五年级下册综合实践活动教学设计-制作元宵 全国通用_第1页
五年级下册综合实践活动教学设计-制作元宵 全国通用_第2页
五年级下册综合实践活动教学设计-制作元宵 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计-制作元宵一、教学目标了解元宵的起源和历史。学习制作元宵的过程，并掌握制作技巧。培养学生的动手能力和合作精神。二、教学内容元宵起源和历史的介绍。制作元宵的过程。团队合作。三、教学重点制作元宵的过程。团队合作。四、教学难点制作元宵的技巧。合作学习。五、教学方法讲授法教师示范和学生实践相结合的教学法小组合作学习法六、教学步骤第一步：引入教师向学生介绍元宵的来历及历史文化，让学生了解元宵节的由来和重要性，并在此基础上引导学生对元宵制作产生浓厚兴趣。第二步：学习制作元宵的过程教师向学生详细介绍元宵制作的过程，并演示制作端午节元宵。然后，让学生分组，每个小组自行制作元宵。教师在旁协助和指导。元宵制作材料：糯米粉红枣花生酱糖豆沙椰蓉元宵制作步骤：把糯米粉和水混合，揉成面团。将面团分成小块，搓成圆球状。把圆球压扁，放入馅料（红枣、花生酱、豆沙等）。把面团合拢，搓成圆球形。热水煮熟，煮熟后沾椰蓉即可。第三步：小组合作让学生分组进行制作元宵的实践活动，并且在此过程中进行协作。在团队合作中，鼓励学生相互帮助、互相学习和分享。第四步：总结与评价让学生分享他们的经验和感受，并总结本次活动的教学内容与体验，以及改进措施。教师也通过评价学生的学习成果来为下一次活动做好准备。七、教学评估学生合作能力的发展及个人的技能水平的提高。学生是否能了解元宵的起源和历史。学生能否清晰地描述制作元宵的过程和流程。八、教学素材五年级下册综合实践活动教材。制作元宵的原材料和工具。小组合作评价表。九、教学延伸在学习制作元宵过程中，教师还可与学生讨论元宵的文化内涵、传统意义等问题，让学生更全面地了解元宵的文化和历史价值。教师还可结合数学课程，让学生学会计算材料比例，提高学生的数学计算能力。此外，在制作元宵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论