人体结构教学大纲

《人体结构》教学大纲一、课程说明：课程名称：《人体结构》课程代码：课程性质：必修专业基础课学分学时：学分，52学时（周学时26）先修课程：《素描》《速写》开设学期：二适用专业：影视动漫课程简介：人体解剖是绘画专业的专业基础课，是从造型艺术的需要出发，研究人体的骨骼、肌肉、体表形态及人体动态的艺用人体解剖。通过教学，使学生对人体结构有一个清楚认识。训练学生准确把握人体各部位骨骼和肌肉的形状构造，要求学生的作业能掌握人体比例、透视、和重要的结构点，并能够画出人体的内在结构，逐步提高学生的人体艺术造型能力。二、课程性质与任务：本课程通过学习用透视原理来认识人体的解剖结构，注重解剖学的艺用性质，尤其注重于理解人体结构在动态和空间中的变化规律，从而把握人物造型的基本方法，并能在创作过程中灵活地进行艺术夸张与变形，提高造型能力和技巧。三、课程培养目标：1、知识目标系统了解和掌握人体结构基础知识，了解人体比例、人体骨骼、人体肌肉、人体结构、人体速写等。2、能力目标①人体的基本比例；②头部结构；③躯干的结构；④臂的结构⑤腿的结构⑥人体速写的绘画方法步骤与基本技法3、素质目标①具备正确绘画人物结构的能力②具备自由绘画人物动作的能力。四、课程教学内容与要求：课程主要讲述艺用人体解剖结构和刻画要点。艺用解剖与医学上的解剖不同目的主要在于更好地掌握人体形体变化和运动的规律因此必须了解学习与实际作画的关系一定要在实际观察对象特征的基础上结合所学知识进行适度刻画不能将活生生的人物画成解剖图谱。再次组织学生进行人物速慢写的方法步骤与基本表现技法的教学。本课程要求学生通过这部分的理论理解及实践，掌握基本的造型手段和技法，为以后的专业训练提供扎实的绘画基础。（一）人体比例与基本结构1、教学内容（1）艺用解剖学概述（2）人体的基本比例（3）人体各部位的基本体块2、教学要点（1）明确艺用解剖学的意义（2）建立体块的概念（二）头部结构1、教学内容（1）颅骨结构（2）头部肌肉（3）表情肌肉2、教学要点（1）掌握头部的基本结构（2）理解表情与肌肉运动规律的关联（三）躯干的结构1、教学内容（1）躯干骨骼结构（2）躯干肌肉结构2、教学要点（1）掌握躯干的基本结构（2）不同动态的躯干透视规律（四）臂的结构1、教学内容（1）臂的骨骼结构（2）臂的肌肉结构2、教学要点（1）掌握臂的基本结构（2）不同动态的臂透视规律（五）腿的结构1、教学内容（1）腿的骨骼结构（2）腿的肌肉结构2、教学要点（1）掌握腿的基本结构（2）不同动态的腿透视规律（六）人体速写的绘画方法步骤与基本技法1、教学内容（1）基本构图（2）确定人物的位置和大小比例（3）按照起好的轮廓形进行推画（4）整理线条擦除废线完成作品2、教学要点（1）掌握人体的基本结构和关系点（2）不同动态的透视规律五、课程实施建议：1.实施指导思想：紧紧围绕学生认知规律与社会需求，以能力为本位，以职业资格标准为准绳，任务设计与实施要注重针对性、实用性、易于评价，切实将培养学生的实践操作能力放在突出位置。2.教学方法与手段：采用理论教学与实践教学相结合的一体化教学方式，提倡采取任务驱动、案例与项目教学法综合应用的方式，充分利用多媒体课件等现代教学手段开展教学。3.课程体系顺序：先导课程：《素描》、《速写》后续课程：《动漫角色设定》4.课程设计要求：本课程采用一体化教学方式，理论与实践相结合。5.考核评定要求：运用笔试和实践相结合考核的原则，综合评价学生的学习效果。课程考核成绩=平日学习表现、作业与实训（20%）+期中理论考核（20%）+期末实操考核（40%）+综合课题实训（20%）。（说明：如果没有期中考核，则将其分别加到期末考核与综合课题实训部分，各多加10%）6、大纲适应范围：适应于多媒体应用技术信息工程系相关专业，广泛应用于影视动画、漫画、插画、影视广告、游戏制作等专业。7、大纲调整说明：本大纲在使用过程中，学时可上下浮动5%左右。六、学时分配表序号教学环节学时分配课程内容理论（学时）实训（学时）考试与机动（二周）课题实训（学时）小计（学时）1人体比例与基本结构242头部结构443躯干结构444臂的结构445腿的结构446人体速写的绘画方法步骤487合计22282=SUM(LEFT)52七、推荐教材与主要参考书教材校本教材二参考书《艺用造型解剖学》《人体结构精细绘画技法》数字资料培养层次：（要求针对三年