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文档简介

三年级下册美术教案－《我设计的桥》人教新课标一、教学目标通过本节课的学习，学生将会：了解桥的分类和基本构成。掌握彩色铅笔的使用技巧，能够运用色彩来表现桥的特征和美感。通过自己设计桥的过程，提高创意思维和手工制作能力。二、教学内容2.1桥的分类和基本构成桥的分类：梁桥、拱桥、斜拉桥、吊桥等。桥的构成：支柱、拱、梁、索鞍、护栏等。2.2.彩色铅笔的使用技巧基本技巧：色块渐变、色块叠加、颜色混合。表现桥的特征和美感：运用色彩来表现桥的特征和美感，如桥身颜色、桥拱形状、桥墩和护栏颜色等。2.3.自己设计桥的过程创意思维：由学生自己想象设计桥的形状、颜色和特征，并在想象中进行体验和改进。手工制作：通过玩具积木、废旧材料等提供材料的手工制作，用彩色铅笔进行着色。三、教学步骤3.1.导入活动老师提供一组不同种类桥的图片，询问学生他们知道桥的分类和基本构成，了解他们的想法和理解桥的重要性。3.2.彩铅基础技巧的讲解老师向学生展示一组彩铅的示范作品，让学生观察并描述这些作品的色彩、线条和构图方面的特点，并教授彩色铅笔的基本技巧。3.3.设计和制作桥老师提供各种素材，如玩具积木、废旧材料等，让学生设计和制作自己的桥，再用彩色铅笔进行着色，在整理时向同学进行展示。3.4.互相分享学生向大家展示自己的作品，并互相欣赏和交流彼此的创意和感受。四、教学重点和难点4.1.教学重点掌握彩色铅笔的使用技巧。理解桥的分类和基本构成。提高创意思维和手工制作能力。4.2.教学难点培养学生创新思维和创造性思维能力。帮助学生克服对新材料和新技能的陌生感。五、教学评价本节课开展了多种学习方式，学生可以通过图片观察、直接制作和互相分享等方式来学习内容，不仅能够培养学生的创造性思维和手工制作能力，还能让学生通过自己的经历理解桥的分类和基

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