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文档简介

PAGEPAGE1综合实践活动工作计划背景综合实践活动是教育教学中的重要内容之一，它是对学生综合素质的检验和提升。为了进一步加强学生的综合能力，培养学生的实践能力和创新精神，我校拟开展一项综合实践活动。目标本次综合实践活动的目标是为学生提供一个探索自我、发挥潜能的舞台，鼓励学生勇于尝试、不断创新，培养学生动手实践、团队协作的精神，提高学生的综合素质和自主学习能力。时间安排本次活动安排在2019年11月至2020年4月之间，包括以下几个阶段：第一阶段：宣传推广时间：2019年11月内容：-制作宣传海报和宣传手册，进行宣传推广；-通过学校官网、微信公众号等渠道，发布活动信息，吸引学生报名参加。第二阶段：选题报名时间：2019年12月内容：-学生根据自己的兴趣爱好和所学专业，选择适合自己的课题；-学生提交课题选题报名表，导师审核后确定参赛项目。第三阶段：项目研发时间：2020年1月-2020年3月内容：-学生按照选定课题，进行调研、实验、设计等工作，完成项目研发；-学生需提交研发报告和项目成果。第四阶段：答辩评选时间：2020年4月内容：-学生进行项目答辩，展示研发成果，接受专家评审；-根据评审结果，选出获奖项目，并进行表彰。任务分工为确保活动顺利开展，需要明确各个环节的任务分工：活动组织者制定活动计划；安排活动场地、设备等资源；组织宣传推广和答辩评选等活动。导师指导学生进行课题选择和研发工作；帮助学生解决研发过程中遇到的问题；对学生进行指导和评审，为获奖项目提供保障。学生参与者报名参加活动；选择适合自己的课题，完成研发工作；提交研发报告和项目成果；参加项目答辩，展示研发成果。实施措施为了确保活动的顺利实施，需要加强组织领导、做好宣传推广和加强学生指导等工作。组织领导成立活动领导小组，负责制定活动计划、制定实施方案、监督活动进展等工作；加强与相关部门和单位的联系协调，保证活动资源和环节的协调配合。宣传推广制作宣传海报和宣传手册，通过校内外各种媒体渠道进行广泛宣传；组织宣传会议，在全校范围内宣传活动；学生指导成立指导组，在每个参赛项目中指派导师，帮助学生进行研发工作；定期组织指导会议，听取学生研发进展情况，并提供帮助和解答疑问。预期效果本次活动的预期效果包括以下几点：提高学生的综合素质和实践能力；培养学生的创新意识和团队协作精神；增强学校的实践教学能力和学风建设；加强学生与企业、社会的联系，提高就业竞争力。总结综合实践活动是促进学生综合能力提升和自主学习的重要手段，也是学校培养创新人才的

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