果树学实习报告

果树学实习报告来,已在园林和果树栽培中普遍接受。

不过虽然挂吊瓶的优点多,但是在实际应用中还应留意:吊瓶的用水质量要好,肥料的纯度要高,以防止对树木造成损害。

挂吊瓶补肥应选择适宜的时间,一般可在秋季林木落叶后或春季树叶流淌后至萌芽前进行。

树干钻孔要留意枝干中导管的上下联系,尽量使输入的药液分散均匀。

输入的液体若酸度偏高,会使木质部受到不同程度的损害,影响树木对养分的正常吸取和运输。

虽然,一个学期的生产实的机会并不多,但是,却让我学到了很多,懂得了很多。

平常我们在超市看到水果架子上陈设着各种各样的水果,原来是必要付出很多辛勤的汗水的。

任何东西得来都是不易的,我们应当珍惜,珍惜这份汗水,珍惜这份不易。

生产实就是为了熬炼我们的实际动手实力,以增长我们的专业学问技能,为以后工作打下良好的基础,是和课堂讲课完全不一样的方式。

这次的果树生产实让我对自己的专业有了更近一步的了解,更多地宠爱上我的专业。

生产实让我学到了专业技能,技巧,提高了我动手,动脑的实力,为我以后走上社会积累了学问,阅历,让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。

它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我们生活在人群中,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作。

合作使我们更懂得了同心协力的欢快及重要性,同心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。

这个学期的生产实真的很令我难忘!由于我们在一起,所以果园里更多了一道亮丽的风景,由于我们在一起,我们把一个学期的生产实都好好完成了。

果树生产实让我体会到了自己的动手实力还不足,学问驾驭度还不够。

我们在老师的带领下,学到了很多技巧,我信任在将来确定会帮到我,即使我可能一时半会儿没有用到,但是,我也阅历了,成长了,体会了,懂得了。

果树学实报告篇2通过又一个学期《果树栽培学》生产实课程的让我们进一步了解和驾驭了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问,并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与进展方向等市场信息。

在几次果树试验和实过程中,我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程,在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的相识和补充。

,我们在进一步加深了专业学问的同时更加开阔了对于行业进展和市场前景的视野。

本学期的果树生产实的主要内容包括:梨树的物候期视察、荔枝的整形修剪和剪枝等方面的内容。

一、疏枝疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。

疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有进展前途的5~7个大枝,其余大枝要分批在2~3年内疏除。

疏重叠枝和并生枝,即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组,实行留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。

疏三叉枝,按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。

疏竞争枝,即对骨干枝延长头旁边的强旺竞争枝,从基部疏除或重度短截。

疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝,依据空间大小进行疏间。

疏密生结果枝,一般去密留稀,对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸,去直立留平斜,对盛果期树上的结果枝要去弱留强,去下垂留两侧。

二、物候期视察:专项物候期视察项目需详细,一般物候期视察选择主要项目。

:无特殊要求时,选择有代表性的健壮结果树,每品种3-5株,挂牌记需进行测定和统计的项目,要在植株上选择典型部位并进行标记。

:通常萌芽至开花前3-4天视察一次,开花期1-2天视察一次,生长季的其他时间1周左右或更长时间视察一次。

:有些项目需协作定期测量、定期取样、计数及统计等。

如,枝条的加长生长、加粗生长、果实体积或直径的增加、花芽分化、落花落果等。

梨物候期的视察项目和标准以上就是我们这个学期学到的学问。

虽然,一个学期的生产实的机会并不多,但是,却让我学到了很多,懂得了很多。

正如平常我们在超市看到水果架子上陈设着各种各样的水果,原来是必要付出很多辛勤的汗水的,而没有真正阅历过,体验过的人使不会了解到的。

只有真的做过,体验过,才会更懂得,这份不易,才会更加珍惜。

任何东西得来都是不易的,我们应当珍惜,珍惜这份汗水,珍惜这份不易。

这次的果树生产实让我对自己的专业有了更近一步的了解,更多地宠爱上我的专业。

生产实让我学到了专业技能,技巧,提高了我动手,动脑的实力,为我以后走上社会积累了学问,阅历,让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。

它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我们生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作,合作使我们更懂得了同心协力的欢快及重要性,同心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。

我们在合作中成长,在合作中增长学问,在合作中体会劳动的欢快,品尝生活的乐趣。

大家在一起不简洁,在一起劳动更不简洁,或许是为我们在一起,所以,在炎炎烈日下,我们照旧可以全神贯注地听老师讲课,认认真真的干活,而且,大家在一起,有了竞争,才会把事情做得更好,顺应时代进展,人人挣做第一,有了竞争,有了比较,才会给自己必要地压力,有了压力,就有了动力。

