北京医学院附属中学高一物理上学期期末试题含解析

北京医学院附属中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)如图所示，可视为质点的，质量为m的小球，在半径为R的竖直放置的光滑圆形管内做圆周运动，下列有关说法中正确的是()A．小球能够通过最高点的最小速度为0B．小球能通过最高点的最小速度为C．如果小球在最高点时的速度大小为则此时小球对管道有向上的作用力D．如果小球在最低点时的速度大小为则小球通过该点时与管道间无相互作用力参考答案：AC2.（多选题）下列说法中正确的有（）A．牛顿通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律B．物体速度越大，惯性一定越大C．根据牛顿第二定律可知，力是使物体产生加速度的原因D．根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反参考答案：CD【考点】牛顿第二定律；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】明确牛顿第三定律的基本内容，知道牛顿第一定律的发现历程，明确牛顿第二定律提出了加速度和力、质量之间的关系，而牛顿第三定律说明了作用力和反作用力之间的关系．【解答】解：A、伽利略应用理想斜面实验总结出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律，故A错误；B、惯性是物体的固有属性，与物体的速度无关，只与物体的质量有关，故B错误；C、根据牛顿第二定律a=可知，力是使物体产生加速度的原因，故C正确；D、根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，故D正确．故选：CD．3.（单选）水平桌面上一重200N的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（

）（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．15N，40N，40N

B．15N，30N，80NC．0N，20N，40N D．15N，30N，40N参考答案：D4.（多选）如图，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用,物块和长木板均处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。正确的是（

）A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）gC.当F＞μ2（m+M）g时，木板便会开始运动D.当F＜μ1mg时，木板也可能运动参考答案：D5.（多选）下列说法屮正确的是（

）A.物体坚直向下的运动就是自由落体运动B自由落休运动赵初速度为举、加速度为的竖苜向下的匀加速直线运动C.不问的物体做自山落体运动，其运动规律是相同的D.质点做自由落体运动，在第Is内、第2s内、第3s内的位移之比为1:4:9参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.科学探究活动通常包括以下环节：对现象的一般观察，提出假设，制

定验证方案，通过实验搜集数据进行验证，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A．有同学在学了摩擦力后，想到自己骑车时，感觉到空气对他有阻力。B．该同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。

C．他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律，以验证假设。

D．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示（图线1是一只纸杯，图线5是五只纸杯）。同学们对实验数据进行分析。归纳后，证实了他们的假设。

回答下列提问：（1）与上述过程中B、D步骤相应的科学探究环节分别是

、

。（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做

直线运动，表中X处的值为

m（3）图（b）中各条图具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做

直线运动，最后“小纸杯”做

直线运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）。x/m

v/m/s

（4）比较图（b）中的图线1和5，发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸杯匀速下落后速度不一样，V1

V5（此空填“>”、“<”或“=”），由此归纳出物体运动速度越大，所受空气阻力越

。参考答案：7.有一列火车每节车厢的长度为L，车厢间的间隙宽度不计，挨着车头的第一节车厢前沿站台上站着一人，当火车从静止开始以加速度a作匀变速直线运动时，第n节车厢经过人的时间为__________．参考答案：8.宇航员站在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一小球。经过时间t，小球落到星球表面，测得抛出点与落地点之间的距离为L。若抛出时的初速度增大到2倍，则抛出点与落地点之间的距离为。已知两落地点在同一水平面上，该星球的半径为R，万有引力常数为G。则该星球的重力加速度和质量分别为

和

。参考答案：和9.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，实验步骤如下，请填空：(a)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线；通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下结点O的位置、

和

。（b）在纸上根据F1、F2的

和

作出它们的图示，应用平行四边形定则作图求出合力F.（c）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使细绳和橡皮条的结点

。记下此时测力计的

和

。参考答案：(a)两弹簧秤的示数、两细绳套的方向（b）大小、方向（c）到达相同的位置O点、弹簧秤的示数、细绳套的方向10.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.距离d1d2d3测量值／cm

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.参考答案：1.20

5.40

12.00

0.21

0.9011.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用

电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是

V，电火花计时器的工作电压是

V，其中

实验误差较小。当电源频率是50Hz时，它每隔

s打一次点。参考答案：

交流

，

6

，

220

，电火花计时器，

0.02

12.做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了100m，则其线速度大小是____________m/s，周期是___________s，角速度是____________rad/s。参考答案：13.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，采用如图16甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拖着的纸带上由打点计时器打出的点计算出。在m<<M的前提下，可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力。（1）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车的中砝码的质量，测出相应的加速度。采用图象处理数据。比较容易地找出加速度a与质量M的关系，应该作a与

的图象。（2）如图乙所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是

。（3）乙、丙同学用同一装置做实验，画了出了各自得到的a-F图象如图丙所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同

。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A．让小球多次从

位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。B．按图安装好器材，注意，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。⑴

完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。⑵上述实验步骤的合理顺序是

。参考答案：相同位置

轨道末端水平

BAC15.我们可以用光电门来完成“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，实验装置如图所示．实验步骤如下：①用米尺测量两光电门之间的距离s；已知遮光片的宽度为d；②调整轻滑轮，使细线水平；③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB，求出加速度a；回答下列问题：（1）物块的加速度大小a可用d、s、△tA和△tB表示为a=

（2）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于______（填“偶然误差”或“系统误差”）．参考答案：（1）（2）系统误差．考点：“探究小车速度随时间变化的规律”【名师点睛】由速度公式求出物块经过A、B两点时的速度，然后由匀变速运动的速度位移公式求出物块的加速度；由于实验设计造成的误差是系统误差，由于实验操作、读数等造成的误差属于偶然误差．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（计算）（2015春?长沙校级月考）让小球从斜面的顶端滚下，如图所示，图中标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置，试粗略计算：（1）小球从O到B的平均速度；（2）小球在A点和B点的瞬时速度各为多少；（3）小球运动的加速度大小．参考答案：（1）小球从O到B的平均速度为0.8m/s；（2）小球在A点和B点的瞬时速度各为0.8m/s、1.0m/s；（3）小球运动的加速度大小为2m/s2．解：（1）小球从O到B的平均速度．（2）小球在A点的瞬时速度等于OB段的平均速度，等于0.8m/s，B点的瞬时速度等于AC的瞬时速度，则．（3）根据△x=aT2得，小球运动的加速度a=．答：（1）小球从O到B的平均速度为0.8m/s；（2）小球在A点和B点的瞬时速度各为0.8m/s、1.0m/s；（3）小球运动的加速度大小为2m/s2．17.物体做平抛运动，在它落地前的1s内它的速度与水平方向夹角由30°变成60°，g＝10m/s2。求：⑴平抛运动的初速度大小；⑵平抛时的高度。参考答案：(1)先对30°和60°时物体的速度进行分解，由速度夹角关系

对A：；（3分）

对B：；（3分）

由上式解得：t=1.5s

（1分）

(2)下落的高度；（2分）

代入数据得：h=11.25m；（1分）

18.如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，