广东省惠州市大亚湾区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

广东省惠州市大亚湾区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题一、句子默写1．古诗文默写。①潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》）②______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③自古逢秋悲寂寥，______。（刘禹锡《秋词》）④夜阑卧听风吹雨，______。（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤日月之行，若出其中；______，______。（曹操《观沧海》）⑥马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、道出天涯游子之悲的诗句是：_____，______。⑦2022年北京冬奥会开幕在即，主办城市准备用《《论语〉十二章》中的两句“______，______？”作为标语，欢迎各国运动员的到来。二、填空题2．根据拼音写出相应的词语。（1）连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎quèzáo()只有一些野草。（2）它马上变得活泼而shéncǎiyìyì()起来，并且对我恋恋不舍。（3）当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经

píjuànbùkān()。（4）可可伸开了翅膀chíyí()了一会儿。三、选择题3．下列句中划线的词语使用无误的一项是（

）A．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿辗转反侧地睡不了觉。（《秋天的怀念》）B．从此以后，以这种浅尝辄止的方式，我学会了拼写别针（pin），杯子（cup），以及坐（sit），站（stand），行（walk）这些词。（《再塑生命的人》）C．实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。（《动物笑谈》）D．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着鳞次栉比的矮树丛和臭椿树苗。（《走一步，再走一步》）4．下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．我们最后决定乘坐旅游大巴，上高速没多久就来到了天平山麓的山脚下。（删去“山麓的”或“的山脚下”）B．中国飞机发动机的技术进步，不仅证明了中华民族的进取精神，而且给成飞集团带来了巨大的经济效益。（把“不仅”改为“既”，把“而且”改为“又”）C．弘扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。（把“弘扬”和“培育”进行对调）D．提高学生的语文能力，首先应该培养学生善于观察、善于表达的水平。（把“培养”改为“提高”，或者把“水平”改为“能力”）四、综合性学习5．班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动，请你完成下面两个任务。（1）同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报，请你再写出另外两个版块的标题。版块一：诚信名言版块二：_________版块三：_________（2）一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；_______，_________。五、对比阅读阅读以下甲乙两篇文言文，完成问题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》诸葛亮）【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学。家贫，以荻①画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及加冠，嶷然有声②。一日，修得唐韩愈遗稿于废书簏③中，读而心慕焉。苦志探赜④，忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也。’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。（《宋史•欧阳修传》）【注释】①荻：植物名，形状像芦苇。②嶷（yí）然有声：很高的声望。③簏（lù）：竹编的盛物器具。④赜（zé）：精微，深奥。6．解释下列加点的词语。①非淡泊无以明志

