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第第页2022-2023学年黑龙江省绥化市安达市吉星岗一中七年级(下)期中数学试卷(含解析)2022-2023学年黑龙江省绥化市安达市吉星岗一中七年级(下)期中数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.如图,有下列说法:
若,,则是的平分线;
若,则;
若,则;
若,则.
其中正确的个数有()
A.个B.个C.个D.个
2.的平方根和立方根分别为()
A.,B.,C.,D.,
3.象棋在中国有着三千多年的历史,属于二人对抗性游戏的一种.由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动.如图是一方的棋盘,如果“帅”的坐标是,“卒”的坐标是,那么“马”的坐标是()
A.B.C.D.
4.把点先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后,得到的点位于()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
5.是的()
A.平方根B.相反数C.绝对值D.算术平方根
6.点的位置如图所示,则关于点的位置下列说法中正确的是()
A.距点处B.北偏东方向上处
C.在点北偏东方向上处D.在点北偏东方向上处
7.如图的坐标平面上有、两点,其坐标分别为、根据图中、两点的位置,判断点落在第几象限?()
A.一
B.二
C.三
D.四
8.如图,,直线分别交、于点、,平分,如果,那么的大小是()
A.B.C.D.
9.如图,将沿方向平移得到,若的周长为,则四边形的周长为()
A.B.C.D.
10.下列说法正确的是()
A.没有立方根B.的立方根为C.的立方根是D.的立方根为
11.线段是由线段平移得到的,若点的对应点为,则点的对应点的坐标为()
A.B.C.D.
12.如图,点在的延长线上,在下列四个条件中,不能判定的是()
A.
B.
C.
D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)
13.如图,直线与直线交于点,与直线交于点,,,若使直线与直线平行,则可将直线绕点逆时针旋转______.
14.我们可以利用计算器求一个正数的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:小明按键输入显示结果为,则他按键输入显示结果应为______.
15.已知点,,且轴,则______.
16.如图,已知,,,则的度数为______.
17.如果一个数的平方根和立方根相同,那么这个数是______.
18.已知,,是数轴上的三个点,点,表示的数分别是,,点在点的右侧,如图,若,则点表示的数是______.
19.在平面直角坐标系中,将点称为点的“关联点”例如点是点的“关联点”如果一个点和它的“关联点”在同一象限内,那么这一点在第______象限.
20.已知的平方根是,则的立方根是______.
21.点在数轴上和原点相距个单位长度,点在数轴上和原点相距个单位长度,则、两点这间的距离是______.
22.如图,,,的角平分线与相交于点,,则的度数是______.
三、解答题(本大题共6小题,共54.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
23.本小题分
计算:
;
.
24.本小题分
已知如图,四边形坐标为,,,.
请在边长为的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,然后在平面直角坐标系中画出四边形.
求四边形的面积.
25.本小题分
已知:如图,,直线分别交、于点、,的平分线与的平分线相交于点求的度数.
26.本小题分
已知平面直角坐标系中有一点
当为何值时,点到轴的距离为?
当为何值时,点到轴的距离为?
27.本小题分
阅读下面的文字:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,的整数部分是,将一个数减去其整数部分,差就是小数部分如,即,的整数部分为,小数部分为.
根据以上知识解答下列各题:
已知的小数部分是,的整数部分是,求的值;
已知,其中是整数,且,求的相反数;
已知的小数部分为,的小数部分为,求的值.
28.本小题分
如图,在平面直角坐标系中,轴,轴,且,,,动点从点出发,以每秒的速度,沿路线向点运动;动点从点出发,以每秒的速度,沿路线向点运动.若,两点同时出发,其中一点到达终点时,运动停止.
直接写出,,三个点的坐标;
当,两点出发时,求三角形的面积;
设两点运动的时间为,用含的式子表示运动过程中三角形的面积.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,
,
,
,
是的平分线,正确;
根据不能推出,错误;
根据不能推出,错误;
,
,正确;
即正确的个数是个,
故选:.
根据平行线的性质求出,求出,即可判断;根据平行线的性质即可判断,根据平行线的判定即可判断.
本题考查了平行线的性质和判定的应用,能正确运用平行线的性质和判定定理进行推理是解此题的关键.
2.【答案】
【解析】解:,
的平方根为,立方根为.
故选:.
先利用平方根定义求出的算术平方根,再利用平方根及立方根的定义即可得到结果.
此题考查了立方根,平方根及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
3.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键.
根据“帅”的坐标得出原点的位置,进而得出答案.
【解答】
解:如图所示:“马”的坐标是:.
故选C.
4.【答案】
【解析】解:点先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,
所求点的横坐标为:,纵坐标为,
所求点的坐标为,位于第四象限.
故选:.
让的横坐标加,纵坐标减即可得到所求点的坐标,从而求解.
本题考查图形的平移变换,要牢记左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.
5.【答案】
【解析】解:是的平方根.
故选:.
利用平方根的定义,因为,所以是的平方根.
本题考查了平方根的定义,掌握平方根的定义是关键.
6.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了有序数对确定位置,注意方向角的确定方法.
根据点的位置确定应该有参照物,方向以及距离,进而利用图象得出即可.
【解答】
解:,
点在点北偏东方向上处.
故选:.
7.【答案】
【解析】解:、,
,,
,,
点在第四象限.
故选D.
由平面直角坐标系判断出,,然后求出,的正负情况,再根据各象限内点的坐标特征解答.
本题考查了点的坐标,观察图形,判断出、的取值范围是解题的关键.
