元测试题一、选择题（每小题2分，共20分）1.在代数式中，x2-5,-1,x2-3x+2,π,5/x,x2+1/x+1,-3π整式有（）A.3个B.4个C.5个D.6个2.单项式-3πxy2z2的系数和次数分别是（）A.－π，5B.－1，6C.－3π，6D.－3，73.下面计算正确的是（）A.3x2-x2=3B.3a2+2a3=5a5C.3+x=3xD.-0.25ab+1/4ab=04.多项式-x2-1/2x-1的各项分别是（）A.-x2，1/2x，1B.-x2，-1/2x，-1C.-x2，1/2x，-1D.x2，-1/2x，-15.已知2x3y2和-3x3my2是同类项，则式子4ｍ－24的值是（）A.20B.－20C.28D.－286.下面各题去括号错误的是（）A.x－（6y－1/2）=x－6y＋1/2B.2m＋（－n＋1/3a－b）=2m－n＋1/3a－bC.－1/2（4x－6y＋3）=－2x＋3y＋3D.（a＋1/2b）－（－1/3c＋2/7）=a＋1/2b＋1/3c－2/77.买一个足球需要m元，买一个篮球需要n元，则买4个足球、7个篮球共需要（）元。A.4m+7nB.28mnC.7m+4nD.11mn8.减去-4x等于3x2-2x-1的代数式是（）A.3x2-6x-1B.5x2-1C.3x2＋6x－1D.3x2+2x－19.已知下列一组数，用代数式表示第n个数：1、3/4、5/9、7/16、9/25……则第n个数为（）A.2n-1/nB.n2-4/nC.2n-1/n2D.2n+1/n210.如果a－b=1/2，那么－3（b－a）的值时（）A.－3/5B.2/3C.3/2D.1/6二、填空题（每小题3分，共30分）11.在代数式中，xy,-3,-1/4x2+1,x-y,-m2n,1/x,4-x2,ab2，2/x+3单项式有5个，多项式有3个。12.单项式1/3x2y的系数是1/3，次数是3。13.多项式-7ab-5a4b+2ab3+9为4次项式。最高次项系数是-5，常数项是9。14.当x=1时，代数式2x+5的值为7。21.计算（1）4a2b-1/2a2b=7/2a2b；（2）-4ab+2a+3ab-a+3ab=-2ab+4a；（3）8a2b-5ab2-6a2b+8ab2=2a2b+3ab2；（4）2a2-2ab-8a2+12ab-2a2+2ab+2a2-2ab+b2=-4a2+b2。22.化简后：1/4xy2+2x2y-1-1/2xy2-3/2x2y=1/4xy2-1/2x2y-1。代入x=-1，y=2得：-1/8。小郑的错误结果为2xy+6yz-4xz，加上5xy-3yz+2xz后得到正确结果为A。即A=2xy+6yz-4xz-5xy+3yz-2xz=-3xy+9yz-6xz。24.（1）顺水速度为80+3=83千米/时，逆水速度为80-3=77千米/时，船在静水中的速度为(83+77)/2=80千米/时，总航行路程为3*83+2*77=403千米。（2）顺水速度为m+a千米/时，逆水速度为m-a千米/时，船在静水中的速度为m千米/时，总航行路程为3*(m+a)+2*(m-a)=5m+5a，即轮船共航行5m+5a千米。25.（1）第二车间人数为4/5*x-30，第一车间人数为x+10，根据题意得：x+(4/5*x-30)=2x-30人，共有2x-30人。（2）调动后第一车间人数为x+10，第二车间人数为4/5*x-40，两者人数差为(4/5*x-40)-(x+10)=-1/5*x-50人。能力的提高，把握好每个知识点的重点难点，注重基础知识的巩固。2、加强对应用题的训练，提高学生的解题思维能力和应用能力。3、提高学生对数学的兴趣和学习态度，鼓励学生多思考、多练习、多交流，积极参加数学竞赛和活动。4、加强教师的辅导和指导，及时发现学生的问题并给予帮助和指导。5、采用多种教学方法和手段，如教学视频、互动课堂、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。6、加强学生的自主学习能力，鼓励学生多阅读、多思考、多实践，培养学生的自学能力和解决问题的能力。1.培养学生的能力，提高审题和答题习惯。同时，对易混易错的知识点要有针对性的练习，并经常检查。2.牢牢掌握重要知识点，提高应对各种变式的能力，并利用知识培养学生逆向思维能力。3.培养学生的计算能力。4.教师要深入研究教材和大纲，以全面掌握知识，帮助学生理解和掌握知识。5.对落后生要多下功夫，找出原因并进行帮助。在课堂上多关注他们，多提问并表扬鼓励，课下多帮助，同时发动学生之间的互帮互助精神，实现大面积提高。6.针对班级的数学情况，要注重尖子生的培养，对基础好的学生进行拔高训练，对学困的学生加强基础训练。教师要在备