②多不接世

③常夜烛治官书④修闻而服之终身7．选出下列句子中加点词语意思相同的一项（

）A．诫子书

以荻画地学书B．淫慢则不能励精

富贵不能淫C．夫君子之行

必欲并辔绝驰而追与之并D．死狱也

小大之狱，虽不能察，必以情8．用“\”给下列句子断句。（限两处）四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学9．将下列句子翻译成现代汉语。①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。②求其生而不得，则死者与我皆无恨。10．诸葛亮认为“才须学也”，请结合两文谈谈如何做才能学有所成。六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“缅怀”环节一开始，80个圣洁姑娘款款走上地屏，脚下拖带出一枝枝柳条，同时在屏幕上画出古画般的垂柳图，微风吹过，柳絮纷飞，飞到屏幕四周，此时，365个男女老少出现了，他们手里捧着发光的柳条，从四周向中间缓缓行走，一直到地屏的正中央。同时，105束光冲天而起，形成“光的丰碑”，也让中国人不由想起给逝去亲人扫墓的情景。黄辉补充道：“设定365个人，意在365个日日月月年年的思念，日日月月年年的更迭，强调中国人生生不息的生命观。”在时长3分02秒的“缅怀”环节中，主创人员更认为，不能只停留在对逝者的思念就结束了，于是在音乐的最高潮处出现了反转，“光的丰碑”变成了绿色，一万多平方米地屏从正中央到四周，蔓延成一大片绿色。冬去春来，春回大地，中国人的生死观得以呈现，逝者安息，生者要好好活下去。而这也是中国人对“人类命运共同体”这一概念的诠释，也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。——（摘编自路艳霞《中国式诗意表达“缅怀”环节》《北京晚报》2022年2月21日）材料二：当地时间20日，美国国家广播公司NBC在一篇题为《奥运会闭幕式上的柳枝象征着什么？》的报道中，揭秘了闭幕式以“折柳”作为“缅怀”主题的深刻寓意及主创团队的独具匠心。文章认为，“折柳”作为“缅怀”的主题颇具中国特色。在汉语中，“柳”字与“留”字同音，意思是请即将告别的人留下。因此它象征着离别的悲伤。在中国古代，当两个朋友分开时，离别的一方总会收到一根柳枝作为礼物。运动员们经历了成功、失望和历史性的回忆，现在到了离别的时刻。因此，将“柳枝”融入闭幕式中再合适不过了。英国体育网站Insidethegames在报道中，特别强调了国际奥委会主席巴赫对团结与和平的呼吁，该文阐释了折柳的惜别寓意，还引申到了对后疫情时代的希望。文章称，“柳枝寄情”是闭幕式缅怀时刻的重点，代表着两个好朋友的离别和面对疫情所做的努力。正值春回大地之时，寓意一切向前发展，积极面对后疫情时代。——（摘编自《外媒：“折柳”“留”人冬奥会闭幕式的中国式“缅怀”》，《中国日报网》2022年2月21日）材料三：2015年2月，国际奥委会主席巴赫在里约热内卢宣布，里约奥运村将首次设立默哀区，让运动员为逝去的亲人和朋友默哀。同时，奥运闭幕式还会专门设立“追思时刻”，以此表明国际奥委会将会永远记得那些在奥运会上去世的人们。国际奥委会宣布这一决定后一年，便是2016年的里约奥运会。在2016年8月下旬举办的里约奥运会闭幕式上，奥运历史上第一个“追思时刻”出现了。这个环节被放在文艺表演开始之初，由男声朗诵巴西传统的葡萄牙语诗歌《思念》，体育场内的投影则随着朗读声的韵律演绎着代表“思念”的葡萄牙语文字。从2016年里约奥运会开始，闭幕式的“追思时刻”环节就被固定了下来。2018年的平昌冬奥会选择用类似葬礼的形式展示，2021年举办的东京奥运会则展现了日本的“物哀文化”。“追思时刻”环节从里约首创，到平昌的发散，再到东京的隐喻，这三个先例都为即将开始的2022年北京冬奥会闭幕式提供了直观的样本。——（摘编自《回顾近三届奥运会闭幕式，展望北京冬奥会闭幕式“追思时刻”》，腾讯网2022年2月18日）11．下列关于2022年北京冬奥会“缅怀”环节的理解，不正确的一项是（

）A．缅怀环节始于“折柳送别”情境的生动表演，表达了对参赛运动员的惜别之意。B．“光的丰碑”能让人想起给亲人扫墓的情景，这正是“缅怀”环节设置的初衷。C．它用蔓延开来的绿色，表现冬去春来、春回大地，并以此表现中国人的生死观。D．它以“折柳”表达“缅怀”主题的创意，寓意深刻，受到了外媒的关注和认可。12．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．2015年2月，里约奥运村专门设立了默哀区为逝去的亲朋默哀。这是2022年北京冬奥会设计“缅怀环节”的原因。B．奥运会历史上首次出现“追思时刻”是2016年里约奥运会。此后，“追思时刻”作为闭幕式的规定动作延续至今。C．里约、平昌、东京奥运会闭幕式上的“追思时刻”，为2022年北京冬奥会用“折柳”演绎“追思时刻”提供了样本。D．奥运会闭幕式上的“追思时刻”呈现出来的形式多种多样，体现了奥运会举办城市各自不同的文化特色，都值得尊重。13．与前三届相比，2022年北京冬奥会闭幕式“缅怀”环节有哪些新意？请结合材料内容简要概括。阅读下面的文字，完成小题。追光者董瑞丰①说起宇宙，他满眼挡不住的光芒。②宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？……解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。③敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星辉驻入心田；大学和研究生，学着物理和电磁场理论，却琢磨着为何类星体如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴迷。④2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定数量规律排列的天线阵，探测红移在10以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。⑤为了将理论化作现实，武向平走出办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。一顶孤独的帐篷，在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远