8.【答案】
【解析】解:,,
,
平分交于点,
,
,
,
故选:.
根据平行线的性质得到,根据角平分线的定义得到,由平行线的性质即可得到结论.
此题考查了平行线的性质与角平分线的定义.解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,内错角相等定理.
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查平移的基本性质,属于中档题.
根据平移的基本性质,得出四边形的周长即可得出答案.
【解答】
解:根据题意,将周长为的沿向右平移得到,
,,;
又,
四边形的周长.
故选:.
10.【答案】
【解析】解:、的立方根是,故此选项错误;
B、的立方根是,故此选项错误;
C、的立方根是,故此选项错误;
D、的立方根是,故此选项正确;
故选:.
利用立方根的定义分别分析得出正确答案即可.
本题主要考查了立方根的概念的运用.如果一个数的立方等于,即的三次方等于,那么这个数就叫做的立方根,也叫做三次方根.读作“三次根号”其中,叫做被开方数,叫做根指数.
11.【答案】
【解析】解:线段是由线段平移得到的,
而点的对应点为,
由平移到点的横坐标增加,纵坐标增加,
则点的对应点的坐标为.
故选A.
由于线段是由线段平移得到的,而点的对应点为,比较它们的坐标发现横坐标增加,纵坐标增加,利用此规律即可求出点的对应点的坐标.
本题考查了坐标系中点、线段的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
12.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了平行线的判定,解题关键是掌握平行线的判定定理.根据平行线的判定定理同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行分别进行分析.
【解答】
解:,
,故A不符合题意;
,
,故B符合题意;
,
,故C不符合题意;
,
,故D不符合题意.
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行.先根据邻补角的定义得到,根据平行线的判定当时,,由此即可得到答案.
【解答】
解:如图,
,
,
,
当时,,
直线绕点逆时针旋转.
故答案为.
14.【答案】
【解析】解:,
.
故答案为:.
根据被开方数扩大倍,算术平方根扩大倍,直接解答即可.
本题主要考查数的开方,根据题意找出规律是解答本题的关键.
15.【答案】
【解析】解:点,,且轴,
,
解得,
故答案为:.
根据点,,且轴,可知,进一步求解即可.
本题考查了坐标与图形性质,熟练掌握平行于坐标轴的直线点的坐标特征是解题的关键.
16.【答案】
【解析】解:过点作,如图:
,,
,
,,
,
,
.
故答案为:.
过点作,根据平行线的传递性得到,根据平行线的性质得到,,根据已知条件等量代换得到,由等式性质得到,于是得到结论.
本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行.
17.【答案】
【解析】解:一个数的平方根与立方根相同,
这个数为.
故答案为:.
由于一个数的平方根与立方根相同,根据平方根的定义这个数只能是非负数,然后根据立方根和平方根相等即可确定这个数.
此题主要考查了立方根、平方根的定义和性质,其中分别利用了:求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方;求一个数的平方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的平方.
18.【答案】
【解析】解:点,表示的数分别是,,
,
,
,
点表示的数是.
故答案为.
先利用点、表示的数计算出,再计算出,然后计算点到原点的距离即可得到点表示的数.
本题考查了数轴:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.
19.【答案】二或四
【解析】
【分析】
本题主要考查了点的坐标,解题时注意:第一三象限内点的横坐标纵坐标同号,而第二四象限内点的横坐标纵坐标异号依据点称为点的“关联点”,一个点和它的“关联点”在同一象限内,可得这两点的坐标中,横坐标与纵坐标异号.
【解答】
解:若,同号,则,也同号且符号改变,此时点,点分别在一三象限,不合题意,
若,异号,则,也异号,此时点,点都在第二或第四象限,符合题意.
故答案为二或四.
20.【答案】
【解析】解:根据题意得:,
即,
解得:.
则,
的立方根是.
故答案是:.
根据平方根的定义即可得到一个关于的方程求得的值,进而得到的值,然后根据立方根的定义即可求解.
本题主要考查了平方根与立方根的定义,根据平方根的定义求得的值是解题的关键.
21.【答案】或
【解析】
【分析】
本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
设点表示,点表示,再根据题意求出、的值,根据数轴上两点间的距离公式即可得出结论.
【解答】
解:设点表示,点表示,
在数轴上和原点相距个单位长度,点在数轴上和原点相距个单位长度,
,,
当,时,
;
当,时,
;
当,时,
;
当,时,
;
故答案为:或.
22.【答案】
【解析】解:,,
,,
交的平分线于点,
,
,
,
.
故答案为:.
先根据平行线的性质求出与的度数,再由角平分线的性质求出的度数,进而可得出的度数,再根据三角形外角的性质即可得出结论.
本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同旁内角互补,内错角相等.
23.【答案】解:
.
,
,
,
解得.
【解析】首先计算开平方和开立方,然后计算减法,求出算式的值即可;
首先求出的值,然后根据立方根的含义和求法,求出的值,进而求出的值即可.
此题主要考查了立方根的含义和求法,以及实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.
24.【答案】解:右下边的图形即为所求.
根据题意,可知:.
【解析】建立平面直角坐标系,根据点的坐标确定点、、、的位置,然后顺次连接即可;
分割成两个三角形即可求得.
本题考查了坐标与图形的性质,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
25.【答案】解:,
,
又的平分线与的平分线相交于点,
,,
,
,
.
【解析】由,可知与互补,由角平分线的性质可得,由三角形内角和定理可得度.
本题考查了平行线的性质、角平分线的定义、三角形内角和定理,熟练掌握这些定理是解题
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