有了动力,还会有什么事情做不好呢由于我们在一起,所以果园里更多了一道亮丽的风景,由于我们在一起,我们把一个学期的生产实都好好完成成了。

我们在老师的带领下,学到了很多技巧,我信任在将来确定会帮到我,即使我可能一时半会儿没有用到,但是,我也阅历了,成长了,体会了,懂得了。

生产实就是为了熬炼我们的实际动手实力,以增长我们的专业学问技能,为以后工作打下良好的基础,是和课堂讲课完全不一样的方式。

这次的果树生产实让我对自己的专业有了更近一步的了解。

在这一整个生产实过程中,我收获很多,既收获了学问也收获了友情,我们互帮互助,相互探讨,共同努力。

在管理果树上,只要你认真踏实干活了,就总会有收获。

这次果树管理给了我很大的启发,我才知道这里面还有很多问题等着我们去解决。

这次果树管理对我以后的进展有很大的关心,以后假如有条件,我想将种植蔬菜做为一项工作来进行毕竟。

所以,这次生产实对我意义重大,是我人生得到的又一笔财宝!!果树学实报告篇3通过一个学期《果树栽培学》课程科目的让我们初步了解和驾驭了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问,并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与进展方向等市场信息。

在几次果树试验和实过程中,我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程,在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的相识和补充。

这个学期,我们依据老师的要求对南方常见果树进行生产栽培管理,主要内容如下:1相识果园常见果树;2疏枝;3挖坑施肥;4吊瓶;5挖沟种树。

一、相识果园常见果树第一节课,大家都带着很高的热忱去到标本园,在薛老师的带领下相识了果树,主要相识了龙眼、芒果、荔枝。

刚起先很新奇,心想:相识果树很简洁的事啊,一堂课下来,才知道,相识果树,不单单知道它叫什么就行了,而且也包括它的形态特征,生长状况,树的花期和结果期,以及产于何地。

经过大半天的听课,我突然明白很多事物,必要透彻了解,才能说是真的相识、了解了。

从今开启专业的大门。

万事开头难,心中坚信在接下来的课程中我们确定会获得意想不到的感动。

二、疏枝疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。

疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有进展前途的5~7个大枝,其余大枝要分批在2~3年内疏除。

疏重叠枝和并生枝,即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组,实行留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。

疏三叉枝,按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。

疏竞争枝,即对骨干枝延长头旁边的强旺竞争枝,从基部疏除或重度短截。

疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝,依据空间大小进行疏间。

疏密生结果枝,一般去密留稀,对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸,去直立留平斜,对盛果期树上的结果枝要去弱留强,去下垂留两侧。

三、挖坑施肥我们进行的是环状施肥,又叫轮状施肥,是在树冠外围稍远处挖一环状沟,沟宽20厘米左右。

施肥离树干远近和深浅要合适,果树水平根分布范围多是冠径的2—4倍,所以,通常在树冠垂直投影的外缘位置,深度因树龄、土壤状况、根系分布深度而定:一般施基肥深度20厘米左右。

离树干赿近,施肥沟越浅。

施基肥沟要深,施追肥要浅10—15厘米。

把肥料施入沟中,要与土壤混合后掩盖。

此法具有操作简便,经济用肥等四、吊瓶——给树木打针在适当的时间,给树木打针,也就是注入养分素后,树木可以复原活力,从而促进树木生根发芽,提高移栽成活率。

其实那个打吊瓶,里面装的不是什么葡萄糖而是养分液、保水剂和生根液。

这样可以在树木移栽后数根部没有完全复原为树体供应养分的实力的状况下,可以实行打吊瓶保证树体和树上生长所需的养分。

为关心大树适应新土壤,会给它注射养分液,同时假如树生病虫害了,也要注射药物,比干脆喷洒效果更明显,而且不会造成环境污染。

五、挖坑种树最终的一次是学种树,一起先就有很多的同学小声说“种树——就是挖一个坑,把树种下去,这个我们都会的啊,这个应当不会很难啊.”在老师的讲解过程中,我们起先怀疑了,原来,种树还要留意那么多——坑的面积,所必要填的土质,表面土和底层土的堆放位置,填土时的留意事项,填土的高度,最终还必要浇适量的水。

其实中一棵树,还必要后期的细心管理。

六、果树生产实感悟以上就是我们这个学期学到的学问。

虽然,一个学期的生产实的机会并不多,但是,却让我学到了很多,懂得了很多。

正如平常我们在超市看到水果架子上陈设着各种各样的水果,原来是必要付出很多辛勤的汗水的,而没有真正阅历过,体验过的人使不会了解到的。

只有真的做过,体验过,才会更懂得,这份不易,才会更加珍惜。

任何东西得来都是不易的,我们应当珍惜,珍惜这份汗水,珍惜这份不易。

这次的果树生产实让我对自己的专业有了更近一步的了解,更多地宠爱上我的专业。

生产实让我学到了专业技能,技巧,提高了我动手,动脑的实力,为我以后走上社会积累了学问,阅历,让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。