离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。⑥经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列（21CMA）诞生，共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。⑦基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜（SKA）中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。⑧“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。⑨“中国天眼”FAST验收后，武向平又担任FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。⑩FAST总工程师南仁东去世前，给武向平发来的最后一条信息是：“再见时，一个快乐的老南，一个快乐的小武。”⑪两位天文学家，同怀浪漫情怀，神往浩渺宇宙；又以踏实笃定的心，双脚扎在大地，一心扑向科研，为大国重器的铸就拼尽心力。⑫对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向平看到，越来越多青少年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。⑬十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚持每年到贫困地区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。⑭从孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情。他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，目光炯炯，纷纷举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生命”……在这些脑洞大开的问题里，武向平陶醉了。⑮“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家创新、创造能力的未来。⑯时不我待。逢年过节，于别人是热闹的团聚，于他却是难得的静思、钻研好时机。⑰即便大年三十晚上，他依然伏案工作，为“中国天眼”勾画未来的发展蓝图，期待超越国际上的平方公里阵列射电望远镜SKA，引领国际射电天文的发展大潮。⑱走路如风，语速飞快，他好像一个永动机，总是蓄满能量。⑲很多人汲汲以求的东西，他看得很轻。相比于个人的光环，他更愿意把青年学者推到台前。每一个项目打好扎实基础步入正轨后，他就让自己渐渐隐去，再辟新的方向。⑳向着星辰，眼里有神，脑门生光。那光，在宇宙深处，在人心底。14．选文主要讲述了武向平的哪两件事？请简要概括。15．文中作者多处引用武向平的原话有什么作用？请简要分析。16．结合语境，按照要求赏析。①高原上，四野荒芜，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。（请从描写的角度赏析）②他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，目光炯炯，纷纷举手提问。（赏析加点词的表达效果）17．题目“追光者”中的“光”有什么含义？请简要概括。七、作文18．阅读下面的材料，根据要求写作。女孩爱自拍，总是用修图软件把图片修饰得一点瑕疵都没有，才发到朋友圈里，然而朋友们的反应却很平淡。一次，她发了一张没有修饰的照片，却得到了朋友们的点赞。女孩很纳闷：“这张照片色彩不完美，我的表情也不完美，为什么你们都说美呢？”朋友笑了笑：“完美就是美吗？”这段材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请以“真实的美”为话题，自选角度，写一篇作文。要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）；②文中不得出现真实的姓名、校名、地名；③不得抄袭、套作；④不少于600字。八、名著阅读19．阅读下列名著选段，回答下列小题。①这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻，急转头见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼菜，香醪佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里，他就弄个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。吃勾了多时，配菘醉了，自拐自摸道：“不好，不好！再过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也。”②好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨夫太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝，老孙自了道以，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，寻我吃他几丸尝新。”他就把葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。③一时间丹满酒醒，又自己揣度道：“不好！不好！这场祸，比天还大，若惊动五帝，性命难存。走！走！走！不如下界为王去也！”他就跑出兜率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。即按云头，回至花果山界。(1)下列有关“大闹天宫”的几个情节，按发生的先后顺序排列正确的一项是（

）①悟空被擒，刀砍斧剁、火烧雷击皆无效②二郎真君与悟空赌法斗战③如来将悟空压在五行山下④悟空大闹蟠桃宴，偷食老君金丹⑤太上老君将悟空放入炼丹炉中烧炼四十九天A．④⑤①②③

B．④①⑤③②

C．④②①⑤③

D．②①⑤④③(2)“大闹天宫”这一情节体现了孙悟空怎样的性格特点？(3)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质：将《三国演义》归纳为“忠”字，将游传归为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。参考答案：1．

