部编版《守护生命》教学课件

守护生命武汉为明学校七年级守护生命武汉为明学校七年级新课导入2017年3月22日上午8点半左右，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。截至22日上午11时45分，事故已造成2名学生死亡，20余名学生受伤。新课导入2017年3月22日上午8点半左右，河南省濮阳县学习目标1.理解守护生命需要掌握的自救自护方法。2.明白物质和精神的关系。3.理解守护精神家园，弘扬民族精神。学习目标1.理解守护生命需要掌握的自救自护方法。思自主学习课本P99-104页完成导学提纲基础感知：1、完成《学练优》填空2、结合导学提纲内容，完成课本笔记完成导学提纲深入学习1、2、3题

思自主学习课本P99-104页议分析、讨论、小组交流；教师巡回指导1、小组内核对《学练优》填空填空答案2、小组长检查组内笔记完成情况3、组内讨论导学提纲深入学习1、2、3题答案，并形成本组观点。议分析、讨论、小组交流；教师巡回指导展展示、质疑、挑战、纠错、补充展示内容：导学提纲深入学习1、2、3题展示流程：1、小组展示本组“议”内容2、其他小组质疑、挑战、纠错、补充展展示、质疑、挑战、纠错、补充展示内容：几位同学在讨论守护生命的话题。

我爸爸是一名中医，他说要养生，如根据季节变化调整起床和睡眠时间。

我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。

生命那么重要，可是我读过“嗟来之食”的故事，一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍，这样的做法对吗？几位同学在讨论守护生命的话题。我爸爸是一名中医，他说要

每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！”上面同学讨论涉及生命的哪些方面？结合你的经历，说说守护生命需要哪些方面。每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总

1）上面同学们讨论涉及生命的安全、健康和精神养护。

2）我认为守护生命应该做到：①以实际行动维护自己的身体健康。合理饮食、有规律的作息和充足的睡眠、适量的运动、良好的卫生习惯、注意保护视力等；②在我们遭受挫折时，要珍视自己的生命健康，采取有效方法寻找解决之道；③养护我们的精神，满足精神需求。评1）上面同学们讨论涉及生命的安全、健康和精神养护。评一.爱护身体1.守护生命要注意什么？

守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。新课讲解一.爱护身体1.守护生命要注意什么？守护生命首先要关2.守护生命为什么需要掌握自救自护的方法？

在生活中，我们面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。2.守护生命为什么需要掌握自救自护的方法？在生活中，探究与分享

健康当然重要啦，不过一些小的坏习惯对身体健康影响不大。

我知道自己的一些习惯对健康不利，可我总是改正不了……

妈妈说，生活细节会影响健康，我觉得这话很有道理。结合自己的经验，说说你的看法和建议。探究与分享健康当然重要啦，不过一些小的坏习惯对

提示：改变自己的不良习惯，注意生活细节，科学起居，加强身体锻炼，平衡饮食，有疾病及时治疗；适当减压，保持生理和心理健康；保持心情舒畅，合理调解情绪……提示：部编版《守护生命》教学课件1939年，一个叫做特莱津的捷克小镇被德国纳粹改为集中营，有9万多名犹太人被关押在此，其中有一万多名还未成年的孩子。他们被单独关押起来，不能和父母和大人们在一起。一位叫弗利德的艺术家，放弃了可以出逃机会，决定和集中营的孩子们在一起，他们一起画画，自己办杂志。

在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？1939年，一个叫做特莱津的捷克小镇被德国纳粹改为集犹太人集中营遗存的儿童画作犹太人集中营遗存的儿童画作1）费利德不仅为集中营的孩子们，也为生活在今天和以后的人们展示了生活本身的不朽、想象力和创造力的不朽；展示了维护宁静心灵和智慧思索的必要。

2）因为其作品展现了面对现在和不可知的未来的勇敢及在困难中找回尊严，坚持美的创造和智慧的思考。1）费利德不仅为集中营的孩子们，也为生活在今天和以后二.养护精神1.为什么我们要养护精神？

我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。二.养护精神1.为什么我们要养护精神？我们每个人活着2.我们精神发育和物质支持的关系是怎样的？1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

2）一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。2.我们精神发育和物质支持的关系是怎样的？1）我们的3.我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神？1）作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。

2）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。3.我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神？1）作为部编版《守护生命》教学课件检C1.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，我们应该（）①顺着人群的流向，双脚小步地移动向前②俯身蹲下快速去捡掉落苹果手机和钱包③两只手臂撑开护住胸前空间，防止窒息④已倒地时平躺张开，护住身体重要脏器A.①②B.②③C.①③D.③④检C1.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当出现混检2.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的做法是（）①参观爱国主义教育基地②阅读优秀文学作品③旷课到网吧玩游戏④参加新团员入团宣誓活动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B检2.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护谢谢大家！谢谢大家！53、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。

54、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。

55、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。22、苦难是上天的恩赐；幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野。25、世界原本就