它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我们生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作,合作使我们更懂得了同心协力的欢快及重要性,同心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。

我们在合作中成长,在合作中增长学问,在合作中体会劳动的欢快,品尝生活的乐趣。

大家在一起不简洁,在一起劳动更不简洁,或许正是由于我们在一起,所以,在炎炎烈日下,我们照旧可以全神贯注地听老师讲课,认认真真的干活,而且,大家在一起,有了竞争,才会把事情做得更好,顺应时代进展,人人挣做第一,有了竞争,有了比较,才会给自己必要地压力,有了压力,就有了动力。

有了动力,还会有什么事情做不好呢由于我们在一起,所以果园里更多了一道亮丽的风景,由于我们在一起,我们把一个学期的生产实都好好完成了。

我们在老师的带领下,学到了很多技巧,我信任在将来确定会帮到我,即使我可能一时半会儿没有用到,但是,我也阅历了,成长了,体会了,懂得了。

生产实就是为了熬炼我们的实际动手实力,以增长我们的专业学问技能,为以后工作打下良好的基础,是和课堂讲课完全不一样的方式。

这次的果树生产实让我对自己的专业有了更近一步的了解。

在这一整个生产实过程中,我收获很多,既收获了学问也收获了友情,我们互帮互助,相互探讨,共同努力。

在管理果树上,只要你认真踏实干活了,就总会有收获。

这次果树管理给了我很大的启发,我才知道这里面还有很多问题等着我们去解决。

这次果树管理对我以后的进展有很大的关心,以后假如有条件,我想将种植蔬菜做为一项工作来进行毕竟。

所以,这次生产实对我意义重大,是我人生得到的又一笔财宝!我想说:下学期我们接着!果树学实报告篇4学号:3080100220姓名:王应涛专业:园艺本学期果树实我们参观了紫金港校门口的梨园,了或许的梨树套袋的技术,然后参观了湖州长兴农业示范基地,湖州三生农业园和紫金港的桃园。

通过这个短学期的实我们了梨树套袋技术,进行桃树修剪操作,然后参观现代化农业园区,了解现代农业的操作技术以及相识了科技在现代农业进展中的作用。

这个短学期主要实日程为:20年6月9日:紫金港梨园‘翠冠梨’的套袋;20年7月1日:上午参观湖州三生农业园,下午参观浙江高校长兴农业示范基地;20年7月2日:紫金港桃园桃树夏季修剪,主要是徒长枝的修剪。

对于果树套袋技术,通过这次的实有了切身的体会和实际操作,更好地了解和驾驭了果树套袋技术。

正确运用果树套袋技术,既能使水果个头大,商品性能提高,含糖量上升,增产增收;又能达到果实白嫩,肉质细腻,果色明丽的效果。

关键应做到以下几点1、套袋前的管理。

首先要施足底肥,浇好底墒水。

其次要做好病虫害的防治及适当喷施微量肥料。

如喷施百菌清、大生、多菌灵等杀菌剂;喷施阿维菌素、吡虫啉等杀虫杀螨类的药剂。

另外,针对果树缺某种微量元素,可喷施硼、钙、铁、锌等微量肥料。

喷后几小时后方可套袋。

若喷药后12小时内遇上下雨,要刚好补喷药剂,露水未干不能套袋。

2、正确驾驭套袋时间。

由于各地地形不同,果树的品种各异,因此,一般在5月上旬至6月下旬,水果在生理落果以后,宜早套袋。

3、套袋方法:先将袋撑开,用拳头在袋内撑一下,下底微微打开通气孔,但不能露光,将幼果轻轻套入袋内后再折叠2—3次袋口,将有金属丝的那折放在最外。

然后在二分之一处幼果放在套的中间部位将袋口往下斜折叠,袋口形成“∧”字型,这样才能防止害虫、雨水、药水进入袋内。

4、摘袋。

一般在采果前10—20天左右摘袋。

摘袋时要留意天气转变,若遇到连阴雨天气时,可将纸袋先撕掉,剩下膜袋,通过光膜可自然着色。

桃树的夏季修剪对桃树很重要,尤其是八年以下的幼树和初结果树更不能忽视。

由于这段时期生长旺盛,发枝力强,新梢徒长,副梢抽生次数多,如不利用夏剪限制旺枝生长,改善光照条件,就会消失上强下弱,外密内空,副梢着生部位高,形成外围结果内膛无实的“环围结果”现象,不能形成立体结果的丰产树形。

而且夏剪不到位,给冬季修剪增加了工作量,造成树体的恶性循环。

夏剪要点如下:。