部编版新人教版三年级语文上册8-去年的树-人教(部编版)课件

小鸟和大树在做什么？小鸟和大树在做什么？去年的树8去年的树81、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事？自读提示：自读提示：寒冷离开等着融化剩下伐木斧子砍倒山谷锯子切割火柴煤油告诉点燃睁眼接近我会读寒冷离开等着融化剩下伐木斧子砍倒山谷锯子切割火柴煤油告诉点燃睁眼接近rónɡfǔjùméiránfáqiē寒冷离开等着融化剩下伐木整体感知本文主要讲了一个什么故事？整体感知本文主要讲了一个什么故事？鸟儿和大树是_______，鸟儿去南方之前答应大树___________________。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现____________，它四处寻找，它问了____、____和______，知道_______________________，于是鸟儿_______________________。好朋友明年春天回来唱歌给它听大树不见了树已变成了点燃的灯火树根大门小女孩对着灯火唱起了去年的歌鸟儿和大树是_______，鸟儿去南方之前答应大树_一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟和树是一对________的好朋友。朝夕相伴形影不离天天天天一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱自由读3-16自然段，找一找：文中写了几次对话？分别是谁与谁的对话？自由读3-16自然段，找一找：文中写了几次对话？分别四次对话第一次：第二次：第三次：第四次：树和鸟鸟和树根鸟和大门鸟和小女孩四次对话第一次：树和鸟鸟和树根鸟和大门鸟和小女孩第一次对话：树和鸟好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。依依不舍坚定第一次对话：树和鸟好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧第二次对话：鸟和树根立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。（疑惑）（沉重、痛心）第二次对话：鸟和树根立在这儿的那棵树，到什么地方去了第三次对话：鸟和大门门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。（焦急、担心）（平淡）第三次对话：鸟和大门门先生，我的好朋友树在哪儿，您知第四次对话：鸟和小女孩小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。（询问、伤心）（遗憾）第四次对话：鸟和小女孩小姑娘，请告诉我，你知道火柴在鸟儿为着去年的承诺，它一路飞回来寻找大树，它要飞过峡谷，飞过河流，你们觉得它会遇到哪些困难呢？从中你体会到了什么？1.大风阻挡。2.大型鸟类的追赶。……守承诺有诚信鸟儿为着去年的承诺，它一路飞回来寻找大树，它要飞过峡

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

1.树朋友，我终于找到你了，我来唱歌给你听了。

2.树朋友变成了灯火，那我就唱歌给灯火听吧。小鸟对树无比的深情与留恋。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。1.树朋就飞走了。

小鸟实现了承诺，带着对树无比的深情和留恋与树告别。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿,1.树朋友，我唱的歌好听吗？你喜欢吗？再见了我的朋友！

2.树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了，朋友。就飞走了。小鸟实现了承诺，带着对树无比的深情本文讲述了小鸟为了实现自己的诺言，千方百计寻找自己的好朋友——树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。本文讲述了小鸟为了实现自己的诺言，千方百计寻找自己的这是一只怎样的小鸟？信守承诺珍惜友情这是一只怎样的小鸟？信守承诺珍惜友情赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。赠汪伦送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，