风正一帆悬

我寄愁心与明月

我言秋日胜春朝

铁马冰河入梦来

星汉灿烂

若出其里

夕阳西下

断肠人在天涯

有朋自远方来

不亦乐乎【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、寄、灿烂、肠、涯、亦”等字词容易写错。2．

确凿

神采奕奕

疲倦不堪

迟疑【详解】本题考查根据拼音写词语。①空，确凿（quèzáo）：真实，确实。②空，神采奕奕（shéncǎiyìyì）：形容精神饱满，容光焕发。③空，疲倦不堪（píjuànbùkān）：形容非常疲乏，不能忍受。④空，迟疑（chíyí）：拿不定主意；犹豫。3．C【详解】本题考查成语使用。A．辗转反侧：形容心里有所思念或心事重重。在此形容她（史铁生的母亲）因肝疼而不断翻身，使用有误；应使用“翻来覆去”；B．浅尝辄止：略微尝试一下就停下来；指不深入钻研；又指博而不精。在此形容聋哑的“我”（海伦·凯勒）用不求深入理解的方式学习，使用有误；应使用“不求甚解”；C．怪诞不经：言语奇怪荒唐，不合常理。使用正确；D．鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。在此形容不整齐的矮树丛和臭椿树苗，使用有误；应使用“参差不齐”；故选C。4．B【详解】本题考查病句的辨析与修改。B.语序不当，应改为“不仅给成飞集团带来了巨大的经济效益，而且证明了中华民族的进取精神”。故选B。5．（1）诚信故事

践行诚信（2）诚信是水，失去它就无法滋润心灵的家园【详解】（1）为手抄报设计版块标题，主题为“诚实守信”。注意标题表述形式用四字词语。示例：诚信佳话，小议诚信，传承诚信。（2）仿写。要求修辞方法相同，句式一致，内容相关。示例：诚信是光，失去它就无法照亮阴暗的角落。6．①明确志向

②为社会所用

③研究

④服从7．D

8．四岁而孤/母郑氏自誓守节/亲诲其学。

9．①放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。②（我）设法使他们活下来却不能够（努力让他们活下来却没有成功），那么死去的人和我都没有遗憾。10．①须有“志”。明确志向，选定目标；②须能“静”。摒除杂念和干扰，保持宁静专一的状态，专心致志学习；③须能“勤”。不怕苦累，刻苦勤奋的学习；④须惜“时”。善于利用时间，能在生活中挤出时间来学习。【解析】6．本题考查文言实词。作答此题一是要注意平时积累，此外还可以根据句意进行推断。①大意：不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向。明志：明确志向；②大意：大多不会为社会所用。接世：为社会所用；③大意：你父亲做官的时候，常常秉烛研读公文。治：研究；④大意：欧阳修听后终身遵循这个教导。服：服从。7．本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.书：名词，信／动词，写字；B.淫：放纵／疑惑，迷惑；C.之：取消句子独立性，不译／代词，他；D.狱：名词，案件。故选D。8．本题考查划分文言停顿的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：四岁时父亲就去世了，母亲郑氏，立誓守节，亲自教导儿子学习。故根据句意可断句为：四岁而孤/母郑氏自誓守节/亲诲其学。9．本题考查文言语句翻译。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。注意重点词翻译及句式理解。重点词语：（1）淫：放纵；慢：消极怠慢；则：就；励：勉励；险：冒险草率；躁：急躁；治：陶冶。（2）得：能够；则：那么；皆：都；恨：遗憾。10．本题考查对文章内容的理解。作答此题，首先要通读文本了解内容，其次抓住与题干有关的关键词句，最后加以提炼、概括。由【甲】文“非志无以成学”可知，须有“志”；由【甲】文“夫学须静也”，“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”可知，须能“静”；由【甲】文“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”可知，须惜“时”。由【乙】文“苦志探赜，忘寝食”可知，须能“勤”。【点睛】参考译文：【甲】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光