适合三年级小学生的诗歌朗诵稿

适合三年级小学生的诗歌朗诵稿小时候，妈妈的爱藏在怀抱里，温暖宽厚。上学后，妈妈的爱藏在书包里，沉甸甸的，陪伴着我们前行。离家后，妈妈的爱藏在相片里，笑容可掬，时刻提醒着我们。啊，妈妈的爱，无处不在，就在我们身边。适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇二《校园早晨》风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来。晨风轻轻揉着她的眼睛，宁静的校园瞬间变得热闹起来。大姐姐们背着书包，和同学们有说有笑；大哥哥们拿着零食，津津有味的品尝；小同学们背着五颜六色的书包，蹦蹦跳跳地玩着游戏。动听的上课音乐响起来，像黄莺在歌唱，同学们有序地走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。老师匆忙走进教室，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识。新的一天开始了。适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇三《老师的微笑》老师的微笑，就像风中的帆，没有风，哪来起航的船；就像晨曦的露珠，没有露珠，哪有折射出的七彩阳光。老师的微笑，是学生心中的糖，没有糖，哪能尝出口中的甜；是梦幻中的风筝，没有梦，哪有风筝飞得那么高那么远。适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇四《我用残损的手掌》我用残损的手掌，摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只有血和泥；这一片湖该是我的家乡，春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌，贴在上面，寄托着爱和希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇五《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；一个没有梦想的人，就像船只失去方向。面向太阳，就会看到希望；勇敢成长，就是锋芒。我相信，梦想就是信仰。它引领我前行，让我不再迷茫。即使道路布满荆棘，充满挑战和痛苦，只要将坚强当作翅膀，逆风也能飞翔；只要将希望化为力量，奇迹就会降临。我相信，我是独一无二的，无坚不摧；不怕孤独，不惧风浪。因为有你，与我同行。我相信，向梦想迈进，大步向前。我们可以改变世界，实现梦想。我相信我能行！落叶在空中盘旋飘荡，描绘出感人的画面。那是大树感恩大地对她的滋养；浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着感恩的乐章。那时浪花对哺育它的大海表示敬意。不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。常怀一颗感恩的心，我们才能体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。有人说，善良的本质就是拥有一颗感恩的心；也有人说，感恩是人世间的美德，它至高无上。感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长；感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，让我放飞青春的梦想；感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮；感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方。多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动的泪花畅想未来。学会