动物的社会行为课件

第三节动物的社会行为第二章动物的运动和行为第三节动物的社会行为第二章动物的运动和行为1

回顾旧识：

什么是动物的行为？

动物的行为按获得途径可以分为哪几类？按目的可以分为哪几类？

先天性行为和学习行为的概念？回顾旧识：2

知识搜索：

你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、狼、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩……？知识搜索：蜜蜂、蚂蚁、狼、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、3蚂蚁蚂蚁4白蚁白蚁5象群象群6狼群狼群7蜜蜂蜜蜂8大家知道狼为什么要成群而居吗？他们是怎么捕捉猎物的呢？为了更容易找到并获得食物，更迅速地躲避敌害……捕捉猎物时狼群会在头狼的带领下相互合作围捕猎物大家知道狼为什么要成群而居吗？为了更容易找到并获得食物，更迅9

动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。社会行为的概念：社会行为的10蚁后（雌蚁）蚁王（雄蚁）工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。蚁后（雌蚁）蚁王工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大11动物的社会行为课件12你知道牧羊人怎样放牧吗?只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走你知道牧羊人怎样放牧吗?只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊13观看图片：狒狒的群体生活

1.狒狒群体中是否有“首领”？“首领”享有哪些特权？

2.这幅图片说明群体生活的动物具有哪些特征？？观看图片：狒狒的群体生活1.狒狒群体中是否有14首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒15动物的社会行为课件16“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；“首领”应尽的义务：171.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度社会行为的特征P37：1.群体内部往往形成一定2.成员之间有明确的分工3.有的群体18蜜蜂的群体生活

由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。蜜蜂的群体生活由蜂王、雄蜂和工蜂组成。19

俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体201.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）2.蚂蚁的通讯是依靠气味吗？探究问题提示：探究活动：蚂蚁的通讯1.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）2.蚂蚁的通讯211.蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数蚂蚁通过气味传递信息。2.通信在社会行为中有什么意义？

没有通信，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。讨论1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数蚂蚁通过气味传递信息。2.通22动物的信息交流动物的信息交流23动物的社会行为课件24动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用动物的动作、声音和25许多动物的个体之间都能进行通讯。例：蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。性外激素是挥发性物质，并且具有特殊气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。提取或人工合成性外激素作诱导剂，可诱杀农业害虫。或施放一定量的性引诱剂，干扰雌雄虫之间的通讯，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，达到控制害虫数量的目的。许多动物的个体之间都能进行通讯。26动物为什么要结群生活？动物为什么要27

极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一28

有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一29

集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。

例如:靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。意义：集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生30

在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是31课堂小结课堂小结32达标自查1.下列昆虫中，有社群行为的是(

)。A.蜻蜓、蝴蝶

B.蝗虫、蟋蟀

C.蜜蜂、白蚁

D.苍蝇、蚊子2.下列动物行为中，(

)不属于动物的“语言”。A.乌贼用腕足捕捉食物

B.狗沿途撒尿C.蜜蜂的“8”字摆尾舞

D.萤火虫发光3.动物的社会行为不包括（）A.白蚁的群体生活B.两性识别C.狒狒的等级制度C.蜜蜂成员间的分工合作4.判断题(正确的请打“√”，错误的请打“×”)①各种动物都有让同类能了解的禽言、兽语或虫舞()②蚂蚁是社会性昆虫，群体筑巢、群居在一起。

()CA√√B达标自查1.下列昆虫中，有社群行为的是(

)。335.鹿群的群体内，不同成员间

，共同维持

生活，它们具有一系列的

行为。6.用提取的或人工合成的性外激素作

，可以