浙江省衢州市衢江区2022-2023学年四年级下学期期末评价科学试卷（扫描版无答案 ）

第第页浙江省衢州市衢江区2022-2023学年四年级下学期期末评价科学试卷（扫描版无答案）小学四（下)科学期末试卷(2023.06)

(考试时间：40分钟)

一、选择题。（本大题共15小题，每空2分，共30分)

1.植物学家（▲)的团队收集了约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。

A.钟扬

B.袁隆平

C.屠呦呦

2.在研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（▲）。

A.增加水的营养

B.防止水分蒸发

C.防止空气跑出

3.水果樱桃，颜色鲜艳，味道甜美，常常吸引动物吞食。樱桃的种子传播方式不包括（▲）。

A.水力传播

B.弹力传播

C.动物传播

4.植物的形态特征与功能是相适应的，下列关于植物的描述正确的是（▲）。

A.凤仙花的叶子都是交叉排列的，原因是看上去会更加美观。

B.在叶子上套一个干燥的塑料袋，一段时间后塑料袋内壁上有小水滴，说明叶具有蒸腾作用。

C.把凤仙花的茎放入装有红色水的杯子中，一天后将茎横向切开，可以看到横切面上有许多

红色的圆点，说明茎有支撑作用。

5.奶奶准备做豆腐吃，她把许多黄豆浸泡在水里，8小时后小科发现这些黄豆发生了变化，黄豆

的变化主要是（▲）。

A.长出胚根

B.长出胚芽

C.黄豆变大了

6.有一个四接线头的接线盒，1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路。下列连接方法中，不符合上述

要求的是（▲）。

4

7.在“模拟安装照明电路”活动中，下列说法不正确的是（▲）。

A.要充分考虑实际的需要B.利用材料直接进行安装C.设计好后要细心听取他人的建议

8.小科完成了三个电路的连接（如下图），当开关闭合时，小灯泡能发光的是（▲）。

B

9.小科连接好的电路中，发现灯泡忽明忽暗，可能是（▲）。

A.电池接反了

B.导线断了

C.电路接触不良

10.小科在学习了《电路》这个单元之后，发现苹果也可以用来发电，如右图所

示。如果想让这个灯泡亮一点，可以（▲）。

小灯泡发光

、

A.增加小灯泡个数

B.增加苹果数量

C.增加导线长度

11.根据《岩石与土壤》单元的学习，下面说法不正确的是（▲)。

第10题图

A.岩石和土壤是地球上重要的资源

B.地球上土壤的形成是很快的

C.岩石的化学成分可以推测它们形成的年代

12.在制作岩石和矿物标本时，标签上要写上（▲)、采集地、采集者。

A.岩石的名称

B.组成岩石的矿物

C.岩石的硬度

13.小科在博物馆看到一尊白色雕像，如右图所示，请你根据所学的知识判断，这尊

雕像是由（▲）制成的。

A.石墨

B.石膏

C.盐岩

第13题图

14.如右图所示的砂岩，它的最主要的特征是（▲）。

A.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合

B.颗粒粗或中等而紧密

C.有美丽的条纹

第14题图

15.课堂中通过对花岗岩的观察与比较，小科发现岩石中黑色

发光的颗粒是（▲）。

A.石英

B.云母

C.长石

二、简答题。（本大题共3小题，每空1分，共20分）

16.凤仙花高度变化折线图。7分

(1)图中A、B两个生长过程的名称分别是

植株高度（膜米）

A▲，B▲

0

50

(2)凤仙花从播种到结出新的种子，大约需（▲)天。

35

A.30

B.70

C.100

30

25

(3)判断：凤仙花长出的第一对叶子和后面长出的叶子

20

是不同的。(、▲)

(4)凤仙花生长最快的阶段是▲阶段到▲阶

橘种

AB

了时长出多长出

出上

片时

生长阶段

段，在这个阶段，叶子数量快速增多，进行▲为

植株提供更多营养。

17.简单电路。(3+1+1+1=6分)

(1)根据左边实物图，在下框中画出电路连接图，并标出电流的路径。

(2)把电路中的

拆掉，就成为电路检测器。

(3)小科想用电路检测器检测螺丝刀的导电性，下面是小科的检测步

骤：先预测被检测的物体能否使小灯泡亮起来；再用电路检测器的

两个检测头接触物体的两端，检测物体的导电性，做好记录；重复